品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的应用效果分析

品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的应用效果分析

陈慧

南充市中心医院 四川 南充 637000

摘要：目的：评价分析品管圈在脑卒中患者康复护理健康教育中的作用和效果。方法：于2020.01-2021.12期间共收集整理66例脑卒中患者资料，运用随机数字表法对本院所收治患者进行分组，对照组与研究组各有33例。对照组患者运用常规的康复护理健康教育方法，研究组患者运用品管圈模式。对比患者对健康知识的掌握程度、生活质量评分等指标。结果：经护理干预后，研究组患者的健康知识掌握率高于对照组（P＜0.05）；研究组患者的各项生活质量维度评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：应用品管圈护理模式能够提高康复护理健康教育的实效性，有利于提升患者对健康知识的掌握程度，加强自我管理能力。并可进一步提高生活质量，加快康复速度。

关键词：品管圈；脑卒中；康复护理；健康教育

脑卒中属于临床上一种急性脑出血疾病，主要是由机体脑循环障碍所导致的脑功能局限性、全面性缺损综合征等[1]。患者发病后会对其认知功能和生理功能等产生较大的缺陷，因此需要在治疗中给予康复护理，通过健康教育提升患者认知水平，在不断学习和重建的过程中，恢复正常状态[2]。本文重点探究采用品管圈管理模式对脑卒中患者实施康复护理健康教育的效果，报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

以在本院就诊治疗的66例脑卒中患者为例，资料收集整理时间为2020.01-2021.12。运用随机数字表法将患者分为对照组和研究组，每组均包含33例。对照组临床资料中显示，男18例，女15例，年龄分布范围在60-80岁，中位年龄（70.27±3.25）岁。研究组患者资料显示，男17例，女16例，年龄分布范围在61-81岁，中位年龄（70.38±3.27）岁。对两组患者实施统计处理，组间无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

对照组运用常规的健康教育护理模式。主要是由护理人员向患者口头传达相关疾病知识和健康知识，告知注意事项等。

研究组在常规健康教育的基础上，运用品管圈管理活动。（1）建立品管圈，选取专业、经验丰富的责任护士、主管护师等，制定健康圈，明确护理目标。（2）选定提高患者健康知识掌握水平和生活质量作为护理主题，按照患者具体情况制定护理工作计划。（3）对患者实施全面评估，了解其实际状态，确定导致患者认知水平低和生活质量不高的原因，总结为自主学习能力差、护理人员干预效果不理想等。（4）制定有效的干预对策，如详细制定和宣传健康知识集中学习活动计划，正确指导日常生活，带动患者增强知识自主学习能力，预防并发症。

1.3观察指标

对比两组患者的健康知识掌握程度。由本科室自行制定患者健康知识掌握程度调查问卷，涉及到疾病病因、症状表现、临床治疗、康复注意事项等内容。问卷满分为100分，按照患者评分，可分为完全掌握、部分掌握和未掌握。总掌握程度=完全掌握率+部分掌握率。

运用SF-36生活质量评定量表，评价患者的躯体功能、生理功能、情感功能、社会功能等维度。各维度满分均为100分，评分越高，表示生活质量越高。

1.4统计学分析

应用SPSS20.0系统对数据资料实施统计处理，对患者健康知识掌握程度等计数资料结果以百分比形式描述，表示为（%），行X²检验。对生活质量评分等计量资料结果，以（均数±标准差）形式描述，表示为（±s），行t检验。P＜0.05，有统计学意义。

2 结果

2.1 比较两组患者的健康知识掌握程度

根据表1统计结果显示，研究组患者的健康知识掌握程度，高于对照组（P＜0.05）。

表1 两组患者健康知识掌握程度比较情况（%，例）

2.2 比较两组患者的生活质量评分

根据表2统计结果显示，研究组患者的各项生活质量维度评分，均高于对照组（P＜0.05）。

表2 两组患者生活质量评分比较情况（±s，分）

3 讨论

脑卒中康复是一个漫长的过程，需要采取有效的治疗方法和护理措施，并且患者要具有较高的依从性，以此实现康复效果提高。而在实施护理工作时，健康教育是一项重要内容，有助于加强患者对疾病和治疗护理活动的了解，进而积极配合，推动恢复速度加快[3]。但常规的健康教育难以满足当前脑卒中患者的护理需求，无法有效提升患者对疾病的认知，自理能力较差。因此可采用品管圈模式，通过建立健康教育小组，对患者进行针对性的宣教，保证患者全面了解和掌握健康知识，促使自我管理能力得到提高

[4-5]。在本次临床实践中，按照统计结果显示，研究组患者的知识掌握程度高于对照组（P＜0.05），表示品管圈活动有助于结合患者具体情况，详细开展疾病发病原因、并发症、治疗方法以及预防措施等内容，保证患者的依从性提升。同时，研究组患者的生活质量评分指标高于对照组（＜0.05），表示品管圈活动可促进患者机体功能恢复、改善不良心理，恢复正常情感职能，提高社会交往水平，以便于回归到正常生活。

综上所述，应用品管圈在脑卒中康复护理健康教育中具有较好效果，有助于加强患者对健康知识的掌握程度，并提升生活质量水平，在临床应用中具有较好的推广价值。

参考文献

[1]张海霞,朱行侠,王晓敏.品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的效果分析[J].智慧健康,2020,6(17):31-32.

[2]张利.品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的效果[J].家有孕宝,2020,2(9):237.

[3]张莹.护理品管圈活动在脑卒中康复护理健康教育中的效果分析[J].首都食品与医药,2019,26(19):146-147.

[4]冯芙蓉,李锐曦,胡明伟.品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的应用[J].饮食保健,2018,5(15):267.

[5]黎月琴,孙晴,宋琪,等.品管圈在脑卒中康复护理健康教育中应用效果的Meta分析[J].中国老年保健医学,2018,16(5):59-62.