大庆精神铁人精神在幼儿教育中的融入

(整期优先)网络出版时间:2022-09-28
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大庆精神铁人精神在幼儿教育中的融入

张建梅

大庆油田铁人学院让胡路幼教总园龙南幼儿园

摘要:结合当前新时代背景下的幼儿教育工作开展的情况,在分析大庆精神、铁人精神的内涵的基础上,结合自身从事幼儿教育工作的实践经验,从多角度分析了丰富引领幼儿继承弘扬大庆精神铁人精神的教育实践活动的方法,希望对今后开展高水平的幼儿教育活动有所帮助。

关键词:幼儿教育,大庆精神,铁人精神,教育方法

大庆精神铁人精神是中华民族精神的重要组成部分,能够充分体现出当前中华民族的伟大精神。因此,应该在幼儿园教育中融入大庆精神铁人精神,帮助幼儿树立正确的人生观和价值观,铁人式的精神具备了大庆精神的重要内涵,自身具有较强的感染力和号召力,通过向幼儿灌输的过程中,将铁人的自强不息、热爱祖国、热爱劳动影响到幼儿,以便能够更好的培养幼儿的思想道德素质,以便更好的为国家培养出现代化建设的接班人。

1 大庆精神、铁人精神的内涵

大庆精神铁人精神形成于石油会战时期,是大庆石油人学习和运用毛泽东思想,继承和发扬中国共产党、中国工人阶级和中国人民解放军的优良传统,开发和建设大庆油田的产物,是铁人王进喜等一大批英雄人物的理想、信念、情感和意志在广大员工中扩展而形成的群体意识。多年来,我们教育工作者始终继承弘扬大庆精神铁人精神,坚持用大庆精神铁人精神推进全面素质教育,使其“润物细无声”的滋养孩子们幼小的心灵。

作为一名一线的幼儿教师要落实好大庆精神铁人精神教育,保证有效的带领幼儿组织实施教育活动,就要持续不断地赋予大庆精神铁人精神以新的时代内涵要从深入挖掘大庆精神铁人精神的新内涵入手,如“爱国”从娃娃做起(通过铁人事迹的学习热爱家乡,热爱祖国之情)“创业”以创新为魂等(让幼儿通过艺术活动提高想象力、创造力)。将大庆精神由“爱国、创业、求实、奉献”变成一个系统化的充满时代特征的校园精神教育体系。当务之急还必须要结合幼儿年龄段特点组织实施有效的教育实践活动。

2 丰富引领幼儿继承弘扬大庆精神铁人精神的教育实践活动的方法

随着教育理论创新不断加强,文化进程不断加快,教育大环境发生深刻变化,面对新形势、新任务、新要求,让大庆精神铁人精神在幼儿园得到充分有效的实施要做到以下几点:

2.1 教师仔细研读相关教育用书,结合《指南》中五大领域目标以及本班幼儿年龄段特点,精心设计教学活动,掌握好认知、能力、情感三方面目标,活动前准备充分(活动材料),备课充分(备教案、备孩子),活动过程中,导入部分应采取设置情景,激发幼儿兴趣,例

如:故事我们听了很多,你们知道吗,铁人爷爷 27 岁前还不识字,经过努力学习,他不但认识了字,还会写诗呢!关于铁人爷爷的铁人爷爷识字还有个故事呢,小朋友们想知道吗?这样设置再配以教师神秘的语音语调可以有效激发幼儿好奇心与求知欲。活动过程中教师可借助信息技术手段,利用 ppt 或图片、音乐视频等让幼儿更加直观生动了解所学内容。(例如:在教学活动“奋不顾身治井喷”中运用视频和音乐让孩子体验井喷时的情景,孩子们仿佛身临其境,全身心投入到活动中去。活动结束时,可以让幼儿讨论自己的情感,进一步升华情感目标。

2.2 每次活动后,教师应做及时反思评价,对于本次活动中良好的教育方式、教育手段取其精华,去其糟粕,将其记录下来在利于今后更好地实施教育实践活动。教师在自身反复实践与反思中提升自身教学素质,也可利用另一名教师活动时去其它班级听课,学习其他教师的好的教学方法来促使自身进步;教师还可利用教研时间与老师们共同探讨实践中遇到的困难与不足,互相给予建议。

2.3 组织多种形式课外活动,帮助幼儿巩固已有经验。对于以短时记忆为主的幼儿来说,一次或几次关于铁人精神的教育活动无法达到情感、思想目标,所以在幼儿园中要想丰富大庆精神铁人精神教育活动还需教师经常利用课余时间组织关于大庆精神铁人精神的讲故事比赛或情景表演等活动,激发孩子们进一步学习的兴趣,精心准备、表演,巩固已有经验的同时建立良好的自信心。

2.4 家园共育。坚持开展大庆精神铁人精神教育深入活动。充分利用各种资源,保持传统教育强势,让孩子们时刻生活在大庆精神铁人精神的熏陶之中。一是把弘扬传统作为幼儿入园教育的第一课、必修课。持续开展“童眼看家乡,油娃爱大庆”、“小油娃学铁人”等主题教育活动,让大庆精神铁人精神教育伴随幼儿在幼儿园生活全过程。二是组织家园共育等活动,家长利用周末时间带领幼儿参观铁人王进喜纪念馆新馆和大庆油田历史陈列馆等,它们是进行大庆精神铁人精神教育的“圣地”,也是小油娃们传承大庆精神铁人精神的加油站。

幼儿园教育把继承弘扬大庆精神铁人精神落实到教育活动实践中,让幼儿了解老一辈石油人得艰苦创业史,以培养幼儿勤劳简朴、不怕困难、关心他人等良好品质为出发点和落脚点,实现小油娃们对老一辈石油人产生崇敬之情和作为铁人后代的自豪之情。通过开展多形式、多渠道丰富多彩的活动,让幼儿了解家乡过去和现在,萌发幼儿热爱家乡,热爱祖国之情:艺术活动中,通过不同的艺术表现形式,感受家乡风土人情;健康活动中,通过情景设置,让孩子们锻炼大肌肉动作,体会铁人不怕苦不怕累的精神……

3 结语

大庆精神铁人精神是中华民族精神的重要展现,凝聚了大量的中华民族精神,展现了中华民族的优秀品德,幼儿园肩负着教育幼儿的重要使命,将大庆精神铁人精神融入到幼儿园教育中来,具有必要性和可行性,能够满足当前幼儿园教育的重要要求。本文主要介绍了将大庆精神铁人精神在主题活动、校园文化和实践活动中的融入,充分体现出了大庆精神铁人精神在幼儿园教育中的重要性,对幼儿的教育具有重要的现实意义。

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