优质护理干预对提高儿童输液室护理质量的价值

(整期优先)网络出版时间:2022-08-18
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优质护理干预对提高儿童输液室护理质量的价值

史文娟

上海市嘉定区南翔医院  上海 201802

【摘 要】目的:为提高对儿童输液室的护理质量水平、患儿依从性以及患儿家属满意度,对儿童输液室实施优质护理干预的效果作进一步探究,为临床提供有效参考依据。方法:研究筛选出共66例输液患儿为研究对象,均于2020年5月至2021年10月进入本院治疗,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各33例)。结果:统计研究得出,采用优质护理干预的观察组患儿依从性、家属满意度较对照组更高,组间差异P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,优质护理干预对输液患儿的依从性有显著提升作用,护理效果显著,同时有效提升患儿家属的满意度,明显促进医患关系和谐,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。

【关键词】 儿童输液室;优质护理;护理质量;依从性;满意度

近年来,随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提升,加大了对自我身体健康重视程度,广大群众以及医学者对临床医疗的水平提出更严格的要求标准。儿童患者疾病种类相对较多更复杂,加之患儿年龄普遍较小,自控能力薄弱,不稳定因素多,在进行输液的过程中对医护人员的依从性、配合度相对较低,因此输液的风险事件相对较高,并且家长对孩子的重视程度越来越高,如出现不良事件发生,极易产生医患纠纷,因此导致儿童输液室护理人员的护理难度、工作压力随之加大。这已引起了广大家长和临床医学者的高度关注,相关提高儿童输液室护理质量水平的研究工作也在不断深入。故寻找一种优质、效率、安全、可靠的护理措施对患儿进行护理是十分重要的。回顾性分析2020年5月至2021年10月期间本院接受输液治疗的患儿66例进行优质护理干预与常规护理对照研究,经临床结果观察显示,本研究取得满意效果,具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究筛选出共66例输液患儿为研究对象,均于2020年5月至2021年10月进入本院治疗,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各33例)。观察组患儿男15例,女18例;患儿年龄1-10岁,均值(4.75±1.53)岁;对照组患者男20例,女13例;患儿年龄1.5-9岁,均值(5.07±1.45)岁;两组数据比较,p>0.05,具有可比性。

1.2方法

(1)对照组患儿实施常规护理干预。

(2)观察组患儿实施优质护理干预措施。具体如下:

①优质心理护理。患儿受疾病、医院陌生环境及陌生面孔等多种因素影响,常易产生恐惧、焦躁、紧张、不安等负性心理,护理人员需积极了解患儿情绪变化,给予患儿针对性的关心、鼓励、安抚、拥抱等心理疏导及情感安慰,使患儿不良情绪得到缓解。护理人员要保持面带微笑、语气温柔亲切、动作轻柔,赢得患儿的信任[1]

②健康宣教。由于患儿年龄小,对疾病治疗及护理缺乏正确认知,护理人员需根据患儿认知水平给予针对性的健康宣教,如通过播放相关卡通视频、发放卡通册子、儿童感兴趣的讲座等形式,增进患儿对疾病知识的了解。告知患儿积极配合治疗和护理的重要性,提高患儿依从性[2]

③输液护理。输液过程中,观察患儿是否有大幅度动作,避免发生脱针和起疱等情况[3]。观察患儿身体情况的变化,若发生异常情况,及时通知医生采取对应措施。护理人员必须确保输液室内环境干净卫生,可适当的置放绿植,让患儿有家庭的感觉氛围,缓解由于陌生的输液环境产生的紧张、恐惧心理,可以更好配合医护人员工作。

1.3观察指标

在本次研究的过程中,整合分析两组不同护理方案的效果,对两组患儿的依从性以及患儿家属满意度进行对比,以此作为研究价值体现依据。

1.4统计学方法

调研中所有数据资料均运用SPSS23.0系统实行专业分析,当中计数数据运用(x±s,%)代替,两组差别比照运用t、x2检测。若两组比照结果P<0.05,则说明实验价值显现。

2结果

2.1 两组患儿依从率及护理满意度比较 见表1

表1 两组患儿依从率及护理满意度比较  (n,%)

组别

例数

非常满意

基本满意

不满意

总满意率

总依从率

对照组

33

23

10

0

33(100.00)

31(93.94%)

观察组

33

13

15

5

28(84.85%)

25(75.76%)

P

<0.05

<0.05

3讨论

儿童患者普遍年龄较小,是较为特殊的群体,患儿在医院治疗的过程中,对陌生的环境和陌生的面孔会存有一定的恐惧心理,再加上有疾病的影响,患儿常易产生恐惧、焦躁、紧张、不安等负性情绪,加上年龄较小,对于身体不适、情感需求、语言表达的能力还不成熟,进而导致患儿配合度依从性较差。优质护理针对儿童输液室患儿的临床护理,以患儿为中心,通过使用抚触、拥抱、鼓励、安慰等一系列护理措施,拉近患儿与护理人员之间的距离感,增加患儿对护理人员的信任感,更好的提升患儿的依从性。明确护理责任,全面提高护理质量,提高患儿家属满意度,进一步提高疾病的治疗效果。本次研究得出,对儿童输液室护理,采用优质护理模式的临床效果显著,患儿依从性明显提升,并且护理效果得到患儿家长满意,具有较高的临床应用价值,推广意义存在。

参考文献

[1]柏兰芳,强惠惠.优质护理干预对提高儿童输液室护理质量的分析[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(15):19.

[2]陈博芳.优质护理在降低急诊小儿输液室纠纷投诉率中的作用研究[J].健康管理,2021(2):207.

[3]荣媛媛.儿科门诊输液室实施优质护理服务效果分析[J].临床研究,2019,27(2):143-144.