耐药肺结核护理中应用健康教育模式的效果分析

耐药肺结核护理中应用健康教育模式的效果分析

孙传秋

山东大学校医院 250199

【摘要】目的：对于耐药肺结核护理工作中应用健康教育模式的具体方法以及应用效果进行探讨。方法：回顾性选择2021年1月-2022年1月来到我们医院接受就诊的耐药肺结核患者60例作为此次课题研究对象，利用随机数字表法将所选患者分组，一组患者接受临床常规护理模式，共计30例作为对照组，剩余一组患者在常规护理基础之上应用健康教育模式，共计30例作为研究组，对比两组患者的护理效果。结果：研究组患者对于疾病基本知识的了解情况和对照组比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：临床中在为耐药肺结核患者提供护理服务期间开展健康教育模式，能够显著提高患者对于自身所患疾病知识的了解程度，应该给予大力的推广与应用。

【关键词】耐药肺结核；健康教育模式；疾病知识；

    耐药肺结核具体指的是多种药物同时对结核疾病未产生治疗作用的一类肺结核疾病，依照肺结核患者有无应用抗结核药物进行治疗能够划分成为原发性耐药以及获得性耐药，由于目前人口的不断增长，世界范围内流动人口数量逐年升高，导致耐药肺结核的临床发病率随之上升[1]。耐药肺结核疾病非常容易反复发作，导致疾病的治疗难度大，治疗费用升高，同时耐药肺结核会对结核病的控制起到非常不利的干扰，使公共卫生的负担进一步加重。临床中需要为耐药肺结核患者提供良好的健康教育，帮助患者正确认识自身所患疾病，对于疾病的进一步传播与治疗起到帮助[2]。本文回顾性选择2021年1月-2022年1月来到我们医院接受就诊的耐药肺结核患者60例作为此次课题观察指标，对于耐药肺结核护理工作中应用健康教育模式的具体方法以及应用效果进行探讨。

1资料与方法

1.1一般资料

回顾性选择2021年1月-2022年1月来到我们医院接受就诊的耐药肺结核患者60例作为此次课题观察指标，利用随机数字表法将所选患者分组，一组患者接受临床常规护理模式，共计30例作为对照组，剩余一组患者在常规护理基础之上应用健康教育模式，共计30例作为研究组；对照组中男19例，女11例，年龄22-75岁，平均41.18±4.33岁，病程时间1-8年，平均4.11±0.71年；研究组中男18例，女12例，年龄22-74岁，平均41.25±4.66岁，病程时间1-7年，平均4.66±0.63年。两组患者基本资料差异不具有统计学意义（P>0.05），研究具有可比性。

1.2方法

给予对照组患者临床常规护理措施：做好对患者的病房管理以及用药护理等基础性护理服务。

研究组患者在上述基础性护理的前提下应用健康教育模式：首先医院需要组织健康教育部门，由具备丰富临床经验的护士长作为部门组长，其余护理工作人员作为成员，所有部门人员共同商议健康教育方案，对于日常护理服务期间的问题进行总结和分析。当患者来到医院之后，护理工作人员需要与其保持直接的交流，帮助患者提高对疾病的认知，耐心解答患者的疑惑，通过知识讲座等形式为患者提供健康教育，与此同时，采取微信、QQ以及视频等形式为患者推送疾病基本知识。护理工作人员需要告知患者疾病的发病原因、治疗流程和相关注意事项，对于患者痰液标本进行检验和评估，告知患者正确处理痰液和口腔护理的方法。治疗期间护理工作人员需要帮助患者调整体位，提高患者的舒适程度，为患者介绍药物的具体治疗方法，同时指导患者严格遵照医嘱用药，使用药安全性获得提升，当患者口服药物之后，护理工作人员需要观察其反应，倘若患者产生胃肠道反应以及恶心呕吐等症状，需要马上进行处理对策。护理工作人员需要依照患者的实际情况制定饮食方案，在确保患者营养均衡的基础之上提高水分以及纤维素的日常摄入量，防止患者出现便秘，所选择高钙食物，例如奶制品、骨头汤以及贝类食物等[3]。

1.3评价标准

统计两组患者对于自身所患疾病基本知识的了解情况，其中包含用药不良反应、发病原因、隔离必要性以及治疗原则等，得分和疾病知识了解程度表现为正相关[4]。

1.4统计学计算

本文两组患者结果中所得各类数据资料选择统计学软件SPSS 22.0加以计算，其中计量数据通过均数加减标准差的形式进行表达，计数资料通过百分数形式进行表达，计算结果所得出的P<0.05，判定具有统计学差异。

2结果

研究组患者对于疾病基本知识的了解情况和对照组比较存在明显的统计学差异（P＜0.05），见表1。

表1  两组患者疾病基本知识了解程度评分对比[x±s，分]

3讨论

耐药肺结核患者能够耐受一种或是多种抗肺结核治疗药物，大多数患者治愈难度大，病情会产生从好转到恶化再到好转，反复发作，不良生活环境、大量使用抗菌药物以及生活方式等都会导致耐药肺结核疾病的临床发病率居高不下。因为耐药肺结核患者对于自身所患疾病的了解程度不足，对自身的护理意识也欠缺，在接受疾病治疗期间需要配合相应的护理服务，才可以帮助促进疾病治疗效果。良好的健康教育模式能够为耐药肺结核患者制定合理的健康教育方案，利用现代通讯工具强化疾病基本知识的宣传力度，使患者可以更为全面并且深入的了解疾病知识，提高自我护理能力与意识。良好的饮食方案，可以确保患者饮食均衡，治疗期间帮助患者保持正确的体位以及用药方式，可以有效提高疾病治疗的安全性，加强疾病预后，保证耐药肺结核疾病的治疗效果

[5]。根据本文对比研究资料可见，研究组患者对于疾病基本知识的了解情况和对照组比较存在明显的统计学差异。由此可见，应用健康教育模式到耐药肺结核患者中，可以提高疾病治疗效果，改善患者不良生活习惯，保持良好的用药习惯和饮食习惯。

综上所述，临床中为耐药肺结核患者护理工作中应用健康教育模式效果确切，可以显著提高患者对于疾病知识的了解程度，规范患者的日常行为，具有推行空间与价值。

参考文献

[1]李杨,黄佳琪,刘圆圆.耐药肺结核患者采用细节护理管理对用药依从性与疾病认知的促进作用[J].黑龙江中医药,2021,50(04):313-314.

[2]郑萍.心理护理结合健康教育对耐药肺结核患者依从性的影响[J].心理月刊,2021,16(05):197-198.

[3]王成莉.身心护理干预对耐药肺结核患者康复效果、心理状态及应对方式的影响[J].国际护理学杂志,2020,39(19):3524-3527.

[4]任剑颖.基于微信APP平台的延续护理对耐药肺结核患者遵医行为及自护能力的影响[J].实用医技杂志,2020,27(09):1274-1276.

[5]李睿.多元化护理干预对耐药肺结核患者呼吸功能锻炼依从性的影响研究[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(48):101-102.