结合智慧作业在农村小学数学教学中提高教学效率的研究

结合智慧作业在农村小学数学教学中提高教学效率的研究

李德福,刘小婷

江西省赣州市大余县新城镇周屋小学  341500

摘要：智慧作业是一样结合了现代大数据技术，再加上时代红利而诞生的一项极其高端的技术，毕竟在现代这个高科技水平的时代下，旧传统教育已经不足以再支撑现代小学教育继续运行下去。因此本文就结合智慧作业在农村小学数学教学体系中的研究，对智慧作业进行初步讨论

关键词：小学数学；智慧作业；教学效率；研究

一、利用智慧作业实时推送数学思想、方法以及相关知识

智慧作业的出现，让更多的老师看到了希望，毕竟在传统的教学中，老师们常常会对学生的知识掌握程度感到困惑，甚至不了解到底学生掌握知识的成分出到了多少。而现今随着智慧作业的出现，所有学生在回家做课后作业时就能够通过智慧作业上传至老师的手中，从而让老师能够实时监控学生们对于知识的掌握程度到底到了什么水平。智慧作业的出现更有利于农村的发展，毕竟在农村最缺的就是师资力量，所以学生在家里遇到难题一般都只能通过家长去解答，但是因为在农村的原因，家长的知识水平一般都不高，所以就导致了学生在遇到难题的时候一愁莫展，甚至放弃难题，从而少了一个能让自己学习的机会。

二、利用智慧作业，提升小学数学教学效率

在全民皆能接受互联网的背景下，小学生在运用智慧作业时并不会产生隔阂，相反还会对智慧作业产生浓厚的兴趣，在这样的前提下，小学生们通过智慧平台就会产生一种自学的态度，而老师也可以利用学生的这种态度，慢慢地让学生学习更多的知识。比如老师在课堂上讲完课后，老师可以根据智慧作业上的一些功能，去给学生们布置生动有趣，且带有教学含义的课后作业。这样学生看到智慧作业上那新鲜的内容，就会萌生出极大的兴趣，从而自动自觉的去打开智慧作业自己沉浸其中学习起来。而老师此时也可以根据智慧作业检测学生们在智慧作业上的优缺点，从而得出每个学生更加偏重或者偏轻的问题，从而进行一一教学，这样就一定可以大大的提升老师们的教学效率，并且还能因材施教对每个学生都进行一个总结，好的学生老师可以迅速帮助他更快的掌握数学的知识点，而一些还没掌握知识的学生，老师又能及时给学生进行复盘教学，这样一举两得的好处，是传统教育不能媲美的地方。

三、利用智慧作业，有利于师生进行互动

在传统的教学课堂上，一般都是老师在讲台上不断地灌输知识，而学生在下面竭力的克制自己不要分心的去听老师讲课，这种模式不单单让老师觉得乏味，就连学生也会经常感觉困惑，甚至想睡觉。智慧作业的出现，不单单能够让学生产生浓厚的好学之心，还能增强老师与学生之间的互动，从而让所有学生都对老师教导的东西感兴趣。

四、智慧作业的意义

（一）有利于调动学困生的学习积极性

虽然现在教育界不断地在改革，但是许多地区的教育还是相当落后的，比如农村的教育就是十分落后的，因为其落后的教育系统，从而当生出许许多多学困生，而学困生的出现又会导致老师们感到束手无策，两者不断地陷入恶性循环中，最终只会有一个结果，那就是互相毁灭。因此智慧作业的出现恰好能够弥补两者之间的缺陷，让老师们解放出思想，从而真正找到学困生之所以学不进去的原因，也能够让学困生在通过学习知识时，能够感受到学习的魅力，从而进行进一步的自我学习。一旦学困生脱离学困生的状态，他们就会往优秀生去看齐，最终成为知识份子，毕竟许多学困生的出现并不是因为其脑子不行，而是感觉学习及其无聊而已。

