实现中药学学科突破的思考

实现中药学学科突破的思考

宋晓玲[1]，武蕾1，任洪耀[2]

1.山东医学高等专科学校，山东 济南，250002；2.山东省千佛山医院，山东 济南，250014

【摘要】中药学作为中医药院校的主干学科，其学科发展一直是中医药发展的热点问题。本文从学科教育、科研促进、产业转化、临床应用等几个方面对如何实现中药学学科突破进行了深入的思考，并提出了可行的改进意见和发展方向，以期对学科的发展和人才的培养起到一定的帮助和促进作用。

【关键词】中药学；教育；科研；产业转化；临床中药学

    中药学作为中医药类院校的主干学科，其发展起步早，一直以来都是中医药学科的主要组成部分，并且与中医学并列为中医药类院校的两大重点学科。伴随着清王朝的灭亡，封建社会的瓦解，经过新民主主义革命和社会主义革命的胜利，在新中国成立后，西医药学逐步得到广泛地应用和推广，尤其是在新技术层出不穷的今天，药学与新技术结合的更迅速更紧密，各种新技术、新成果如雨后春笋不断涌现，各种新药也是不断面世。中药学在这种趋势下，显得有些力不从心，如何更好地发展中药学，取得学科突破，是一个需要认真探究的问题。

1学科教育

    一个学科的发展，离不开学科教育的进步。人才是一个永恒的话题，尤其是在高等教育如此普及的今天，对中药学人才的培养，将直接关乎学科未来的发展，只有源源不断的提供创新型人才，才能为学科发展提供源动力，注入新力量。在第一批中医药院校成立之初，就设立了中药学，该学科的发展经历了时间的洗礼，不断完善。从最初的中药学一门课程，到现在中药学专业下设中药学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学、中药药理学等几大主干学科，另外还设有各种相关的选修课供学生学习[1~2]。

    站在“十四五”规划的大旗下，应该紧紧的靠在党中央的周围，根据学科建设的总体规划，提高站位，联系实际。对于原有已经存在的课程，做好课程改革，更新教材，一定要纳入中药学相关的最新的研究进展，尤其是对于新技术、新方法，一定要引入课程体系。对于有条件的学校，除了主干课程的沿袭与创新外，还应该增加选修课的数量和质量，丰富课程体系。另外，实验课也是应该关注的重点，除了加强理论的学习外，动手能力也一定要认真培养，否则容易出现眼高手低的情况。对于实验条件较好的学校，可以适当增加实验课的比重。实验课要设立精细的考核项目，保证全员参与，熟练掌握基本的实验技术与方法。

    除了专业技术的培养，还应该注意思想品德的教育。培养的学生除了专业技术过硬外，思想品德必须过关。对一个学生的思想政治教育，对其以后人生观、价值观的形成具有重要的意义。一个学科想要发展，参与者必须首先具有正确的思想品德，这样才能对自身有起码的约束和更高的要求。

2科研促进

    学科发展的重心应该放在人才培养上，而针对本科生的教育能给学生打下良好学科基础，针对研究生的教育则是重点培养学生的科研能力，为学科发展提供高精尖人才储备。研究生是中药科研的生力军，必须注重对他们的培养。首先，应该重视研究生科研理论知识的储备，在本科阶段的基本理论学习的基础上，针对不同的方向，进行更深入的理论学习，使学生对各自研究方向有更多的知识储备。同时，要培养研究生的实验操作能力，尤其是一些常用设备和尖端设备的使用，为日后科研的深入做好铺垫[3~4]。最后也是最重要的，要注重对研究生创新能力的培养，创新才是一个学科突破的重要支柱。

    中药科研的主力军应该是从事中药学科研与教育的教师队伍。教师作为专业人员，首先，具备很强的专业素质，不论是基础理论知识，还是实验操作能力。其次，教师具有较强的专业眼光，对于科研的思路和方向有较为准确的把握，可以有的放矢。最后，教师对于本专业具有很强的专业热情，有志促进中药学的发展。针对教师队伍，应该为其提供足够的支持和平台。为教师提供参加学术会议以及继续深造的机会，开展校内的课题申报，给与一定的经费支持，为教师的科研项目提供相关的人员及设备支持。尤其针对年轻教师，应该帮助其快速建立自己的科研团队，制定一个长期的规划。

    最后，科研也离不开其他从业者的共同努力。除了上文提到的研究生和教师外，其他的科研院所甚至是企业研发团队，都是科研的力量，星星之火可以燎原，在关注主干力量的同时，也应该帮助支持其他力量的发展，共同为中药学科研的突破做出贡献。

