红色文化融入大学生网络思政教育研究

红色文化融入大学生网络思政教育研究

黄洁

合肥师范学院

摘要：针对网络系统对高校学生思想政治教育的影响，提高高校学生思想政治教育的实效性，鼓励教师更新教育观念，创造更好的网络思想政治教育环境，本文研究了当前网络思政教育的现状及问题，探讨提升接受效果的策略，是当前必须关心的话题。本文探讨了红色文化在网络思想政治教育和大学生教育中的重要性和机遇。

关键词：红色文化；大学生；网络；思政教育

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“尊重以人为本，构建德育与政治工作的中心关系，把思想政治工作融入整个教育过程，实施全过程教育和全方位教育”“三全育人”重要思想是指高校思想政治教育的发展趋势，界定了思想政治教育过程中的“时间”和“地点”两个层次，也指明了网络思想政治教育的发展趋势。在新媒体背景下，高校思想政治教师需要转变思想和活动，将新的手段融入高校网络思想政治教育中，融入健康、积极的内容，提高思政教育工作的实施效果，逐渐引导、培养大学生形成正确的价值观。

一、网络思政与红色文化的联动

红色文化一直是思想政治教育的关键来源。新时代的红色文化，通过微博、微信、论坛等新媒体平台层出不穷，大数据、云计算、人工智能等争夺知名度，网络文化渗透率不断提升。在思想政治上，要想推动红色文化大发展大繁荣，就需要打造红色文化发展新媒体矩阵，强化原有文化影响力，引导青年学生正确创造“三观”，让红色文化真正的走进青年知识分子的思想政治工作中。

（一）构建传播平台。以构建新媒体矩阵弘扬红色文化在推进红色文化与网络思政融合渗透过程中，网络思政工作者要以做深、做实、做专的精神，让红色文化在网络空间生根发芽。为此，需要整合校内外各类媒体资源，搭建立体化的新媒体矩阵。从一个角度来看，依靠青年学生喜欢观看的新媒体平台，加强网络平台上的红色文化传播，将红色文化与网络思政深度融合，使其具有常态化、系统化认识。另一个角度来看，要打造以媒体为基础的新型文化传播机制，提高红色文化的活力、兴趣和形象，让学生愿意以充分的思想政治热情参与教育，引导学生积极接受和学习红色文化，积极体验红色文化。

（二）强化高质量传播效能。通过专业化师资传播红色文化为了让青年学生沉浸在红色文化的学习氛围中，提升网络思政的教育实效，在弘扬红色文化的问题上，除了要加强对网络媒介的统一管理和规范运行外，还要搭建专业化的师资队伍，使红色文化优质高效传播。一方面，要通过多种形式提升网络思政主体的觉悟和业务技能，使之能够在网络思政中产生示范引领作用。另一方面，要组建由专家学者、学生团体组成的教师队伍，并确保其具有坚定的政治立场和文化素养，对青年学生进行有效、正确的思想文化指导。

（三）推进红色文化传播与渗透。借助网络化平台强化红色文化红色文化对网络思政的渗透，需要明确青年学生的思想特点和成长规律，并在构建新媒体矩阵和搭建专业化师资队伍的过程中，努力强化红色文化育人效果。第一，持续开拓网络文化建设阵地，通过网络思政平台和思想政治教育管理平台的对接，组建多终端、全覆盖的红色文化育人体系，致力于将网络思政育人效果转化为青年学生的行动自觉。第二，充分发挥红色文化作品在思想引领和文化传播方面的作用，在弘扬正能量、宣传主流价值观过程中，给青年学生创造正确思想的机会，增强网络思政教育的感染力。在移动互联网、即时通信技术双重推动下，传统思政模式及其实效性深受影响，网络思政被提上思想政治教育议事日程。为了促进青年学生健康发展，防止其受不良网络文化影响，需要斧正其价值观，引导学生形成正确的生活态度和价值取向。鉴于此，需要在创新网络思政内容、拓宽网络思政渠道和空间的同时，让包括红色文化在内的主流文化渗透到网络思政教育实践，通过占领互联网这一教育平台和意识形态阵地，扩大红色文化的影响范围，全面推进和提升网络思政的育人效果。

二、红色文化在网络思想政治中的影响

作为思想政治教育的关键源泉，需要红色文化与网络思想政治相结合，不仅可以增强中国青年学生的自我意识，融入社会主义核心价值体系，提高国民意识。在多元文化快速发展的现在，使得很多宣传渠道产生，这些渠道都增加了网络思想政治教育的吸引力。

（一）巩固红色文化在网络思政中的主旋律作用。红色文化是先进的、民族的，具有思想性、知识性、政治性特点，将其渗透到网络思政教育中，既要体现其传播精神、弘扬道德的作用，也要巩固其主旋律地位。第一，在学校发展规划中，增加红色网站的建设内容，通过学校党委书记的领导和校级主管部门的组织，营造推动网络思政的红色文化氛围，在与教育教学实践结合中，突出红色文化主旋律的作用。第二，构建红色文化与网络思政融合发展的长效机制，确保红色文化对网络思政的渗透是持续的、长期的，它在青年学生思想政治教育中发挥了重要作用。

