试论高职院校课堂教学的“八段功”

(整期优先)网络出版时间:2008-03-13
/ 1
课堂教学作为一个系统和一项工程,是高职院校的重头戏,也是体现教学质量高低的重要标志。课堂教学的“八功段”是指:课堂造艺术、授业更传道、激情伴节奏、互动在演导、读写又讲练、课件编精巧、学用紧结合、育人寓其教。