测控技术与仪器的发展及特点分析

(整期优先)网络出版时间:2022-08-30
/ 2

测控技术与仪器的发展及特点分析

陈学俊

山东省临邑澳泰纺织有限公司  山东省德州市  251500

摘要:21世纪以来,一大批当代最新的技术成果,如纳米级的精密机械研究成果、分子层次的现代化学研究成果、基因层次的生物学研究成果,以及高精密超性能特张功能材料研究成果和全球网络技术推广应用成果等相继问世,是仪器仪表领域发生了根本性的变革,促进了高科技化、智能花的新型仪器仪表时代的来临。鉴于此,本文主要分析探讨了测控技术与仪器的发展及特点,以供参阅。

关键词:测控技术仪器发展特点

1 前言

互联网的引进,以及计算机和互联网技术的发展,使我国社会获得了较大进步,同时也推动了测控技术和仪器技术水平的提升,使其测控和仪器技术逐渐向着网络化和虚拟化方向发展,在社会生产和人们生活中广泛应用了测控技术,使相关生产效率有效提高,同时有效降低了人工成本,为社会发展与进步提供了巨大动力。在社会各个领域中应用测控技术与仪器,其影响力也逐渐增强,这就需要测控专业人才掌握较高的技术能力,在测控过程中严格把握,同时具有良好的综合能力,使社会对人才的需求得到充分满足。

2测控技术与仪器技术的特点

测控技术与仪器技术是一种具有较强实践性和适应性的技术,操作简单,应用领域涉及到现实生产生活的方方面面。较传统测控技术而言,现代测控技术与仪器技术有着强大的优势,主要表现在以下三方面:第一,具有网络化和数字化的特点。现代测控技术主要是通过计算机网络来进行控制,并且整个测控保障系统的运行速度十分快捷、迅速;第二,测控技术与仪器技术在应用时,首先对被测对象的测量要素作简单的分析,剔除明显有误的数据要素,然后会根据所测量的数据及时的提出最佳的处理方案;第三,利用现代测控技术与仪器技术对测控对象进行测控时,具有效率高、成本低等,能够有效提高工业生产运作效率、降低企业成本、提高企业效益。

3 测控技术与仪器专业现状

3.1专业规模不断扩大,人数不断增多

测控技术与仪器专业是一个依靠着现代测量,精密仪器制造和电子技术等展开研究的综合性学科,这个专业的设置是为了适应新时期社会对于人才的需求而开设的,在这个过程中为国家和社会培养了众多这类型的优秀技术人才,在学生们实现自己人生价值的同时也在为国家综合国力的提升奠定了基础。由于这个专业涉及到的学科有很多,自然就会存在很多分支,许多从属的专业因此设置开来。在测控技术专业出来的前几年,专业规模就不断扩大,相关高校的招生人数每年都在不断增加当中。

3.2专业导向不同,人才培养差异

很多高校对于测控技术的理解不同,自然就会培养出不一样的人才。有一部分的高校在培养人才的时候主要是以研究作为主要导向,研究导向主要是面向理论和学术,在学习的时候多以讲座和实验室研究为主,以长期的实验室内的研究,而实践型的院校主要培养面向社会应用人才,在培养这类人才的时候,主要针对业务当中的操作技能为主。

4 现代测控技术与仪器发展中存在的问题

经过分析和总结,认为现代测控技术与仪器发展过程中依然存在如下问题:第一,教育资源分配不平衡,在东部沿海地区教育资源比较丰富,能够培养更多优质的人才,造成了该地域的现代测控技术与仪器发展速度比较快;而对于西部等不发达地区,人们的日常生活都比较困难,教育条件就更加落后,人才培养受到了限制。教育资源的分配不平衡问题,导致了我国现代测控技术与仪器发展也出现了地域性的特点,东部沿海城市工业化水平较高,有着更多优质的企业,可以吸引优质的现代测控技术与仪器专业人才;而西部地区,由于教育资源落后,大型企业数量较少,人才流失情况严重。第二,社会衔接出现了问题,现代测控技术与仪器领域要求相关的人才能够快速上手相关的工作,熟练操作相关设备,从而更好地为企业创造价值。但是,很多时候高校在培养现代测控技术与仪器专业人才的时候,教学内容在最初能够与社会需求相吻合,但是经过四年的教学后,发现当时的教学内容及专业技术可能已经被时代淘汰,培养出的人才无法满足社会的需求,人才就业难的情况非常严重。同时,很多高校过分注重理论知识的培养,但是现代测控技术与仪器专业是一门对实践能力要求较高的学科,仅仅培养学生的理论知识无法更好地满足企业对人才的需求。

