英语教师在非英语专业课堂中的语码转换

(整期优先)网络出版时间:2008-06-16
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以非英语专业课堂上教师的语言为研究对象,采取问卷调查和观察的方法,主要解决三方面问题:师生对于教师语码转换的态度;语码转换的句法特征;教师语码转换的原因。