输电智能运检班组管理模式研究

输电智能运检班组管理模式研究

王利民 , ,孙航

国网内蒙古东部电力有限公司克什克腾旗供电分公司

内蒙古 赤峰  025350

摘要：团队安全管理是电力输电工程安全生产的前沿，团队安全文化是输电工程整体文化的组成部分和核心，扎实开展团队安全文化建设是电力输电工程安全发展的重要环节。建立优秀的团队安全文化，可以增强员工的责任感和荣誉感，增强团队凝聚力和向心力。

关键词：输电工程；智能运检；班组管理

引言：电网输电工程要提高团队成员的安全文化素质，不断规范员工的安全行为，加强安全学习、管理和监督，采取有效的形式，因地制宜地采取措施，进行团队和集团的安全文化建设，让团队成员了解安全文化的内涵和作用，使广大员工成为安全文化的传承者，增强控制和解决安全事故的能力。

1输电线路带电检修需求

输电线路具有点多、线长、面广、危险源复杂、运行环境存在差异等特点。电力部门需根据架空线路、电力电缆、GIL的运行环境与维护需求定期开展带电检修。

1.1架空线路运行环境及带电检修需求

架空线路直接暴露于大气环境，导线、绝缘子和杆塔应有足够的机械和电气强度，以避免在洪水、雷电、大风、雨淋、覆冰、鸟害、湿雾、山火、树障、污秽以及外力作用下造成停电事故。架空线路带电检修需求包括：安全距离测量，杆塔及拉线修补调整，覆冰、鸟巢和飘挂物清理，金具修补和更换，螺栓紧固，以及绝缘子调整和更换等。1

.2电力电缆运行环境及带电检修需求

与架空线路不同，电力电缆常用于城市地下电网、发电站引出线路、工矿输电工程内部供电以及过江海水下输电，多埋设于地下或水底，散热条件较差，运行状态难以检查。由于生产质量、外力破坏、环境侵害、动物咬蚀以及电缆本体温度过高、应力分布不均、接线错误等原因，电力电缆易发生绝缘击穿、漏油、断裂、短路、开路、接头放电等故障。电力电缆带电检修需求包括：外观及密封性检查，位置调整，接地状态检查，电气连接检查，破损检测，绝缘电阻测量，电缆附件检查、修复或更换，测温，气体含量检测及隧道勘察与灭火等。

1.3GIL运行环境及带电检修需求

GIL采用全封闭的金属管道结构，敷设环境更为紧凑，多用于高落差的水电厂、核电站或跨江、穿山线路的连接，以地面摆放、支架支撑、垂直竖井安装、桥梁架设、地埋、管廊及隧道等方式敷设。气压异常、机械负荷、过电压等因素易引起GIL的金属腐蚀、连接松动、封闭性能下降、部件变形或机械损伤等缺陷，进而导致局部放电、损坏和短路等故障。在GIL外壳带电检测声、光、热、电、磁、气压、气体含量等，可实现故障诊断。GIL常见带电检修需求包括：受力检查，外壳及防腐系统修复，测温，局部放电检测，内部探伤，法兰面螺栓紧固，密封检查，振动测量，气体测量等。

2输电工程班组安全管理新模式

2.1核心思想

(1)一事一流程。通过对各项安全管理体系要求的融合，统一确保班组安全管理的各项业务有唯一的、明确的组织机构、管理流程与工作要求。(2)一事一标准。在管理过程中，从策划环节消除“两张皮”的问题，在“一事一流程”的基础上，系统建立班组安全管理所适用的管理标准、技术标准与工作标准，确保3类标准的明晰化。(3)一事一职责。在管理标准、技术标准与工作标准实施过程中，保证从中高层到基层单位的组织、参与、服务、指导、监督等职责分工合理、各司其职，并保障必要的中高层领导参与。(4)一事一评价。对各项工作职责的履行建立评价、激励标准，应做到“落实其职责所在、评价其工作职责、激励其贡献与不足”，避免出现员工做分外工作，考核职责外业务，激励平均主义等现象。

2.2工作理念

(1)系统管理。输电工程安全管理经历了基于本能与事故经验、基于流程与制度标准、基于风险与体系化管理以及基于生产系统的本质安全管理系统的演变与进步，从“孤岛式”安全管理向“人、物、环、管、法、文”的全面、均衡发展的新本质安全生产风险管理模式转变。(2)人本管理。员工是组织内最重要的资源，对于相关企业来说应基于员工个人的马斯洛需求层次理论，使用科学的管理方法，以组织、员工及利益相关者的需求最大满足与调和为切入点，通过激励、培育、驱动、赋能等管理机制与方法，充分挖掘人的特长和潜能，使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率、增加工作业绩，创造出以“团队安全”为核心的安全文化氛围，为达成输电工程发展目标做出最大的贡献。(3)风险管理。以“风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制”为班组安全管理的重心，通过班组的风险自辨自控、隐患自查自治，实现纵深防御、关口前移、源头治理，把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面。

2.3安全生产目标指标与责任制系统建设

输电工程基于安全生产方针，结合组织的发展战略与风险管控需求相关方的要求，与现有资源、投入的匹配程度等，制定全面、可测量的安全生产目标指标，建立安全生产目标指标与责任制系统，并推进其实施。应重点关注以下几点:(1)安全生产目标以定性或定量的方式明确安全生产管理工作的努力方向，生产技术的过程控制指标，未遂、违章、事故等事件的管理期望，并全面涵盖人身健康、生产运行系统、设备设施、环境保护等各业务要素。(2)基于输电工程管理权限和职责层层传递，以及属地管理的风险管理需求，对安全生产目标进行公司、部门(车间)、班组、员工的逐级、逐层分解，分解时考虑逻辑关系的系统性、内容的充分性、权重的适宜性。(3)“全员、全方位、全过程”是按照各项管理业务的流程与岗位安全生产职责，针对各层级、岗位的安全生产目标，制定流程性、一体化的安全生产过程性指标，确保以指标落实岗位安全生产责任制的职责、权利和到位标准。(4)转变过去的安全管理结果论、一票否决的考核方式，通过各级岗位安全生产责任制的落实来执行工作流程、管理标准的要求，通过各级岗位安全生产责任制执行情况的定期测量、评价来实现安全生产目标指标的考核。

3班组安全管理新模式实践效果反馈

本文提出的班组安全管理新模式是在对国家电投、中煤新集能源股份有限公司、国家开发投资集团有限公司等下属企业提供安全管理咨询与班组建设咨询服务过程中，对发现的问题进行深入调查、分析与研究的基础之上重塑出来的，并已逐步贯彻到咨询项目实施过程中，得到诸多企业的积极反馈，为企业在梳理安全管理业务流程、减轻基层班组工作负担，特别是促进企业组织建设与领导力提升方面起到积极的影响作用。班组安全生产管理的新模式将从全方位、全层次有效提升班组安全管理水平，通过企业标准化建设与安全管理组织建设共同作用，领导力建设与员工职业行为同步提升，从根本上推动整个组织建立主动、积极、持久、可靠的安全生产管理模式，最终塑造出本质安全的员工，打造出本质安全的企业。

结束语：班组安全管理模式的建立和运行都要以提高管理水平、提升管理绩效、改善输电工程运检为目的。在实际工作中，不同行业的输电工程班组安全管理要求会有所不同，因此应结合输电工程实际情况，在现有管理模式下，不断丰富管理模式的内涵，研究建立更具针对性的管理模式和方法。

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