探究森林文化与森林公园建设

探究森林文化与森林公园建设

张文东

广东省樟木头林场

摘要：基于生态文化旅游角度，在生态旅游中融入森林文化，深入挖掘森林文化内涵以详细阐述森林公园特征以及存在的不足，探究以森林文化基础创建森林公园的有效途径。

关键词：森林文化；森林公园；旅游开发

森林公园的主体为森林景观，具备地形、地貌特点与较好的生态环境，集生态景观和人文风景为一体，通过科学维护与合理开发，为大众提供游览观赏、科学考察、休憩度假的生态化多功能旅游区域，属于林业面向社会、融合社会的关键窗口。生态文化即文化在特殊环境下的有效延展与创新，其提倡人和自然融洽共处，提倡环保的生活模式与文明的人文道德思想，让大众真正认识自然，保护环境，崇尚自然，而森林旅游属于生态文化建设的载体。森林文化是大众“了解森林、接近自然、清楚自然”的关键路径，森林公园就是森林文化教学的“大课堂”，在生态文化系统建设方面起到了较大作用。

1、森林文化的作用

1.1增添美景、刺激情感

森林美属于自然美的关键构成部分，包含形体美、颜色美、音韵美以及意境美等诸多森林风景。森林凭借其丰富多变的风景、多姿多彩的生态组成等，使人可以从森林里获取大量感官刺激。森林既充满自然美，也充满社会美和艺术美。由于人存在主观能动性，既欣赏森林美，也在创建森林美。比如，红豆代表着相思，而大家看见红豆自然而然会萌生对恋人的相思之情。另外，萱草忘忧以及竹报平安等均通过植物表达寓意，并且激发大众的情感。所以，森林与树木不仅能依靠自身形态体现美，还能通过多种景象触及人们的情感，形成精神共鸣。

1.2扩展认知、启发智慧

    森林属于三大生态系统的组成部分，具有很多生物资源与特殊的生态环境。古时候，森林与树木就对汉字发明及博物学理论做出杰出贡献。经深入探究森林，既加快了相关科学发展与进步，还使人们在持续探索森林阶段了解生命本质与人类发展历程，其既对专业认识有着研究作用，还对普通人有一定的教育功能。人们进入森林，能够了解生物多样性，掌握生物和人类、森林和城市生态之间的关系，由此获得知识，吸取生态科学的养分，提高环保思想，丰富森林文化知识[1]。当人们进入森林，沉浸于森林的美丽与神奇体验中时，可以更加清楚了解森林属性与意义，自然形成对森林的热爱，牢牢确立人和自然融洽共处的森林文化观。该种现场接触的教育成效远远好过课堂教学，毕竟采取这种感性与知性相统一的森林之旅，可以将自然融入生活，让人们对生态之美与生命和谐充满感悟，培养丰富的内心世界，进而诱发对人生更加深刻的思考。

2、常见问题

2.1缺乏高度重视

很多森林公园还没有清楚了解到森林文化发展的关键性与迫切性。经济新常态下，大部分人缺乏饮水思源、感恩森林的意识，对生态自然过度掠夺、随乱捕杀以及乱砍滥伐等，这些行为不仅是经济文化方面的短视，还是人们对森林的薄情。忽略生态环保，未保持生态系统均衡，持续损坏人类生存的基础，必定限制生产力水平道德提高。实际生活中，自然破坏与环境污染已经是危害安定的关键因素。

2.2投资不够

因为投资的严重不够，很多森林公园尚处于完善基础设施建设过程，无能力投入森林文化基础项目创建。基础设施陈旧，导致森林公园生态培训、自然科普传播、发扬生态文化等作用没有得到充分体现。

2.3知识结构不合理

    很多森林公园的解说平台，像导游解说、图文解释、标示标牌解说等信息简单，缺乏合理性，有些甚至随便杜撰、传播迷信、刻意神话，无法很好的把大量自然生态科普内容传输给用户。

