孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用研究

孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用研究

顾炎 

无锡市锡山人民医院东亭分院 214101

摘要【目的】研究孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用效果。方法：调取我院2020年10月-2021年10月期间内产检门诊进行产前检查的孕妇64例为对象，经病例号随机排序法将其分为对照组（n=32）和观察组（n=32），对照组接受常规护理干预，观察组接受孕期系统健康教育干预，对比两组的护理效果。结果：两组的健康知识评分较护理前升高、且观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在产前检查门诊护理中应用孕期系统健康教育的护理效果良好，有助于提高孕妇的孕期健康知识，对后期良好分娩结局有着重要意义。

【关键词】门诊；产前检查；孕期系统健康教育；护理效果

伴随着医疗技术的提升，人们对于医疗服务的质量也提出更高要求。尤其针对于门诊妇产科前来就诊的孕产妇而言，以往常规的护理服务以无法满足其实际需求，因此规范门诊护理工作、提高护理服务质量尤为重要[1]。为了能更好的加强孕产妇孕期的健康保健意识，我院特将孕期系统健康教育运用于门诊护理中，并取得了较为理想的护理效果，现总结如下。

1对象和方法

1.1对象

调取我院2020年10月-2021年10月期间内产科门诊进行产前检查的孕妇64例为对象，经病例号随机排序法将其分为对照组（n=32）和观察组（n=32），对照组：平均年龄（27.53±1.34）岁，平均体质量（22.18±3.46）km/m2；观察组：平均年龄（27.62±1.22）岁，平均体质量（22.23±3.39）km/m2。两组一般资料相似（P＞0.05）。

1.2方法

对照组接受常规护理干预：告知孕妇定期产检、每次产检时告知本次产检的意义及作用，根据胎儿发育情况及孕妇身体情况指导正确饮食、适量活动，提前告知下次产检项目、预约时间，在孕后期根据各项指标结果、告知孕妇分娩方式等，

观察组接受孕期系统健康教育干预：基础教育：在孕早期阶段对孕妇展开细致的基础教育，明确告知其孕期注意事项，如正确饮食计划、避免过度劳累、禁止随意服用药物、烟酒的危害、前三月禁止夫妻性生活、适量补充叶酸等内容，并为其发放孕期保健手册，以提高孕妇的防护保健意识。由产检门诊专业的保健医师及护理人员负责每周对孕妇进行随访联系，通过电话或微信定期为孕妇推送孕期保健方法，了解当前孕妇的情况并给予专业的孕期保健指导。深入教育：定期在医院内举行讲座及交流会，由妇产科专业医师作为主讲人，对孕妇进行深层次的健康教育，重点讲解引起高危妊娠原因、如何在生活中防范高危因素、产后健康保健知识及措施、孕期饮食及产后饮食等内容。产前教育：在孕晚期阶段，为孕妇详细讲解待产流程、不同分娩方式的优势及缺点，指导产妇学习产后母乳喂养方法、告知如何通过按摩缓解涨奶引起的胀痛感；最后告知产妇及家属临产前会出现的表现，以便于产妇能够在合理时间内住院待产。

1.3观察指标

健康知识评分：采用科室自制调查评分表对孕妇进行评价，主要包括孕期饮食及保健、分娩相关知识、产后喂养方法及技巧三大项，单项满分30分，评分高、则健康意识高。

1.4统计学分析

观察指标数据以SPSS20.0统计学软件分析，计量资料（）描述，经t检验；计数资料（%）描述，经χ2检验，以（P＜0.05）表示差异有统计学意义。

2结果

干预前，孕期饮食及保健：观察组（14.11±3.12）、对照组（14.15±3.15）（t=0.051、P=0.960）；分娩相关知识：观察组（14.25±3.23）、对照组（14.31±3.17）（t=0.075、P=0.941）；产后喂养方法及技巧：观察组（12.85±3.44）、对照组（12.81±3.23）（t=0.048、P=0.962）。

干预后，孕期饮食及保健：观察组（26.48±2.83）、对照组（19.23±2.46）（t=10.937、P=0.001）；分娩相关知识：观察组（26.25±2.76）、对照组（19.34±2.37）（t=10.745、P=0.001）；产后喂养方法及技巧：观察组（25.98±3.02）、对照组（18.93±2.85）（t=9.604、P=0.001）。

3讨论

孕产妇在孕期健康保健意识的高低直接决定了孕产妇在孕期的行为习惯，若孕产妇的孕期健康保健意识低下可直接导致孕期出现较多错误行为，最终造成不良妊娠结局的发生。因此，产检门诊护理工作中，对孕产妇的健康知识教育尤为重要。

孕期系统健康教育主要从基础教育开始加强孕产妇的孕期保健知识、提高风险防范意识；随后由妇产科专业医师展开深入教育，通过从高危妊娠危险因素、风险防范措施、孕期和产后保健措施等相关知识的教育，促使孕产妇能够更好的约束孕期行为；最后在孕产妇孕晚期的临床真实实践教育，通过观看视频了解待产环境、助产工具的用途及使用方法、育婴室环境等，实现在孕产妇产前的健康教育，提高孕产妇在待产阶段的配合意识，避免受到其他因素的干扰而影响到心态

[2]。

综上所述，在产前检查门诊护理中应用孕期系统健康教育的护理效果良好，建议加强推广。

参考文献

[1]夏凡. 孕期健康教育在产科门诊护理中的应用研究[J]. 基层医学论坛,2020,24(21):3089-3090. 

[2]田玉梅. 孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用价值[J]. 当代医学,2021,27(5):188-190.