《巧设形状调板块》片段教学设计

 《巧设形状调板块》片段教学设计

杨彩虹

漳州市长泰区岩溪中心小学  

一、教材分析：文本框能够使文本内容的位置更加灵活，同时文本框的形状、边框、效果也很丰富，对版面的美好提供更多的选择。

本课为第二主题Word基本操作的第四课，通过本课的学习将为电子报刊文本内容的排版奠定基础，也丰富了学生对文本的处理方法，提升了学生的排版水平。   

二、学情分析：通过前几课的学习学生已经积累了一定的文章排版经验，学习了设置文本格式、插入与设置艺术字和图片的操作知识，并在活动中进行了实践操作，掌握了部分文章排版技巧。

     在前几课的实践活动中，学生往往会觉得虽然可以对文本的格式进行设置，但是控制文本的位置却比较难，如果能让文本像图片、艺术字一样可以灵活移动就好了，这也是学生在实践活动中常遇到的问题，本课的知识刚好可以满足学生的求知需求。

三、教学目标：插入文本框；改变文本框的形状；给文本框填充颜色，设置文本框的轮廓与效果。

四、教学重难点：

1.重点：了解动画类型，给选定对象添加动画。改变文本框的形状、给文本框填充颜色，设置文本框的轮廓与效果。

2.难点：给文本框填充颜色，设置文本框的轮廓与效果。

五、教学过程：

同学们，这是这学期以来在我们学校发现的不文明行为的视频：草地上有纸张、走廊上有塑料袋、墙壁上有胡乱涂鸦、践踏草坪……等等，这些不文明行为给校园带来了损失或者不良影响。在校园里，你还发现了哪些不文明行为呢？请你，有的同学还会将泡水的柠檬片、枸杞、菊花等残渣倒在洗手盆里，那么怎样才能减少这些不文明行为的发生呢？请红色衣服的女生你来说，是的，如果在这些地方张贴文明提示牌，就能提醒大家注意文明。我们可以试着设计这些地方的文明提示牌，这就需要用到一个灵活排版的神器——文本框。让我们一起走进今天的课题《巧设形状调版块》。

文本框是什么呢？小手觉得高高的男生请你，是的，在Word中，文本框是指一种可移动、可调大小、可改变形状的文字或图形容器，看来你有认真预习。那为什么说它是灵活排版的神器呢？请同学们观看这些图片，了解一下它。有文明礼仪宣传单、书签、平行四边形文本框、横卷文本框、云形标注文本框，正因为文本框可以呈现出这么多不同的形态，适应不同版面的需求，所以被誉为排版神器。

那文本框躲在哪里你们知道吗？哇，这么多同学知道啊！现在我们就来进行闯关游戏吧, 1.阅读教材第39面；2.插入文本框；3.思考并输入一句文明提示语；时间是4分钟，先完成的小组加1颗星。时间到，第三组的同学完成得最快，加一颗星。谁愿意来演示一下自己的操作呢？请你，老师转播一下这位同学的屏幕，大家注意观察：他说首先要打开Word文档，点击插入菜单，点击文本框选择横向，然后在空白处单击拖动鼠标，文本框就形成了，然后在文本框里单击左键就可以输入文明提示语了。这位同学操作得真熟练，大家掌声送给他！看来第一关没问题，接着我们来闯第二关。

  请看要求：1.阅读教材第39、40面；2.改变插入的文本框的形状；3.根据文明提示语通过控制点调整文本框的大小、形状和旋转角度。时间是四分钟。大家完成的速度真快，看来这一关毫无压力，请一个同学指挥，我来操作：嗯首先单击“格式”选项卡的“编辑形状”，然后单击下拉菜单中的“更改形状”，最后选择需要的形状比如星形，可是，现在我发现有些提示语看不到怎么办？哦，要改变星形的大小啊，嗯，那怎么改变呢？你继续说，首先选中文本框，然后根据相对应的控制点进行调整。这位同学指挥得头头是道，真是学习小能手！同学们还有问题吗？既然没问题，文明提示牌的形状设计好了，接着我们就来闯第三关吧，第三关可是你们大显身手的时候了，有信心吗？

这一关有两个任务，基础任务是改变文明提示牌形状的填充、轮廓与效果；提升任务是进一步美化文明提示牌，可以插入图片、修改提示语的格式等。桌面上老师给你们提供了素材包，操作的过程，如果遇到了问题可以打开桌面上老师制作的微视频进行学习，也可以请教同学，还可以问老师。做完的同学将作品保存并提交，这一关的时间是12分钟。

时间到，谁来说一说这节课你完成了什么任务？哦，你完成了基础任务，我们一起看看他的作品，“绿草茵茵足下留情”谁来评价一下她的作品。请你，你觉得他的提示牌色彩搭配得很美，爱心的形状贴合主题，老师也这么觉得。谁再来分享一下她的作品，请你，哇，你已经完成了高级任务，你的“垃圾分类”提示牌提示语特别醒目，能起到提示的作用，而且还搭配图片，图文结合更加形象生动，你真是个优秀的设计师！

接着请同学们打开自我评价网页，完成自我评价并提交。

同学们，这节课我们学习了什么内容？是的，学会了插入文本框，改变文本框的形状，会设置文本框的形状填充、轮廓与效果。

同学们收获满满，咱们的信息技术课就是这么有趣，这节课虽然结束了，但是我们的学习不止步，课后每个小组可以推选出最好的作品，然后与文印店的老板联系，将你们设计的文明提示牌做成实物，交给老师，然后我们将它放在需要的地方，相信我们的校园会因为你们的文明提示牌变得更加整洁、美丽。生活中还有很多地方也需要文明提示牌，等着大家去发现去设计。