树立和弘扬社会主义荣辱观，是坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要。我们一定要把社会主义荣辱观教育作为学校德育工作重中之重，要充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。语文学科以“工具性与人文性的统一”为基本特点，是学校德育的主阵地之一，语文教育应该而且能够为引导青少年树立社会主义荣辱观发挥重要作用。
中小学心理健康导航
2008年10期
