云存储的数字图书馆资源信息整合及服务模式创新分析

云存储的数字图书馆资源信息整合及服务模式创新分析

柴韬

中共河北省委党校

摘要：目前我国科技技术、通讯技术与信息技术取得了良好的发展成果，数字图书馆主要就是对存储技术与方法的要求有了显著提升。因为网络迅猛发展，电子图书馆中需要存储的数据也越来越多，对于信息传递的速度要求也有了显著提升。而地方数字图书馆数据库需要存储的数据量比较大，为了能够更好的实现数据的存储，各种服务器存储方式以及实践都需要进行全面的创新。然而电子图书馆的存储系统更新将会导致许多原有信息无法继续保存在存储空间不足的服务器中，所以现代电子图书馆应当更新读取技术以及数据存储基础，优化传统操作中的不足。因此，在现代化背景下，数字电子图书馆系统在设计中应当贯穿云存储技术，将信息存储的方式从本地切换到云存储，无需庞大的信息存储设施，有效的节省信息存储的设施成本，提升服务水平与质量。

关键字:云存储；数字图书馆；资源整合；服务模式；

    在当前网络迅猛发展的背景下，云存储随着时代的发展逐渐出现在了网络中，将网络中的信息进行了有效的存储，上传到对应的客户端，为客户们提供优质的服务。当前数字图书馆对于云存储还处在初期的研究阶段，云存储对于数字图书馆有着十分重要的影响，需要充分发挥出其所具有的优势，实现对数字图书馆的信息资源、信息用户以及信息人员与信息设备的良好管理，进而取得良好的发展成果。

1. 云计算与云存储

1.1云计算概念

云计算作为一种建立在互联网技术下的超级计算模型，可以分析与处理存储在个人计算机、移动电子设备以及其他设备上的大量信息与处理器信息资源。云计算作为一种动态能够扩展的虚拟信息池，能够在互联网的支持下提供良好的服务。为了能够满足动态化可拓展性的要求，云服务提供商应当建立其大型的信息与数据服务中心，因为这些中心被分布在了每个国家的不同地区。具体的分析可以发现，云计算数据常见的处理手段包括了并行处理，分布式处理以及网格计算的发展。其具有独特的功效，其中包括了超大规模性、虚拟性、可靠性以及安全性等等[1]。

1.2云存储的信息组合作用

云存储作为云计算概念中拓展与发展中所衍生出来的全新概念。云存储可以通过模拟化将服务器、存储设备以及其他硬件视为了数据的重要来源，而不是将这些环节视为反三的个体，随后根据需要来分配这些资源，在采取云存储数据管理模式后，云端等效于虚拟化存储资源池，该云空间的存储容纳许多不同服务器运行模式，而这些工作的模式将会为使用者们更好高效的对数据库中信息进行全面的整合与分析，随后将数据提交给后台分析。云存储主要就是能够通过自动将大量信息分割成许多比较小的数据块，将这些数据块移交给系统，实现分组合适存储[2]。

云存储的概念与云计算存在着一定的相似之处，其主要就是指使用组合式文件系统、网络技术以及肌群应用，保证可以通过对软件的应用，将大量不同类型的存储设备在网络中协同工作，直接虚拟成一个系统，提供统一性的服务访问以及数据存储，像云存储、互联网以及广域网的数据服务[3]。

针对着采取电子图书馆的师生而言，其主要就是一个提供图书信息的客户端，并不是广义上的云计算服务器，师生们在运用数字图书馆的过程中比较注重数据的访问服务，所以云存储在一定程度上主要起到了信息组合的作用，并不是简单的信息存储。该项技术的关键在于可以将所有搜集起到的信息实现全面的整合与归纳，最终可以实现从存储到读取访问的作用[4]。云存储技术与数字图书馆信息存储技术服务类型比较相似，所以图书馆信息能够更加方便的存储在云空间中，有利于信息的共享与查询，同时还能够让信息管理与维护具有一定的便捷性。

2. 云存储对于数字图书馆资源整合的影响分析

2.1有利于提升数字资源信息的安全性

因为云存储直接将信息与数据存储到了不同的节点服务器上，随后逐渐构建起完善的数据备份，在磁盘受到了破损后，系统将会自动的将生成的数据分贝在不同的节点服务器上，有效的保证了数据所具有的安全性。另外云存储还可以做到数据的备份与迁移，保证数据能够在短时间内恢复出来。

2.2有利于数字资源中心进行数据处理

因为云存储可以更好的解决海量数据的计算处理以及分析问题，在云存储的支持下，直接将分布在不同地方的联网计算机连接到一起，用户们只需要通过客户端发出对应的指令，云存储中所应用的网络技术可以将这些任务分配给各个计算机去执行 ，随后将各个计算机计算出来的结果反馈到用户们的手中，只有连接的计算机规模较大，对应的计算能力就越强。

2.3实现信息之间的有效共享

    云存储系统中最主要的一个特征就是开放性，云存储能够通过开放融合，具备异构平台数据共享、多种协议支持、多种接口支持以及灵活的存取控制等特点。在云存储的过程中，所有的信息实现了统一的管理与使用，利用当前的网络基础设施为用户们提供一体化的职能信息平台，尽管信息被存储在不同的位置上，然而对于访问者来讲，不需要理会这些信息的存储位置，所有的用户们直接通过网格操作系统透明的使用整个数字资源中心的网络信息资源，有效改善异构信息的共享互联与互操作问题，实现数字资源之间的信息共享。

