广播电视编辑的业务素养分析

广播电视编辑的业务素养分析

李高峰

临沂市广播电视台   山东   临沂   276000

摘要：广播电视编辑业务素养在一定程度上决定了广播电视节目质量，当前广播电视行业竞争加剧，需要有效提升对应业务素养，以增强广播电视行业竞争力。本文从提升业务素养的现实价值出发，探讨了广播电视编辑业务素养的具体内容，并从政治素养、采访素养、电视素养、媒介素养、综合素养等五个方面提出了业务素养的提升策略，以此提升广播电视编辑人员业务能力，创建高质量的广播电视服务平台。

关键词：广播电视编辑；业务素养；提升策略

广播电视作为传统传播媒介的代表，能够及时和有效的传递社会信息，加强政府部门与大众的交流和沟通，并传递相关政策和制度，满足人们的信息需求。但各类新闻事件“眼花缭乱”，广播电视编辑具体负责新闻信息的收集和处理工作，需要具有一定的编辑能力，因此要保持业务素养从而保证新闻信息的正确价值，才能体现广播电视编辑的作用。

1.提升广播电视编辑业务素养的现实价值

1.1有利于提高广播电视节目质量

广播电视编辑是从整体上把握新闻内容，主要从新闻信息的选择、审核、电视编辑和整理等方面着手，对业务素养也是一个考验。具体来讲，提升业务素养，有利于提升广播电视编辑人员的专业能力，使其能够站在客观视角完成新闻编辑工作，保持高度负责和认真的态度，从而提高广播电视节目的质量。另外，也可以有效解决新闻信息编辑过程中存在的突发情况，及时和妥善的处理问题，防止出现更恶劣的影响，为广播电视节目的健康发展提供保障。

1.2有利于提升广播电视传播价值

目前新媒体背景下，传播行业发展速度较快，广播电视属于新闻传播的重要内容，承担着传播新闻信息的重要责任，也是大众获取信息的主要渠道。党政机关和大众通过广播电视渠道进行沟通，传达相关政策和发展规划，而提升广播电视编辑业务素养，能够保证大众信息传播渠道的稳定和持续，符合现阶段信息传播需求，可以提升广播电视传播价值。另外，提升广播电视编辑业务素养，可以在传播渠道中增强大众理解，更好地进行交流，正确解读政策，真正体现广播电视的传播价值。

2.广播电视编辑业务素养的主要内容

2.1政治素养

政治素养是广播电视编辑必须具备的业务素养，也是保证广播电视节目和新闻信息传播的基本条件。广播电视编辑需要坚定站在人民立场，拥护团结，体现共产主义价值和信念。广播电视编辑人员要保持高度的政治自觉和敏感度，对于某些新闻信息和节目中渗透的反动思想进行剔除，发挥正确舆论的引领作用，以此培养大众健康的世界观、人生观和价值观。另外，广播电视编辑的政治素养需要真正反映群众利益，传递大众关注的信息，为群众问题的解决做出贡献。

2.2采访素养

采访素养是广播电视编辑的基本素养之一，是业务能力的体现。广播电视编辑在采访过程中需要透过现象看本质，及时发现采访的关键点，确保新闻采访的稳步进行，获取全面和有效的价值信息，保证后续报道的准确性。另外，前期采访是后期广播电视编辑的基础，需要将采访和编辑结合起来，注重使用采访技巧，提高广播电视编辑人员采访信息的质量。

2.3电视素养

电视素养主要表现在两个方面，分别为语言文字编辑能力和语言运用能力，电视素养决定着电视节目的质量和效果，因此需要广播电视编辑确定新闻事件和内容的内在逻辑，协调电视节目的画面和声音，提升新闻节目现场控制能力，避免发生慌乱现象。同时，广播电视编辑需要深挖联系新闻事件的价值，借助语言文字编辑和运用展现出来，顺利推进电视节目进入下一环节，加强对电视节目的控制。

3.广播电视编辑业务素养的提升策略

3.1提升广播电视编辑政治素养

在广播电视编辑业务素养中政治素养是前提和基础，是每一位广播电视编辑都需要具备的基本素养，通过政治素养建立正确的政治立场，积极传播正能量的新闻信息，确保新闻信息和电视节目符合政策标准，完成政治信息的正确报道。另外，广播电视是政治新闻和政策消息的传递渠道，作为党政政策和信息宣传的平台，向大众传递信息，而广播电视编辑有利于保证渠道的稳定，为大众和党政机关的联系提供了助力。因此，提升广播电视编辑政治素养需要加强党政政策的分析，保持自身坚定立场，培养广播电视编辑人员政治分辨能力和敏感度，保持正确的工作与思想作风，提升政治觉悟和理论修养，坚持实事求是的方针，为广播电视新闻信息和节目制作提供保障。