2.4森林文化产品问题

当前，森林文化视角下森林公园创建缺少特色，而特色的森林生态文化属于游客在异地和异质文化环境下获得的新知识、产生的新思想。长时间以来，森林公园并没有深入探究森林文化基础内容，未系统挖掘与开发公园内现有的多种文化。从整体角度来说，缺少容易被游客接受且喜欢的森林文化产品，没有特色，无法满足人们的多样化需要。

3、森林文化角度下森林公园发展途径

3.1加强宣传，增强认识

    第一，各级领导者要清楚了解森林文化发展是创建和谐社会的关键措施，也是现代林业建设的内在需求。

第二，加强宣传，让促进森林文化创建变成森林公园中服务人员的共识，且积极融入其中，使其变成他们现实生活及工作中的重要部分。对于当前大众对生态环保认识片面的实况，采取宣传车、宣传牌等方式，在公园中和附近组织宣传工作，增强大众的生态环保思想[2]。注重生态资源的长远使用，保护人文景观与生态景观，形成科学的生态善恶观与道德行为标准，提高生态环保思想，调动爱国激情，掌握自然科学理论。

第三，注重公园执法团队组建，仔细贯彻落实《环保法》、《森林法》以及《文物保护法》等和生态环保及管理相关的法律、规定，且合理加入一些补充条例，加强执法力度，依法控制与打击浪费野生生物资源的现象。

3.2增加投资费用

    森林文化视角下森林公园创建的投资能从如下几个方面获得：其一，争取各大发改委、财政与银行等单位的支撑，将之引入相关建设发展方案与计划中。其二，森林公园宣传自力更生的发展精神，持续扩展思路，采取“一业带多业”、“用园养园”的方法，增多公园经济效益。其三，采用协作、融资、联营、承包、出租以及转让等方式， 引入社会及民间资本投资。

3.3重视基础深入探究

森林公园要有计划的引入与教育专业人才，仔细调查和分析公园中现有的各种资源，整理出齐全的信息资料，有的获得行之有效的建设方案。相关建设需要坚持适度、有序、逐层开发宗旨，不能有任何破坏生态系统的发展行为[3]。所有项目均要组织环境影响评价，从生态层面严格管理服务设施的总数、规模、颜色、用料以及外形、风格，倡导以生态景观为核心，就地取材，突出自然美感。全面体现森林公园主题，多角度突出公园特色。

除此之外，森林公园还能够是学校的教育教学基地。所以，需要完善公园景观的导游图、解说文字，提升导游与解说的合理性、教育学与有趣性，让学校和游客在游览观赏时扩展对自然的了解、接受自然教育与生态道德熏陶。

3.4开发特殊的森林文化物件

森林公园要结合本地特色性、艺术传承性，深入研发民族文化资源，开发特殊的森林文化物件；基于现有的特色资源价值，深入开发森林公园旅游项目文化、历史文化价值，如特别的地质地貌、常见的森林植物、森林群落风景、水域风景以及人文风景等，开发特殊的旅游工程，形成个性与品牌[4]。在特色方面做足工作，增多旅游工程的人文内涵及文化品位，使其和自然景观配套。森林公园要实施“人无我有、人有我优、人优我新”的战略，通过特色品牌使游客形成过精神回归的感受与深层次慰藉，构成较强的精神力量。使森林给游客带来内心深处的感染，清洗人性污秽，调动人热情进取与开拓进取，调动人们形成激昂的生活态度。

参考文献：

[1]戴瑞.基于森林文化建设的森林公园总体规划探讨——以北京市上方山国家森林公园总体规划为例[J].现代园艺,2019(09):172-174.

[2]张马根.森林文化与森林公园建设探讨[J].花卉,2017(24):164-165.

[3]江肇钦.弘扬冼夫人精神,助推旅游业发展——关于加快高凉岭森林文化公园建设步伐的调研报告[J].南方论刊,2017(06):72-74.

[4]崔海兴,徐嘉懿.森林文化建设研究——以北京奥林匹克森林公园为例[J].林业经济,2015,37(08):41-47.