高校基建项目“十四五”战略规划成本研究

高校基建项目“十四五”战略规划成本研究

刘翠艳

致慧园软件技术有限公司  山东烟台264000

摘要：随着社会经济不断提高，沿承国家“十四五”的战略计划，为实现高等教育得到高质量发展，加强高校基础建设项目是深化教育能力、促使教育体系改革的重要手段。本文将阐述某高校基建项目“十四五”的发展规划，并且对将合理控制高校合理成本进行探讨。

关键词：高校；“十四五”；战略规划；成本研究

引言：“十四五”战略计划发展于我国全面建成小康社会后第二个百年奋斗目标，并且其被作为奋斗目标的第一个五年，是为了给全面建设社会主义现代化国家的提供基础保障。确保我国处于2035年时已是教育强国。该项政策为高校管理和实施“十四五”战略规划提供了基本指引方向。

一、民办高校发展环境分析

1.1建设基础

由于社会目前处于“十四五”时期，高校之间抢抓“生源”，完善教育体系的机遇屡屡发生，高校都围绕“高质量、高效率、高标准”的教育体系，坚持以学生为核心的教育发展理念，并且对教育方案不断进行改革，摈弃“甲方思维”使其受益于学生。
   1.2地方高校发展趋势分析

基于国家十四五规划，各省市都相应出台了对民办高校的支持政策，比如河南省16707所到21670所，增长30%，同理毛入学率也从目前的36.49%到51.86%。

那根据国家《普通高等院校建筑面积指标（建标191-2018）》，生均建筑面积。

二、某高校基建项目过程中存在的问题

2.1高校基建设施严重不足

我集团作为一家拥有8所高校的企业（在校生14万人），主要面临的问题是办学场地和校舍面积严重不足，以广西院校为例，按照普通高等学校基本办学条件指标监测办学条件指标合格标准生均占地面积54平方米/生计算，学校办学场地需达到55万平方米（825亩），目前学校占地面积仅16.67万平方米（250亩），相差甚远。

2.2校园文化建设和特色培育

校园物质文化建设缺少内涵，校园的自然环境、规划格局、校园建筑等没有真正体现出校园文化精神和学校特色。以我集团公司为例，学校文化主要承接集团公司“以学生为中心，以父母之心育人”“以贡献者为本”等文化理念，尚未形成学校基建自身的文化理念。校园建设缺乏整体规划，校园建筑外立面不统一，新旧建筑的外立面形成了鲜明的对比。

三、“十四五”时期学校基建项目保障实现途径

3.1远景目标

  寻找有效方法扩大办学场地、校舍面积的方法，确保未来学生发展路径不受限制，满足集团“十四五”长期规划，生源不断增长。以兰州院校为例2024学年达到18000人，相较2020学年9072人，增长8928人，增幅98.41%。各学年学生人数增长如表1。

表1：各学年学生人数与增长情况

3.2完善教育体系

高校综合水平达到世界一流大学队列，为日后形成世界顶端高校提供实力保障。积极接受教师学生反映情况或建议未来不断完善管理制度。

3.3特色化学科建设

合理改革教育方法使学生能够有效习得所学知识才是重中之重。高校应积极倡导教师打破传统教育模式，创新新型教学方案，始终围绕以学生为主体的教育课程。其次现阶段教学方案可通过“线上”或“某APP”的教学软件进行互联网教学，教学软件不单拥有良好的教学环境，同时拥有庞大数据库使查询相关资料会显得十分便捷，学生也有更方便的自学渠道，从而减少对基建的需求。

四、高校成本研究

4.1教师成本

校内教师综合实力想要得到多方面提升，学校对此的成本投入必不可少，现阶段就包括引入教师和定期开展第三方培训。引入教师无疑是从根本上解决了部分高校师资力量不足的情况，因此学院应对本校教师现状进行分析，并且严格规范教师聘用标准，合理引入需求的教师力量，投入资金浪费等。此外，开展第三方培训以相关教师能否获取到全新知识以及教学方法作为选择依据与培训机构的标准，避免出现资金投入多，回报少情况。

4.2学科建设成本

富有本校独特风尚的学科建设也是需要一定资金基础的，首先将要面临的第一个问题便是，该类学科是否能够被学校有效“吸取”，其次建设学科还需要具备合理性、可靠性，为此校内既要找到实用性强的学科，同时还要将其富有本校特色。

4.3扩大办学场地和校舍

基建成本是整个高校成本大头，占比60%，因此也是成本控制的重点。扩大校舍和买地都要节约资源，进行全过程成本管理工作，8个院校一盘棋，做好校园规划，降低成本支出。

结束语：高校基建项目是有效的保障“十四五”教学体系的基础，也是做好教师福利配套的基础，因此校内从多途径解决基建项目配套，做好成本控制。

参考文案：[1]刘钰,张逸婷,姚佩佩.基于生态系统战略视角下高校院级单位发展规划的路径研究——以天津大学某院级“十四五”发展规划编制为例[J].天津大学学报(社会科学版),2022,24(04):299-304.

[2]杨育龙,袁婷.“十四五”时期高校财务管理规划改革：理论与实务探讨[J].天津大学学报(社会科学版),2022,24(04):376-381.

[3]马文飞,刘凡儒.“十四五”时期高校图书馆阅读推广渗透式发展策略研究[J].图书馆工作与研究,2022(06):116-122.DOI:10.16384/j.cnki.lwas.2022.06.004.

[4]陈泽烨.普及化阶段高水平民办高校人才培养能力提升策略——基于“十四五”发展规划编制[J].教育观察,2022,11(13):65-68.DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2022.13.016.

作者简介：刘翠艳（1976-）汉，硕士，高级工程师，主要从事工程造价、成本管理。