一、“挫折教育”再次受挫新学期开始,就南方雪灾现象,我准备在班级结合“挫折教育”再搞一次献爱心活动。课堂上,我刚提到南方雪灾,有的学生就在底下说:“下雪好玩,怎么会是灾呢。”我想到校园里上几周下的雪还没有全部融化,便立即请人端来一小盆放在讲台前,让学生先把手指插进去,再谈谈感受。学生纷纷前来,手指一插,几秒钟后,连声说:“好冷、好冷……”。
中国基础教育
2008年6期