3.2提升广播电视编辑采访素养

采访是信息获取的直接渠道，需要提升采访素养为广播电视编辑工作提供支撑。具体来讲需要做好采访准备，明确采访主题，确定采访对象，了解被采访者在话题领域的影响，从而合理设置采访问题。同时，注重把握被采访者的情绪，被采访者若是在某个问题上出现不愿回答或表露出反感情绪，可以马上停止及切换下一问题。另外，需要掌握采访技巧，运用趣味语言巧妙开场，或者设置递进式的采访问题，提升采访价值。以此提升广播电视编辑采访素养，为后续工作提供便利。

3.3提升广播电视编辑电视素养

电视素养是广播电视编辑人员的必备能力，也是有效落实广播电视编辑工作的重要条件。要想提升广播电视编辑的专业素养，需要提升音像语言运用能力。广播电视编辑不同于以往的报纸和广播编辑，可以对采集到的视频资料进行画面编辑和文字编辑，保证视频信息与语言文字的契合度，从而提升新闻信息编辑的完整性。另外，还需要遵循电视素养的生动和自然原则，保证语言解说和视频画面的协调性与同步性，做好广播电视编辑人员的知识储备工作，培养镜头表现力，注重专业知识的学习，具有扎实的理论基础和专业特长。还需要培养创新能力，可以结合广播电视发展情况进行大众需求分析，创新广播电视节目内容和形式，保证广播电视编辑工作的质量。

3.4提升广播电视编辑媒介素养

媒介素养是指不同媒体条件下大众的信息选择、质疑、理解和评估能力，媒介素养的培养需要不断积累工作经验，快速进行外界信息的收集和整理，具有信息加工和反应能力。为此，广播电视编辑人员不能局限于新闻素材和固有媒介，可以对新闻材料进行加工，从整体上提炼优质信息，保证新闻报道的价值。另外，广播电视编辑新闻要真正反映大众民生，需要加强对基层生活的采访，做到“从群众中来，到群众中去”，真实反映大众生活。同时，提升媒介素养需要保持对新闻事件的灵活性与创作性，每一位广播电视编辑人员都需要具有创造精神和能力，结合当前大众需求创新新闻乐见的形式，综合发挥影音、文字、图像等多种新闻媒介的作用，从而提升新闻信息吸引力。

3.5提升广播电视编辑综合素养

综合素养是提升广播电视编辑人员能力和素质的保证，是实现广播电视编辑可持续发展的关键。综合素养涉及广播电视编辑工作内容和自身素质的多个方面，比如说需要培养广播电视编辑人员的新闻洞察力，不仅需要修改和编辑单篇稿件，还需要结合对应稿件顺序进行排列成组，保证稿件之间内容和形式上的连续性，从而提升新闻报道效果，符合新闻事件编辑的整体性。另外，需要注重广播电视编辑的收视率，新闻信息的关注度往往以兴趣作为核心，由此忽视了新闻真实性的问题，为此，广播电视编辑人员需要保持新闻信息的吸引力，提升自身编辑能力，可以通过行业专家进行培训，安排广播电视编辑人员多多参与交流和实践，可以深入基层采风，也可以参加行业交流活动。同时，提升广播电视编辑人员的知识储备，科技、人文、经济等各方面均有涉猎，满足不同内容的编辑需求。通过学习提升广播电视编辑人员的综合素养，顺利推进广播电视编辑工作的发展。还需要注重广播电视领域信息技术和设备的应用，提升工作效率，为广播电视编辑工作的创新奠定基础。

结语：信息化影响下媒体行业竞争逐渐激烈，广播电视媒体发展需要组建一支高素质的广播电视编辑团队，这就需要对广播电视编辑业务素养进行分析，并提升广播电视编辑人员的综合素质和专业素质，保证正确的政治立场，当党和政府的“喉舌”，为群众和政府的联系提供平台。另外也需要改变广播电视编辑人员的意识，不断提升业务水平，打造出高质量的新闻节目，为广播电视媒体的健康发展保驾护航。