3产业转化

    中药学科研的突破除了关注重点人群，促进人才培养，关注科研能力之外，还应该注重科研成果的转化，促进中药学产业化发展。理论联系实践，实践指导理论。理论的进步，科研成果的产出，最终要能够促进产业的发展，科研成果落地才能真正的达到目的[5]。而且，做好成果转化，是一个良性循环，成果转化的好，产业发展的好，能反过来激发科研的热情。理论固然重要，但是只有实践才是检验真理的唯一标准，成果转化成功才证明理论的正确与可行。

    产业发展对中药学有特殊的意义，中药科研的主要目的之一就是促进中医的发展，治病救人才是根本。而中药治病救人靠的正是药品的发展，虽然自古以来饮片的应用占据很重要的地位，但是，伴随着新的制药技术的发展，各种中成药的面世，使得患者能够方便地使用中药，也间接地增加了中药的影响力。同时，质优价廉的药品才能实现中医药的价值。而一些疗效确切的中成药，越来越多的应用于临床，甚至被海外所推崇，这就无形中增加的了中药的世界影响力。例如，连花清瘟这个药物，在这次疫情的诊治方案中被采纳并推荐使用，而且确确实实在临床上发挥了巨大的作用。这就是一个很好的科研转化的例子，而且连花清瘟最终凭借其独具特色的组方于2011年获得国家科技进步二等奖。有了前期的理论研究，以及很好的产业化发展，在疫情面前，使得中医药能够大放异彩。

4临床应用

    中药学科的突破与发展，最终不仅要体现在科研和产业化中，更要体现在其学科根本任务中，即要落脚于临床。中药药品的发展是中药学科落在临床的一个方面，通过药物来促进临床，为临床保驾护航。而从另一个角度看，中药服务于临床还需要约束临床的不合理用药，为其安全性负责。在这个大背景下，临床中药学应运而生[6]。临床中药学是在中医药理论的指导下，以患者为中心，研究如何安全有效合理的使用中药的一门学科。医院是临床中药学的主战场，随着医院的快速发展，加强对临床中药学的发展对综合性医院尤其是中医院具有重要意义，临床中药学为医院能够获得高水平的中医药研究成果培养人才，促进医、教、研全面发展。

    随着教育的精细化发展，医药分家有越来越严重的趋势，临床中药学的发展，不仅能够培养优秀的临床中药师，使其为医生合理用药、患者安全用药服务，更能够加深医生与药师之间的沟通，促进临床合理用药的发展，构建安全用药文化[7]。作为医院，应该注意深挖医院中医药的特色研究方向，将研究方向落在临床，同时应该加强中医药人才队伍建设，加快人才引进，丰富人才培养模式。注重创新，搞多学科联合，构建科研平台，充分发挥医院临床一线的优势，激发广大医务人员尤其是中药学从业人员的积极性。

5学科展望

    中药学是祖国传统文化的瑰宝，作为炎黄子孙，一定要加以继承和发扬。同时，在新时代的背景下，随着科学技术的进步，越来越多新技术新方法被应用到中药学科研中，要与时俱进，将中药学科科研融入新时代的背景下，赋予其新时代下新的历史使命。

    2020年初的一场全球疫情，将中医药又推向了时代的前沿。当某些人还在讨论中医是否科学，中药是否有效的时候，在西药尚未研制出特效药的背景下，清肺排毒汤、连花清瘟等中药处方和成药已经被纳入国家最新版诊疗方案并在抗疫一线广泛使用，且取得了骄人的抗疫成绩。一次次实践证明，中医药的存在必有其科学性，尤其是中药，在疫情防治以及其他疾病的治疗中，已经起到了前所未有的作用。相信随着中药学科研的突破与发展，人们将越来越接受中药的存在价值，认可中药为人民健康所作出的贡献。

【参考文献】

[1]李雅,裴刚,罗堃, 等."双一流"背景下中药学类专业本科生科研创新能力培养模式探索[J].高教学刊,2020,(7):46-48.

[2]时博,史晶晶,卢萍.中药学本科教育实验教学体系建立的研究与实践[J].中国中医药现代远程教育,2016,14(24):17-19.

[3]刘育辰,杨武德,张水国, 等.基于科研思维和实践能力培养的中药化学实验教学改革[J].广州化工,2019,47(23):175-176,179.

[4]王英,赵慧男.中药学专业研究生科研思维培养方式探析[J].中国科教创新导刊,2013,(17):79.

[5]夏苗芬,周双林,崔明超.基于“专业-产业链”协同发展理念的产教融合培养高职中药制药应用型特色人才的探索[J].中医药导报,2020,26(7):121-125.

[6]黄志明.基层医院临床中药学的发展探讨[J].智慧健康,2020,6(20):145-146.

[7]王丽华.临床药学中药学监护的发展及与临床科室的相互协作[J].东方药膳,2020,(5):71.

[1] 作者简介：宋晓玲，女，研究方向：中药学，Email：songxiaoling.ok@163.com

[2] 通讯作者：任洪耀，男，研究方向：中药学，Email：rhyao1987@163.com