新生儿护理中危险因素的分析及防范

新生儿护理中危险因素的分析及防范

杨倩文

枣阳市第一人民医院 411200

摘要:

目的:研究新生儿的护理技术，对护理中可能产生的不合理的危险因素采

取有效的防护措施。方法:选取在我院出生的新生儿100例，随机分为两个组别，

对照组采用有效常规护理标准进行护理，实验组在护理中对可能出现的危险因素采取防护措施。观察两组患者在护理过程中可能产生的各种危险问题，分析新生儿家属对护理服务的满意水平，确定护理效果。结果;通过对比分析得出结果，实验组危险护理发生因素在2%，而对照组危险因素发生率达到75%左右。两组产生的统计学标准意义具有合理的统计学意义。结论:分析观察新生儿护理中的各种危险情况，对可能产生的危险因素进行准确分析，进行有效的防护操作，实现对危险因素的有效防护，提高新生儿家属对护理的满意水平。

关键词:新生儿;护理:危险因素

在护理标准上，新生儿与普通患者之间存在较多差异。对于新生儿来说，

在护理前，医护人员需要对新生儿进行基础情况分析。由于无法与新生儿进行有效沟通，家属对护理又没有足够的经验，致使护理工作常常出现较多的不确定性因素，护理难度加大。本人就入院的新生儿做对照研究，通过对护理中可能产生的各种危险因素进行准确的护理分析，研究有效提升护理水平的措施，根据护理分析内容及时判断护理效果。

一、资料及方法

1.资料

选取入院的100例新生儿，随机地平均分为两个组别，每组男女各25

例。对照组中50例新生儿的出生时间在3至20天，平均出生天数在13天左右;

实验组的新生儿出生时间在4天至22天，平均在13.5天左右。两组新生儿均处于基本健康状态，有重症病情及出生后存在先天性病症的新生儿不可以进入两组中。两组新生儿的身体状况、性别、出生天数基本相同，无先天性差异，具有良好的可比性，有研究价值。

2.防护对策方法

对照组和实验组两组护理进行对比分析。对照组采用常规的护理方法，

实验组采用对可能出现的各种因素进行护理的方法，对比分析对新生儿的护理效果。在护理中，重视新生儿的卫生清洁，对新生儿的个人卫生、物品进行定期清洁处理:对医疗器械、护理器材加强消毒管理，医护人员在治疗或护理前要洗手防止因为病原体交叉干扰，造成新生儿入院感染:加强与新生儿家属之间的沟通。并对其进行基础性护理教育指导，对工作中的态度性问题进行研究，提高家属对护理治疗的配合度，避免新生儿家属与护理工作者之间产生不良情绪。

更重要的是，要按照医疗工作的基本标准，对新生儿的治疗特点进行合理分析，确定有效的排班标准，制定合理、科学的管理方案，定期开展质量、能力考评活动，对新生儿护理质量水平进行掌控分析。同时逐步提升医疗工作者的技术水平，对医护理人员进行技术培训，组织有效的技术岗位考核和竞聘管理制度，加强工作质量的有效评估，逐步提升新生儿工作护理质量的考核管理工作。

二、危险问题

医院环境复杂，感染因素较多，而新生儿抵御外界不良因素的能力极差，

可能会间接接触各种污染物质而患上感染性疾病。而且医护人员素质良莠不齐，

那些对工作缺少热情、责任心差者容易在护理过程中出现严重的工作失误。因此需要根据新生儿的出生状态，给患儿佩戴腕带，防止因混淆而影响新生儿的护理。同时，医护人员配备不当、排班不利也影响实际的工作质量。新生儿存

在个体差异，因而有着不同的给药标准。在新生儿护理上，若给予有效的人员配置，并加强管理，就可以有效减少用药疏漏甚至错误现象的出现。此外，医疗技术人员工作繁杂，需对护理技术标准、医疗仪器治疗标准进行准确分析，对可能出现的不合理因素予以及时处理，并采用合理的对照组扩理治疗的方法对可能存在的危险进行措施研究。

三、 观察护理效果

采用有效的护理标准对新生儿的护理种类和因素进行分析，判断可能存

在的护理问题，对两组患者进行有效的护理研究，确定新生儿及其家属对护理质量的满意程度，记录护理观察的数据、效果。根据软件统计学数据标准对数据信息进行处理，通过计量标准分析，将两组进行对比检验，符合试验统计学标准差意义。

四、研究讨论

在护理中需要根据患者的护理需求、医嘱标准进行综合护理，在不违背

法律法规标准制度范围内，对患者的心理进行疏导，对功能性机械标准进行分析，对治疗护理中可能产生的护理型缺损问题进行研究，控制好护理工作中的各个方面内容，对各种不确定性因素进行研究，降低可能存在的不安全性发生率的比例，提升安全有效护理效果。新生儿对外界的感受和免疫力较低，为有效防止新生儿在医院内出现感染问题，需要对各种可能出现的护理标准管理问题进行研究，对新生儿的患者进行综合诊断和分析，对新生儿可能出现的危险因素进行分析。

五、总结

综上所述，新生儿护理中需要对可能存在的危险发生比例进行分析，通

过判断护理操作失误量，逐步认识护理危险因素的重要性，逐步提升护理的综合满意水平，改善医患关系。

参考文献:

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[3]刘燕(1981-9-1)女，汉族，黑龙江省佳木斯人，主管护师，本科。研究方向:儿科护理

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