学生优秀论文集

学生优秀论文集

王胜利

苏州工业园区方洲小学

容易忽略的答案

苏州工业园区方洲小学  六（2）班  左李扬  指导老师:王胜利

往往有许多数学题目的答案是多个的，容易被忽略。比如，有这样题：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？王星与小英在解这道题时，计算的方法与结果都不一样。但是王老师却说两人的结果都对。这是为什么呢？其实，这道题我们可以很快速地做出一种方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔细推敲看一下，就觉得不对劲。“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。列式可以是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。王星的答案加上小英的答案才是全面的。

黄金分割 

苏州工业园区方洲小学   六（1）班  浦陈轩  指导老师:王胜利

黄金分割是一个古老的数学方法。对它的各种神奇的作用和魔力，数学上至今还没有明确的解释，只是发现它屡屡在实际中发挥我们意想不到的作用。比如说温度,一般人觉得比较舒适的室温是24度，和人身体的温度38度，他们的比就很接近黄金比例。

黄金比例用于音乐、建筑、雕塑......最著名的就是金字塔。

买衣服

苏州工业园区方洲小学   六（1）班  李明倩  指导老师:王胜利

妈妈要和大姨一起去逛街，她们大包小包的回来了。我问妈妈:“这些衣服分别多少钱啊？”妈妈想了想说：“你的衣服总共花了270元，那件外套比鞋子贵140元，外套和鞋子工笔帽子多花了210元。其他，你自己算。”我拿起笔算了起来，可怎么也算不出来，突然我明白了：可以先把外套和鞋子看成一件东西，它与帽子的和是270元，差是210院内那么外套和鞋子的价格之和=(270+210）÷2=240（元）。外套与鞋子的价格之差是140元，因此，鞋价=（240-140）÷2=50（元）。外套是190元，帽子30元。我欢欢喜喜地跑去找妈妈，把算出的答案告诉妈妈。

做数学题是一种乐趣

苏州工业园区方洲小学  四（3）班  王泯竣   辅导老师：王胜利

我报的数学网课中有一道题：甲数和乙数的最大公因数是5，最小公倍数是200，如果甲数比乙数小3，那么乙数是_______。遇到难题，难免有些紧张，“对啊，首先200就等于5ab ，那ab就是200除以5等于40。”我自言自语到。但这还不行哦，，甲数比乙数不是小3吗？我把40的因数提取出来，一一列举会发现有：1乘40；2乘20；4乘10；5乘8。这四个算式中哪个算式两个数的差是3？

哦，是5乘8！”我说，答案终于找到了。

我发现，做数学题像破了一个案件，需有批判性，推理性，分析性，观察和思考能力，才能解开谜团！

月球知多少

苏州工业园区方洲小学   六（2）班  张凯瑞  指导老师:王胜利

我最近对月球有了兴趣。月球俗称月亮，在太阳系中是地球唯一的天然卫星。查阅资料得知，月球的年龄大概是46亿年。月球的直径约为3476千米，是地球3/11，体积只有地球的1/49，质量约为7350亿吨，相当于地球质量的1/81，月面的重力差不多相当于地球重力的1/6。月球表面面积大约是地球表面面积的1/14，比亚洲面积稍小。这样想想，月球真的不大。

折纸

苏州工业园区方洲小学   四（3）班  王泯竣  指导老师; 王胜利

今天，我在视频中看到了一个不可思议的数据：将一张厚度为0.01厘米的纸对折30次后，它的厚度比珠穆朗玛峰高！

我怎么想都觉得他在胡说八道，但实际才能知道真相，于是我立马找到草稿纸计算起来：将0.01连续乘2，一共计算30次：0.01×2×2×2×2.....×2＝10737418.24厘米，然后我又上百度搜“珠穆朗玛峰的高度”结果是8848.86米，我再转化为厘米是884886厘米。根据两个数据的对比，确实，把0.01厘米的纸对折30次后的高度远远大于珠穆朗玛峰。而且是珠穆朗玛峰的12倍左右。

你看一些惊人的，不可思议的数据在实际计算后确实如此。

买鞋

苏州工业园区方洲小学   六（2）班  周润涛 指导老师:王胜利

说很早之前，皇帝给臣子们出了个上联“客上天然居，居然天上客。”让臣子们对下联，于是就有人对出了“人过大佛寺，寺佛大过人。”皇帝连连称赞。有没有发现，这个对联从前往后读或者由后往前读，顺序都是一样的。原来这就叫回文。

另外有意思的是，某些相同位数的回文数，在相加时发生了进位，但产生的和还是回文数。如66+55=121、333+888=1221

瞧，回文数字是不是很有趣呢？

反思

苏州工业园区方洲小学   四（3）班  王泯竣  指导老师; 王胜利

数学对我来说学起来很轻松，。针对我的数学学习，我也有所反思。考试中我错的题目我都明白，只是考试没有细心，平时没有掌握牢固而已，这确确实实是我自己的不足，包括我在计算时的问题，也是没有认真。其实我只要记牢计算时的关注点，背好多边形面积的定律，在做完题目多检查，探索更多的方法，多用些心。当然，也重在平时，平时我也经常多读，多背，多练，我的解题能力得到了很大的提升。

生活中的百分数

苏州工业园区方洲小学   六（1）班 马紫覃 指导老师:王胜利

百分数在我们的数学卷中那肯定必见的，当然百分数在我们的生活中也是必要的。

百分数也可以是两个事物形成的对比，比如说弟弟的零花钱是我的百分之五十六。百分数在生活中也可以是发芽率，合格率，出勤率……优秀率和合格率就表示一个测试优秀或合格的人数除以全班人数，就可以知道优秀率或合格率。出勤率就比如说，你家里人出去玩，出去的人除以家里的总人数就可以得知出勤率。

速算

苏州工业园区方洲小学   六（1）班 黄子宸 指导老师:王胜利

到了净月潭国家森林公园那里，我们向售票员阿姨咨询票价，阿姨说：“来这里滑雪有两种购票方式：第一种，先购买景区大门票，每人30元，然后再到滑雪场购买滑雪票，每人120元。第二种，在此购买滑雪套票，每人130元。”

我算了一下，我们一行4人，选择第一种购票方式一共需要（30+120）x 4 =600（元）；选择第二种购票方式一共需要130 x 4 = 520（元），600 > 520 ，第二种更便宜，第一种购票方式比第二种多花费600-520=80（元），所以我们选择了第二种购票方式。

切西瓜的学问

苏州工业园区方洲小学   四（3）班  王泯竣  指导老师; 王胜利

妈妈给我出了一道有趣的数学题：一只西瓜切四刀，切成九块，但吃出十块西瓜皮，那是怎么切得呢？

我绞尽脑汁的也不知道西瓜是怎么切的，后来，妈妈魔法似的拿出了一只西瓜，拿起一把水果刀就开始切，我仔细地看着，四刀切好了，原来就是切一个“井”字嘛！四刀正好切出了九块，而中间那块上面跟下面各有一块皮，这样正好十块皮。我恍然大悟！

数学真的很有趣，做数学题要善于开动脑筋，转变自己的思维。