（二）有利于帮助中等生巩固知识

中等生一般都是占据班级里大多数的群众，无论是哪间学校，中等生永远都占百分之七十以上，至于为什么会这样，那是因为他们的心理充满着矛盾。相对比于优等生，他们并没有自主学习的能力，因为他们的心理也是觉得学习是一件十分无聊的事情，甚至学习要不是被家里逼着来上学，他们也不会来上。所以他们之所以能够成为中等生，一方面是因为外界的压力逼迫着他们不得不学习，而另一方面也是因为他们根本就对学习不敢兴趣，甚至他们根本就不能从学习中获得一丝快乐的感觉，所以就这样一直耗着不上不下。所以智慧作业的出现就能很好的解决他们的问题，毕竟智慧作业不同于传统的教育模式，他是真正能把有趣，多样性等等贯彻到学生的学习氛围中，从而让学生感受到快乐，只要中等生能够从学习中感到快乐，他们就会因此而巩固好自己以往学到的知识的，并且如果再使用下去，很有可能晋升到优等生的队列中。

（三）有利于帮助学优生提高学习效率

而优等生一般都是那种聪明且学习能力极强的学生，所以对于这种学生，我们一般都是巩固好他们的学习环节，想办法提高他们的学习效率即可。而智慧作业的出现刚刚好完美的涵盖了优等生所需要的一切，毕竟智慧作业里有着许多不一样的案例，这些教学案例每一个都能代表着不一样的解题思路，从而大大的扩充所有优等生的大脑，从而让其进行长时期的沉浸其中，学习到更多自己想学习，想了解的知识。所以说，智慧作业的出现，可以帮助优等生迅速地了解更多的知识，提高他们在学习过程中的效率。

五、把智慧作业运用到农村小学数学教学意义

农村小学一般都是伴随着落后，师资力量不足，资金不足，放养等词出现，而这些一度是农村小学的硬伤，毕竟在那些农村中，教育设施根本就得不到很好的补给，而没有这些设施，农村小学的学生从起步就与外界的学生不一样了，就更别说与其他国家对比了。因此农村小学的学生要想追赶上其他地区的小学，就必须进行弯道超车才行，而智慧作业就是这个能让所有农村小学弯道超车的技术，毕竟智慧作业本身就代表着新时代，他的出现预示着教育行业将从此与传统教育行业挥手告别，毕竟时代在疯狂地前进，作为国家根基的教育行业肯定也不会原地踏步的。在全球信息时代里，城市和农村的唯一相同点就是共用同一个互联网，他们同在我国的互联网蓝天下，城里能够在网上搜索到的，农村也能搜索到，智慧作业是一个不局限于时间和空间的利器，他的出现就是为了把整个教育行业一字拉平，做到人人都能通过互联网来学习自己想学习的东西，而不再是以前那样，学生要想学习知识，就必须要硬件条件允许才能学习到。特别是数学这一科目，他相对比其他科目而言更考验老师的教导，如果没有好老师亲自教导，那么天才最终也只能沦为街边的泥土，不堪重用。而且人的一生学习速度最快的年纪就在幼年，因此一旦学生错过了小学教育，那么他的终生将会充满遗憾。而现在有了智慧作业的出现，他把农村和城市的差距缩小至微乎其微，毕竟天下所有人都是用得同一篇理论，学习同一个知识，甚至还能同时上同一个优秀老师的课，那么出来的学生的起点都是一模一样的，那么他们的成就就不再与外界落后环境挂钩，而是与自身天赋挂钩了。因此普及智慧作业，是我国现今整个教育行业中不得不首推的政策，只有少年强，中国才会强。

结语：

综上所述智慧作业不仅能够给农村小学的学生们带来十分优质的教育，还能为老师们带来更多的教案，更多的灵感，甚至还能让老师们从繁琐而无趣的工作中释放出来，静心地思考着学生们的问题所在，从而让学生们深刻地意识到自己的不足和缺点，而老师也能在一旁及时的给予反馈的同时，也能立即把他们的错误纠正过来。因此，智慧作业，势在必行，他将是我国教育界未来的一片蓝天。

参考文献：

[1]宋小英.小学数学作业设计的有效策略[J].课程教育研究.2019（33）：865.

[2]宋旭东.小学数学课堂作业多形式的探讨——个性化作业的初探[J].学周刊.2018