3. 数字图书馆的创新服务模式分析

云存储与互联网存在着一定的相似之处，其网络呈现出云状的结构，对于使用云存储的用户们而言，其并不是单纯意味着特定的设备，更是服务器与云存储设备之间的有机集合。云计算更加注重数据访问服务工作。其主要的核心在于实现存储设备以及应用软件之间的完美结合，转变数据与设备之间的服务关系，可以有效提升云存储以及数据管理的效率与质量。因为用户们处理的数据在选择了云存储之后，数据直接上传到了互联网上[5]。对应的“云”服务提供商应当保证这些信息与数据的安全性以及日常维护，所以为了可以保证云计算数字图书馆的安全性、稳定性以及可靠性，直接衍生出了一种全新的云计算安全系统，为服务水平与质量的提升提供了全面的保障。

目前我国教育事业在不断的发展与进步，所以高校的学生们对于数字图书馆的数据存储要求也有了显著的提升。在网络存储技术的应用与推广背景下，许多高校都落实了云存储对于电子图书馆的信息进行存储，其中比较常见的模式有OCLC[6]。建立完善的制度体系，实现信息化、网络化以及自动化的管理模式，不断规范图书馆管理工作的内容、管理职责以及机构的设置，为相关工作人员管理工作提供良好的保障。

OCLC的信息管理方式能够为现代云计算数字图书馆的安全以及稳定性提供良好的保障，同时也能够建立起一套比较完整且兼容性较强的数据并行处理管理模式。OCLC通过自身的编制完成的信息安全政策直接实现了对云端中所存储数据进行加密以及保护，进而可以在云环境下用户查询信息的过程中安全性以及保密性得到了良好的保障。同时，为了可以有效避免不法分子会通过HASH攻击手段窃取图书馆中的数据资源，电子图书馆需要的管理者应当做好双重认证工作，只有在账户密码以及硬件令牌正确的前提条件下才能够完成认证进入到图书馆的后台管理系统中。保证在多重保护下，OCLC还可以采取HTTP与SSL3.0/TLS技术设立因为系统崩溃或者出现BUG等意外情况的防护措施。数据存储空阿金中还设置了防火墙，保证可以有效避免其他人员的非法侵入，通过内部的检测程序监控系统、程序、网页以及服务的状况，在发生了一问题后直接通过OCLC在最短的实践内通知到管理者[7]。

   在信息化条件下，信息传播的速度更加快捷密，并且实现快速更新。所以图书馆管理人员需要结合网络中信息传播所具有的特点，在信息变化的过程中不断去获取有价值以及高质量的信息内容，适应信息化背景下图书馆的发展。图书管理人员的信息处理能力，主要就是在发现信息后，可以结合信息类别进行全面处理，结合信息使用价值，筛选出没有价值的信息，实现分类管理，为高校的师生提供良好的服务。所以，需要提升信息化管理在数字图书馆的应用，通过多元化的服务渠道下，促使大学生们接受信息资源模式发生一定的转化，不断提升阅读推广服务范围[8]。

4.结束语

    根据上述文章叙事，在当前数据信息量不断提升的背景下，云存储作为高效率低成本且具有兼容性的新型存储技术，已经广泛出现在了大众们的视野中。针对数字图书馆系统而言，云计算可以有效改善当前数字图书馆中存在的问题，并且逐渐了以云存储为核心的数字图书馆管理系统，使数字图书馆存储在云中的数据得到有效的管理，而教师与学生们不会受到时间与地点的限制查询到自己想要获得的信息资源。因此云存储技术实现了图书馆的创新发展，直接提升了数字图书馆的服务水平与质量。

参考文献：

[1]魏彩霞.数字学术驱动下高校图书馆资源建设与空间服务创新——评《数字图书馆资源建设与服务》[J].中国科技论文,2021,16(07):808.

[2]任蓓蓓,徐益强,封丽.基于深度学习的数字图书馆资源个性化推荐模型设计[J].贵阳学院学报(自然科学版),2021,16(01):32-36.

[3]董利军.信息化背景下高校图书馆数字资源建设研究——评《数字图书馆资源建设与服务》[J].中国科技论文,2020,15(01):138.

[4]吴密.云存储技术在数字图书馆馆藏资源安全存储中的应用研究[J].河南图书馆学刊,2019,39(09):83-84+87.

[5]王春叶.数字图书馆应用云存储长期保存资源模式与策略研究[J].农业图书情报,2019,31(05):75-82.

[6]孟一奇.基于云存储技术的数字图书馆馆藏资源安全保障体系研究[J].中国中医药图书情报杂志,2019,43(02):1-4.

[7]金哈斯.高校网络课程教学资源建设探析——以高校数字图书馆资源支持与共享为例[J].阴山学刊,2019,32(01):109-112.

[8]李振波.基于云存储的数字图书馆资源信息整合及服务模式创新研究[J].信息记录材料,2019,20(01):55-56.