学生在刚开始学习物理时，往往不能对物理问题进行正确的分析，对运动和力的关系不能准确地把握，如在运用牛顿第二定律和运动学公式解决问题时，常表现用矢量公式计算时出现正、负号的错误，误以为物体受到什么方向的合力，则物体就向那个方向运动。本文通过对学生在解以下几道典型例题时出现的问题，加以分析，希望对广大同学起到抛砖引玉的作用。
高中数理化：高二版
2008年7期