（二）加强红色文化在网络思想政治传播中的作用。红色文化对网络思政的渗透，既要体现二者结合的必要性、效率性，也要通过提升红色文化在网络思政中的传播功效，提高网络思政工作的针对性和持续性。第一，通过基于红色文化的网络思政与青年学生精神文化诉求的对接，以红色文化、红色精神抵制网络上的诸多不良信息，防止西方资产阶级思想通过网络平台向青年学生群体中渗透。第二，通过优化网络思政内容，让红色文化占领青年学生思想政治教育的主阵地，并引导青年学生在自觉更新观念、主动适应网络中，不断提高网络伦理和地方文化交流水平。3．增强红色文化之于网络思政的实效性在满足青年学生个性化诉求、体现网络思政时代特色的问题上，不断更新红色文化教育的形式和内容，加强其对网络思政工作的作用。第一，网络思政既要在内容层面弘扬红色文化主旋律，也要在教育形式、教育方法层面突出对青年学生的关爱，并在满足网络思政新要求、适应网络思政新形势中，让红色文化更加时尚、更易被学生接受。其次，网络思想政治教育的核心使要转变角色，通过多种方法，将红色文化渗透到教育实践，以迎合新时代青年学生的心理特征与审美偏好，让红色文化对网络思政的渗透更加顺畅、更具时效性。

三、论红色文化与高校思想政治教育相结合的关键性

从“红色文化”的角度看，加强青年学生思想知识普及是新时期提高高校思想政治教育水平最有效的途径，将“红色文化”与理想信念等教育相结合，能够帮助青年学生追根溯源，引导学生树立正确的历史观。

（一）利于完善学生党的理论知识结构。现在的高校思想政治训练课程主要包括中国近现代史原理和马克思主义。习近平总书记也提出历史是最好的教科书，我们对于党理论知识的学习不能仅停留在表面，要与历史相结合，才能形成中国特色社会主义理论。在理论教育实践中，从我国的工人运动到高等教育事业，都在讲历史，通过历史故事推进党的理论知识教育。对于大学生来说，目前正处在知识理论构建的夯实阶段，将“红色文化”融入高校思政教育可以加强学生对党理论知识的学习。对于学生党员来说，通过学习“红色文化”可以构建更为完整、完善的党理论知识结构，只有提高政治理论质量，把“红色文化”经典与党的最新理论相结合，才能坚定新时代党员的自信心，践行历史使命。

（二）对培养年轻学生的思想、信仰和政治态度有所帮助。高校在培养青年学生思想信仰方面发挥着重要作用，在引导青年学生树立正确价值观方面也发挥着关键作用。现在广大学生理想信念坚定，政治立场得到纠正，但还需要进一步的发展。红色文化教育与思想政治教育相结合，可以提高思想政治教育的实效性。通过加强“红色文化”教育，能够让广大青年学生更加清楚地了解党的发展历程，更加明确当今生活来之不易，我们必须充分利用党在革命建设中的辛勤劳动，充分利用党作为新时期青年模范的力量。对于党员学生来说，开展“红色文化”教育不仅加强了理论知识的储备，更加强了党员学生对自身身份的认同，以及对自己的任务和责任有明确的目标，并在今后的学习和生活中承载着时代精神，把个人前途同国家发展联系起来，让我们大力弘扬中国的社会主义道路和精神。

（三）新时期中国特色社会主义“三进”发展是指“进教材、课堂、学生思想”，是加强社会主义现代化建设的主要途径。“三进”是高校思想政治理论课的发展。引导大学生学习党的先进理论知识离不开思政课这一主阵地，同时高校思政理论课也是中国共产党意识形态建设的重要部分。由此可见，坚持以党的创新思想引领高校理论课构建，同时随着时代发展将创新的理论知识带进教材、课堂和学生思想，它在高校思想政治建设中具有重要作用。随着中国共产党理论知识的不断发展和提高，高校思想政治也在与时俱进，力图将最新的理论知识带给学生。在推进“三进”的过程中，最重要的是“深入人心”，使学生能够理解理论知识的本质和意义，习近平总书记也倡导我们要在读原著、学原文的同时领会其历史意义、时代意义，真正领会共产党精神。此时，“红色文化”教育则显得尤为重要，开展“红色文化”教育，帮助大学生了解理论知识的出处和来龙去脉，是“三进”推动的关键方法。

（四）高校思想政治教育的整体结构，推动着党的建设、新中国建设、改革开放和社会主义建设的历史进程。在新时代的发展中，我们必须重视理想人才的培养，实现人的全面发展。我们是中国特色社会主义思想的建设者和支持者。思想政治教育对高校思想政治教育有着深远的影响。从一个角度来看，通过在高校中弘扬“红色文化”教育，让广大青年懂根源、知来路，引导大学生明确所肩负的使命，更好地把握中国特色社会主义发展的大势，自觉地将个人理想与国家的未来和民族的命运结合起来。从另一个角度来看，笔者认为，“红色文化”不仅是一种历史表现，而且是“红色文化”与高校思想政治教育的结合，拓展了高校思想政治教育的范围和深度，正确定位高校思想政治教育，使思想政治教育与历史完美的结合。

参考文献：

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[5]周良发.习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”常 态化探究[J].延安大学学报,2019(5)

［6］习近平在全国高校思想政治工作会议上强调: 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局 面［N］．人民日报，2016－12－09( 01) ．

黄洁（1995年—）女 汉族 安徽池州 硕士研究生 助教 思想政治教育 合肥师范学院