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《语文教学通讯:小学(C)》
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2008年9期
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勇敢之歌
勇敢之歌
(整期优先)网络出版时间:2008-09-19
作者:
金立义;冒继承
文化科学
>教育学
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资料简介
本设计力求凸现语文实践活动的主题性、综合性、趣味性、互动性,让学生通过四个板块的参与,感知、感悟、体验勇敢,领悟勇敢的真谛,学做勇敢的人。
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本设计力求凸现语文实践活动的主题性、综合性、趣味性、互动性,让学生通过四个板块的参与,感知、感悟、体验勇敢,领悟勇敢的真谛,学做勇敢的人。
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语文教学通讯:小学(C)
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