浅议对初中体育教学与德育工作有效结合的思考

浅议对初中体育教学与德育工作有效结合的思考

吴翊华

覃巴中学

摘要：在现阶段，教育教学改革正在不断推进，因此，初中体育的教学方法也就得到了优化，而体育教师也越来越重视对初中生道德修养的培养。除此之外，之所以开展体育教学，根本目的就是促进初中生德、智、体、美的全面发展。而德育教育就是一个重要的手段。如果体育教师将德育元素融入到了初中体育教学当中，那么不仅初中生们的智力发育会得到非常大的助力，而且他们身心的健康发展也可以得到最大程度的保障。

关键词：初中体育；德育教育；结合教学

从初中阶段的学生的实际情况来看，他们在这个时期拥有非常强的模仿能力。另外，初中阶段也是一个人形成价值观的重要时期，因此，在初中阶段，教师就要注重对学生的德育教育。在开展教学活动时，学校就要以培养学生的高贵品质为核心。而从初中体育的角度来看，体育教师就不仅要锻炼学生们的体魄，而且在体育锻炼的过程中，体育教师还要帮助学生形成正确的价值观，因为只有这样才能为他们的健康成长打下坚实的基础。

一、初中体育课教学中的德育教育渗透大有可为

1.1 体育教学与德育教学是相辅相成的

总的来说，体育这门课程的目标就是提高学生的身体素质以及帮助学生掌握一定的体育技能。而在学生进行体育锻炼时，相关教师就可以向学生开展德育教育，这两者是互不违背的。如果学生了解了拥有强健的体魄才能为祖国做出更多的贡献时，那么他们进行体育锻炼的热情就会到达最高点。另外，体育活动还分为两类，即个人运动与集体运动，当学生在进行个人运动时，教师就要对其坚强的意志与不畏困难的品质进行培养。

1.2 德育教育完全可以结合体育教学同时进行

从实际情况来看，初中体育教学的内容很多，而且范围也非常大，而这就能为德育元素的融入提供帮助。另外，因为不同的运动项目中的内容都是不同的，所能各个项目的教育效果也就会存在很大差异，在这种情况下，体育教师就要将体育教学项目中的深层次内涵全面挖掘出来，同时，他们还要结合教学项目的内涵来开展德育教学，这样就能有效提高德育教育的最终效果。

二、初中体育教育中的德育教育渗透的意义

2.1 有利于发挥学校德育教育主战场的作用

在当前，育人育德的主要阵地就是学校，而且培养综合人才的主力也是学校。这是因为学校不仅可以利用教材资料来将全面的德育教育落实到学生身上，而且学校还可以在各个学科中融入德育教育。从实际情况来看，初中体育课程虽然主要目标就是提高学生的身体素质，但是在实际课程中，体育教师也可以对学生进行德育教育，因为这样就能将学校德育教育的主场作用充分发挥出来。

2.2 加强德育教育，能够更好地完成体育教育

在教学活动中，体育课程是很重要的一部分。尤其是对于初中生来说，如果他们积极进行体育锻炼，那么他们身心的健康发展就能得到保障。学生如果想要更好地为祖国做贡献，那么他们就必须要拥有一个好的体魄，因此，在体育教学中，如果融入了德育教育。那么学生就不仅能收获强壮的体魄，而且他们还能养成团结助人的品格。

三、初中体育教学中的德育教育渗透的策略方法

3.1 体育教师备好德育课

在开展实际教学之前，体育老师要把备课工作做好，同时也要把握好体育教学与德育教育的有机融合点，在设计教学活动时，对于课程中困难会出现的问题，他们也要进行充分考虑，并且还要制定出有效的解决措施，因为只有这样才能将德育教育有效地渗透到体育教学中去。例如，在开展跳绳或运球等竞赛时，老师就要让每个小组中的学生都拥有差不多的能力，因为这样的竞赛才是公平的，而且也只有这样才能促进学生养成公平、公正的思想。另外，当矛盾出现时，教师还要给出好的解决方法，让学生能够与同学和平相处，这样就能让他们养成团结同学、关心他人以及热爱集体的良好品质。

3.2 言传身教，以身示范，渗透德育教育与无形

不管怎么说，教师都是学生模仿以及学习的榜样，因此，老师的行为就是对学生的无形的德育教育。从初中生的实际情况来看，模仿就是他们独有的特征。因此在实际教学的过程中，教师就不仅要积极提升自己的专业素养，而且还要对自己的德行进行严格要求，因为只有这样才能为学生树立一个良好的德育榜样。总的来说，老师的言传身教比任何方式都要好。另外，在教学的过程中，教师也要做到以身示范，因为这样就会在潜移默化的过程中让学生受到德育教育。除此之外，教师还有很多行为会对学生造成影响，如日常行为举止以及穿衣打扮的风格等等，因此，在日常工作中，教师也要规范自己的行为以及穿搭，因为只有这样才能让学生得到正确的指引。

结束语

总的来说，在初中体育的实际教学过程中，如果融入了德育教育，那么不仅学生的体魄能够得到锻炼，而且他们也能受到爱国主义以及集体主义教育，进而就能养成团结互助以及乐于助人的品质。通过这样的教学模式，学生更加热爱体育课堂，体育老师授课也会有更加大的动力，初中在体育教育方面也会更加的轻松。

参考文献：

[1]李兵.在初中体育教学中融入德育教育的策略研究[J].文体用品与科技,2020(06):100-101.

[2]魏小龙.在初中体育教学中渗透德育教育的策略[J].中国农村教育,2019(30):54.

[3]牛佐权.初中体育教学中应用德育教育的教学模式研究[J].才智,2018(28).