随着信息化、数字化技术应用的日益广泛和我国信息数字化教学环境的逐步形成.充分利用数字化教学资源进行课程开发与课程整合是当前广大教师必须具备的能力和素质。针对许多院校“有车无货”的现状,进行浅显的思考。
日照职业技术学院学报
2008年1期