论创新思想政治教育促进中职学生管理

论创新思想政治教育促进中职学生管理

刘文迪

滁州市机电工程学校（安徽滁州技师学院）

摘要：随着我国“十三五”规划圆满收官，社会各方面发展都取得伟大成就，高等教育毛入学率稳步提升，职业教育规模逐步扩大，中职院校人才培养也面对更艰巨任务。当前，中职院校要培养出符合新时代要求的高素质人才，一方面要重视专业知识和实践技能的培育，另一方面要将教育引导学生，做好学校思想政治教育工作放在重中之重。

关键词：思想政治教育；管理；中职院校

引言

当前，随着市场经济的快速发展，我国企业所面临的竞争更为激烈，而在激烈的竞争中，人才发挥着关键作用，企业之间竞争的本质就是人才竞争，因此很多企业开始注重高端人才的引进，不断提升人才录用的标准。在这种背景下，中职院校人才培养面临着新的挑战，如何培养高端人才，为社会输送符合标准的高质量人才，成为中职院校探索的重要问题。高标准人才不仅要具备较高的实践技能，而且还要具备较高的道德品质，所以中职院校在培养人才的过程中，也要重视思想道德教育，切实使将思想政治教育与学生管理工作融合起来。这就需要院校加强分析，根据不同院系的实际情况对思想政治教育模式进行创新，并将学生管理工作融入思想政治教育中，使学生在接受思想熏陶的同时掌握先进的技术知识，不断提升综合素质。

1创新思想政治教育促进中职学生管理的必要性

1.1是落实人才培养目标的重要补充

应用型技术人才是中职教育人才培养的基础目标，在职业教育逐步深化改革的今天，更加强调培养创造型的高素质人才，中职教育则要发挥思想政治课程的主要指导作用，正确引领学生的价值观念，帮助学生奠定良好的素质基础。从学生发展角度而言，中职教育展开管理除了维护学校秩序，更主要的是以学生为主体，以科学的管理手段为其提供服务，所以，借助思想政治教育的创新来促进学生管理符合人才培养需求，更是落实人才培养目标的重要补充。

1.2增强学生管理的效率，实施柔性化管理

中职院校的学生大都处于青春期，这个时期的学生思想叛逆，有着极强的自尊心，但是对社会的阅历较浅，在遇到问题之后很难分辨是非，从而会陷入到问题的片面思考和解决过程中。如果中职院校学生管理者在对学生开展管理的过程中，采用硬性、制度化内容，而不重视与学生的沟通和交流，不能深入到学生内心去了解其想法，那么就会激发学生的逆反心理，从而难以取得良好的管理效果。而通过将思想政治教育引入到学生管理过程中，采用重事实、摆道理的方式对学生进行引导和教育，使学生在教师的春风化雨中感受到真理，那么就能够打开学生的心扉，使之在柔性管理中体会教师对自己的尊重，从而会顺应教师的要求改变不端行为。由此可见，在中职院校学生管理中，有效融入思想政治教育内容，可以提升学生管理的效率，促进学生管理方式的柔性化与合理化。

2创新思想政治教育促进中职学生管理的策略

2.1提升内容趣味性

首先，思想政治教育的内容要与注重与专业知识的结合。中职教育注重学生专业技能的培养，在教育的过程中，加强与学生所学专业知识的结合，不仅能增强内容的趣味性，使学生提升学习兴趣，更能增强学习效果。其次，传统思想政治教育的内容多为文字叙述，在内容上加入图表、图片、表格、视频等，不仅能吸引学生的注意，改善学生在学习过程中的视觉疲劳，而且更加简洁明了，提升学生的学习效率。

2.2开辟思想政治教育平台，全方位地实施管理

中职学校以培养具有实践经验的应用型人才为发展目标，创新思想政治教育，对学生实施有效管理，则不能脱离学校办学方向，要以学生发展为目标，运用新媒体技术开拓新的教育管理平台，关注学生的现实需求，传播正确的思想政治观念和成长经验，帮助学生树立积极的人生观、世界观和价值观。同时，中职学生面临的最关键问题是就业，个人对社会的适应能力，那么创新思想政治教育开辟的新阵地要始终关注中职生的学业、就业、思想等问题，给予客观性、实用性的建议和方法，使学生从中获取有价值的内容。在具体实践中，思想政治教育以创新的平台来管理学生，需要认识到原有信息传播渠道的不足，进而把握互联网信息技术的优势，开辟网络管理平台，借助微信公众号、校园官网、微博、校园论坛等途径传播思想政治教育内容，组织相关的活动，让学生及时接受最新的思想政治信息，结合自身的要求在学习和发展中有方向地努力，从而提升思想政治教育效率。除此之外，思想政治教育平台的建设要能够辅助学校管理工作的开展，在学生德育发展方面做出有力指导。比如借助快速传播的信息平台组织社会实践活动、主题文化学习活动，对课堂理论教学形成补充。

2.3不断完善思想政治教育工作的评价体系

高校思政工作者需坚持以学生为中心，突出学生在思政教育工作中的主体地位。大数据时代，数据信息海量化，其中不乏一些不真实的信息，这对思政教育工作的开展有较大的负面影响。为了解决此问题，还需要学生具备较强的辨别是非能力。中职院校的思想政治教育其本质就是要对学生的健康价值观念进行培养，确保学生形成优良的人格品质。在思政教育开展的过程中，要以大数据平台为依托，建立思想政治教育的评价体系，并不断对其进行完善；对教育工作成效进行切实的预测，做好整体工作评估，确保客观性；对存在的问题及时进行改进，以进一步提升中职院校思想政治教育工作的育人功能和实效。

结语

思想政治教育模式下，中职院校学生管理工作面临着新的机遇和挑战，学生管理者应当充分了解新时代背景下大学生的思想特征，将思想政治教育与学生管理工作紧密结合起来，构建新的学生管理体系，以此不断提升学生管理的效果。当然因为不同院校的情况不同，学生管理也面临着不同的问题，所以也要做到具体问题具体分析，探索最适合自身的思想政治教育与学生管理工作的契合方式。

参考文献

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