化难为简学化学

化难为简学化学

刘玉林

四川省遂宁市安居区磨溪镇初级中学校  629002

      摘要：化学本身就是一门很有趣的学科，很多知识点还很有意思，可以通过歌曲、顺口溜的方式呈现出来，减轻了教学压力，学生也感到学习很有兴趣，某些知识也掌握得不但牢固，而且轻松。

关键词：神奇  有趣  轻松 顺口溜 溶解性歌

我一直希望我的课能达到这样一个境界：下课的铃声响的时候，学生还沉浸在轻松的气氛之中，并且心里还带着一丝遗憾：怎么就下课了嘛。让学生还意犹未尽。

       通过这几年的化学教学，我发现化学本身就是一门很有趣的学科，主要是有实验，学生很喜欢看那些实验的过程和现象，觉得变化是多么的神奇，可是又不同于孙悟空的七十二变，这些化学变化都是科学的，真实的。而且，很多知识点还很有意思，可以通过歌曲、顺口溜的方式呈现出来，减轻了教学压力，学生也感到学习很有兴趣，某些知识也掌握得不但牢固，而且轻松。下面就我总结出来的一些趣味教法，与大家一同分享，并且也希望大家提出修改意见，也把自己总结出来的也能分享给我。

在教学水的分解与合成时，为了让学生记住两个电极分别产生的是什么气体以及这两种气体的体积比，我想到了一个幽默的顺口溜：负氢正氧二和一（谐音：父亲正氧二合一）讲到这里，我故意做了一个挠痒痒的动作，学生只沉默了短暂一会，马上就会意，大笑。然后讲解：“父亲的皮肤过敏，身上很痒，怎么办呢，只有看医生。医生给他开了药，吃药也有，擦药也有，二合一。负氢正氧二和一（父亲正氧二合一）。学生一下学记住了。下课后，还有学生用这句话开玩笑呢。

      在教学金属活动性顺序时，我又用谐音的方法让学生在一片笑声中记住了。金属活动性顺序是这样的：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金。我发现有趣的是：钾钙钠镁铝（纳美女为妻），（老丈人）锌铁(怜)锡（自己的）铅氢（千金），（他的）铜汞（哥）银铂金（赢百金作为嫁妆，老丈人这才同意）。学生听了哈哈大笑。

      在教学化合价的时候，我将常见的元素的化合价谱成歌词，用《世上只有妈妈好》的曲子教给大家。歌词是这样的：

化合价歌

一价钾钠氯氢银，

二价氧钙钡镁锌，

三铝四硅五价磷，

二三铁呀二四碳。

一价氢氧硝酸铵，

负二硫酸根碳酸，

硫二四六单质零，

铜汞二价最常见。

      在教学盐的溶解性时，我也用这个旋律，歌词是这样的：

溶解性歌

钾钠铵与硝酸溶，

盐酸不溶银亚汞；

碳酸溶镁钾钠铵，

硫酸不溶钡与铅。

      在教学化学反应类型的时候，我用婚姻为主线，对当前的一些现象进行调侃。比如将化合反应比作结婚，将分解反应比作离婚，把置换反应比作第三者插足，将复分解反应比作交换舞伴。顺便教育学生要做一个有责任的社会人。

      学生在学习化合价与离子的写法时，一直是难点，难在都不好写，并且容易混淆。我经过推敲，也总结了一首诗：

离子和化合价

离子生下化合价，

儿子长得像他妈，

离子额头纹字符，

儿子胡子(符字)顶上巴。

      针对学生对化学课只喜欢实验课，不喜欢理论课，我结合新课改，创造出一种新的教学方法：年代秀。借鉴深圳卫视年代秀模式，全班分小组，每个小组从60年代开始命名，每个小组合作解决问题。题型多种多样，必答题，抢答题，押分答题……。上课时能年代秀就一定用，晚自习巩固知识一定用。然后规定前两名的不惩罚，后面的与第一名差几分，每一分价值作业份量不等，做多少作业。这样，既摆脱了枯燥的填鸭式教学，又培养了学生们的合作精神，适应新课标和社会的需要。

      几年下来，同学们对化学学科的兴趣大大增强，学习成绩也有显著进步，虽然是乡村最基层学校，不可能拔尖，但是在同类学校成绩还是很显著的。

参考文献：

[1]刘丽. 高中化学的趣味教学法[J]. 新校园(学习), 2011(8):96-97.

[2]刘小英. 提高化学教学趣味性之我见[J]. 新一代(下半月), 2017, 000(004):154.