5 测控技术与仪器的发展趋势

5.1复杂化与简单化

随着我国现代测控技术与仪器领域的不断发展,会呈现出两极化的发展趋势:第一,简单化的发展方向,现代测控技术与仪器使用起来会越来越简单,操作更加方便,也会出现智能化的趋势,相关的操作人员只需要经过短时间的培训,就能够熟练操作复杂的仪器;第二,复杂化的发展,现代测控技术与仪器的实现原理会越来越复杂,尤其是很多设备和仪器综合了多种高新技术,仪器的原理会变得更加复杂,需要专业化的人才对仪器进行深入的设计和创新。

5.2高校的人才培养模式逐渐进行改革

根据上文的论述可知,目前我国高校的人才培养模式与社会需求的脱节情况非常严重,因此为了更好地满足社会对现代测控技术与仪器人才的需求,必须要对高校的人才培养模式进行改革,主要包括以下几个方面:第一,建立更加深入的校企合作模式,高校的人才培养方向与企业对人才的需求更加切合。一方面:高校在进行人才培养的过程中,不仅需要帮助学生牢固掌握专业基础知识,而且需要逐步提高学生的实践能力,缩短人才进入企业后的适应期,能够为企业快速创造价值;另一方面:高校的人才培养目标进行改革,相关的教学模式、教学内容等也需要进行相应的完善,不断提高教师队伍的整体素质,为社会培养更加优质的现代测控技术与仪器专业人才。

5.3企业研发水平的提升

传统企业采用的传统采购方式,会加大生产成本,而且对于那些个性化的企业来讲,非常难以满足需求。很多企业了解到当前测控技术以及仪器发展中存在的问题,并招聘大量的专业人才,成立研发团队,研制具备针对性的仪器设备。企业加大研发投入,更好地使企业的自主研发能力以及竞争能力得到提高,保障企业仪器的使用成本可以得到降低,与此同时,企业认识到了专业人才的重要作用,通过对人才福利待遇的提高等方式,更好地提高整体的竞争力以及凝聚力。另外,企业以及高校之间进一步的加强合作,优化人才培养的形式,不仅能够有效降低企业人才培养的成本,而且还可以提高人才的实践能力,最终使得企业可以独立以及快速的发展。

5.4现代测控技术与仪器的应用领域更加广泛

第一,由于我国工业发展开始呈现出自动化、智能化的发展方向,因此各个领域对仪器和技术等方面都形成了独特的需求,所以应用领域出现了细分的需求,设计和制造的仪器往往呈现出专业化的应用方向,只适用于某一个领域的发展,对其他领域该仪器并不适用;第二,仪器呈现出专业化的发展方向,那么会使得仪器的应用领域变多,每个领域都可以与其他领域的技术进行结合,从而形成满足该领域需求的现代测控技术与仪器,更好地满足一些领域的个性化需求,推动多个工业领域的共同发展。

6 结束语

测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业,其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。随着市场需求的不断扩大,与人们生活休憩相关的仪器仪表行业也得到了迅猛的发展,但由于技术及创新等方面的原因,国内仪器仪表行业与国外仍有巨大的差距,关键核心技术匮乏,低水平重复,产品的稳定性及可靠性得不到根本的解决,在高端精密仪器上仍严重依赖进口,大量进口对产业发展造成不利影响。科学仪器是典型的技术密集型战略性产业,而涉及重大科技前沿、国防等敏感领域的重大科学仪器设备其核心技术是买不来的,这也决定了科学仪器设备产业是国家战略性产业。

参考文献

[1]王豪.测控技术与仪器的发展及特点分析[J].科技资讯,2018,16(06):86+90.

[2]郭楷丹.融合工业机器人的智能操作平台的构建研究[J].科学技术创新,2019(27):95-96.

[3]李恒灿,李权才.测控技术与仪器专业建设的探索与实践[J].中国电力教育2018(17):69-71.

[4]徐敬常.测控技术与仪器在实践中的应用[J].山东工业技术,2019(22):36-39.