中学校长如何成功转型小学校长

(整期优先)网络出版时间:2022-08-24
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中学校长如何成功转型小学校长

李建江

陕西省榆林市绥德县第四小学     718000

内容摘要:著名教育家陶行知老先生曾经说过,“校长是一个学校的灵魂”,他的教育理念,决定着学校的发展方向,素质高低决定着一所学校办学的成败。作为校长必须有能吃苦的奉献精神加强学习,提高自身修养和素质,把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终,不断深化学校内部改革,健全各种规章制度,做到人性化管理、精细化管理,这样坚持下去,我相信自己一定会成功转型为一名合格的小学校长!

关键词:中小学校长  转型  管理理念班子建设  创新服务

著名教育家陶行知老先生曾经说过,“校长是一个学校的灵魂”,他的教育理念,决定着学校的发展方向,素质高低决定着一所学校办学的成败。校长是学校管理的组织者、引领者,是师生的榜样,是学校的核心,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。

我当了二十几年的乡办中学校长,也可谓是对学校的管理轻车熟路了。2019年秋季,我被调到绥德县第四小学当校长,原来的学校虽然靠近城区,老师也有一百多,但学生只有二百多,又是初中生,管理起来自然是没有压力;而新学校有两千四五学生,看着满校园黑压压的碎娃娃头,我心里无名的升起一股压力,先不说成绩,单单是安全就时刻让我的心里紧绷着一根弦,刚开始那几天,我每晚都睡不着,老是想着该如何为这两千几娃娃们负责,给他们的家长交一份满意的答卷,通过一段时间的适应与摸索,心里终于出现了一道曙光。

首先,通过学习先进的管理理念,来培养自己的管理智慧和艺术有人说过:“一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人,使自己的管理最高效”。所以在学校工作中,我必须多学先进的管理理念,建立“制度管理与人文管理”相统一的人性化的管理机制;凝聚师生集体智慧,团结、激励每一位教师,以主人翁姿态,自觉遵章守纪,围绕学校发展方向,齐心协力工作,这是提高教育质量的关键。有人说过,学校是一个大舞台,校长就是舞台上的导演,只要调度得法,指挥有方,学校管理完全可以变成一门美妙的艺术。

其次,抓好班子建设。火车跑的快,全靠车头带。可见领导班子对于学校工作的作用,那么如何抓班子建设呢?1.明确目标,明白责任。志同才能道合,因而在工作中需要根据实际情况,确定领导成员个人的具体责任和努力方向。这不仅有利于统一班子成员的认识,也会成为鼓舞全校师生共同奋斗的力量。2.分工把关,发挥堡垒作用。学校工作千头万绪,如不合理分工,合理安排,势必影响全局工作,所以作为校长,对班子成员,应依据各自的工作能力,兴趣爱好,进行明确分工,做到有责、权、利相结合,使他们经常保持平和的心态,让每个成员都感到自己的工作是学校工作的重要组成部分,同样都是受到重视、尊重和信任的;使他们互相理解、互相尊重,都觉得自己在这个学校大有用武之地。这样大家就会产生工作热情,心往一处想,劲往一处使,通力协作,为实惠集体目标贡献力量。3.及时勾通,避免误会。由于领导班子成员具有不同的个性特点,处于不同的工作位置,担任不同的任务,所接触的范围有差别,因而对待同一事物往往有不同的认识和态度。这就要求班子成员及时勾通,避免误会,以达扬长避短而形成宽阔胸怀。

第三,树立创新意识,狠抓教学质量创新是国家和民族强盛之基。实践无止境,创新无止境。教育要实现邓小平同志提出的“三个面向”,要实施素质教育,要推行新课程改革、课堂教学改革,作为校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观、教学观以及学生观。以科研为先导,将理论与和实践相结合,倡导教师改革创新,创办人民满意的教育教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。学校教学质量的高低,是否有竞争力,直接关系到学校的发展。作为校长,我会把“质量兴校”作为中心工作去做最大限度地调动和发挥教师工作的积极性和创造性该奖则奖,该罚则罚这样,他们才会干的有劲,干的顺心、舒心。

第四,服务好教师、学生和学校。正所谓尺有所短,寸有所长”。人也一样,各有所长,也有所短,作为学校的一把手,不论其资力、经历如何,个人能力总是有限的。因此我要在今后的工作中扬人之长,容人之短,集众人智慧于一身,熔各家之见于一炉,博采众长。同时要虚心向教师学习,时刻注意采取多形式倾听教师的反映,与教师经常交谈,听听教师在想什么、需要什么,了解教师的烦恼、忧愁、欢乐,与教师真心交朋友;为搭建教师专业发展平台,给教师营造宽松和谐的工作生活环境,构建一种团结、向上、健康的人际关系而努力。

学生是办学的主体,我要时刻关注每一个学生的健康成长,经常深入学生,把学生当作自己的亲人,用一种博大的情怀、责任和义务,真诚地关心、爱护和照顾他们,热情地为他们服务。

在服务学校发展方面,我要“以学校为己家,以关爱学生成长为己任”,善于挖掘社会资源,引导群众、学生家长热情参与学校管理,构建促进学校发展的网络系统。只有这样做,学校的各项教育教学工作才会无往而不胜。

总之,教育涉及到千千万万个家庭,影响着一个人一生的成长和发展工作头绪多、任务重、责任大。作为校长必须有能吃苦的奉献精神加强学习,提高自身修养和素质,把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终,不断深化学校内部改革,健全各种规章制度,做到人性化管理、精细化管理,这样坚持下去,我相信自己一定会成功转型为一名合格的小学校长!

参考文献:

[1]李政涛.校长思维方式的转型与变革[J].中小学管理;2012年5期

[2]金星.当代校长必备素质摭谈[J].吉林教育;2010年Z1期

[3]娄小明.对比管理:校长治校的一种策略[J].教书育人;2008年02期

[4]周娟,谢琳.论名校长的成长路径[J].现代教育论丛;2010年06期