静心守护  智慧陪伴----临考前做不一样的家长

静心守护  智慧陪伴----临考前做不一样的家长

马杰,1肖慈凤1傅乙敏2

四川省简阳中学 1 射洪坝第一初级中学 2

[摘要]：家长是高三学子们的学习后盾，是高三学子的后勤保障者。临考前，学子的生理和心理已经临近极限，家长的言行对孩子有极大的影响，因此家长需要做一个不一样的家长，精心守护，智慧陪伴。

[关键词]：高三；家长；策略

德兰修女曾说过：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去成就每一件小事。[1]高三对于孩子的生理和心理来说是一种严峻的挑战和考验，尤其是临考前这段时间。临考前父母需要做到静心守候、智慧陪伴孩子，做一个不一样的家长，让孩子静心高效地备考。

一、缺失家长陪伴的危险

    或许你会说：“家庭经济压力大，必须去外地打工赚钱，没办法在家照顾陪伴孩子”；或许你会说：“自己早做好了职业生涯规划，不想因陪伴孩子限制事业的发展”；或许你还会说：“我们家是民主的家庭，家长跟孩子的关系互不干涉，各自成长”。家长朋友们，你们的这些说法，我不敢妄断是对还是错，但我明确地告诉你，在你家孩子临考前，你们这样想，这样做，那就错，大错，特错，为什么呢？

（一）锁住孩子的勇气

几年前，我班转来一位女生，我平时观察她总是两眼无神，特别害羞，很少跟同学一起活动和说话，偶尔说话还咬字不清。通过与家长沟通了解到：在孩子小时候父母因忙于生意，常常给她买了充足的玩具和儿童书籍后把小女孩一个人锁在屋子里。家长们，陪伴是孩子对爱的最大渴求，陪伴的缺失会严重影响孩子的交际能力和表达能力，甚至让他产生内心挥之不去的恐惧和不安，从而让孩子在成长的路途上缺少勇气相伴。[2]

（二）不能见证孩子的成长

什么是幸福？不是有好的居住环境，不是有美味的食物，是作为父母能见证孩子的每一步成长，真正的和孩子同呼吸、共命运，同喜同悲才是最深的情感。[3]

（三）不利于亲子关系的建立

我们常感慨孩子不懂事，不懂感恩，亲情关系淡薄，感觉家庭关系紧张，孩子不听自己的话。殊不知，感情的增进需要交流，需要时间来见证。

（四）不能有效给孩子树立正确的价值观

我们的经历、阅历比孩子丰富，怎么给孩子白纸般的心灵涂上人生的色彩呢？色彩首先来自于家长的示范，守候的过程中可以默默的给孩子树立榜样。如果没有家长的长期陪伴，家长就不能有效给孩子树立正确的价值观。[3]

四川2022届高三孩子是高考“容易”的一届，因这届孩子当年的出生率创历史最低。可从高考报名信息来看，2022年四川高考报名人数达到了77万人，比2021年增加了7万多人，所以今年的高三孩子又是“不容易”的。他们在老师的教育助力下，自己努力付出，一路摸爬滚打来到了今天——距离高考几十天。在你孩子高中生涯最后几十天的日子里，作为家长究竟该如何定位自己的角色，智慧陪伴？

二、基于当下高三孩子的难处智慧陪伴

家长要想在临考前精准定位自己的角色，智慧陪伴孩子，首先要了解当下孩子的难处。作为当下正战斗在一线的高三老师，我明确地告诉你：这段时间，学校会给孩子安排频繁的适应性测试。这不仅仅是训练孩子的考试能力，更是训练他的心态。这种训练孩子考试心态的方法叫“暴露疗法”，是将孩子们频繁暴露在考试的焦虑中，让他经历期望、失望、努力、再期望、再失望，如此下去，孩子对考试“麻木”了，心里自然不焦躁了。可这种暴露疗法的最初阶段会让孩子感到非常痛苦。如果没有家长静心的守护、智慧的陪伴，孩子会走得很艰难。每个家庭，每个家长都有一个梦——孩子的未来。护航的路上，我们步履蹒跚。画龙还需点睛，让梦想照进现实除了我们默默的坚持，就是现在我们最后的临门一脚。虽然学校、班主任、老师们对孩子进行了学法指导，心理减压等活动，但是最后阶段家长的陪伴就是冲刺的那股助推力。

如果家长能多一些陪伴，孩子就会少很多心理问题，孩子的内心也不会孤单，学习的动力源才不会枯竭。

三、静心守候，智慧陪伴

（一）做一个“粘人”的家长——最长情的告白就是陪护

你不要说你有多么爱孩子，不要以为衣食住行及教育全部给孩子最好的就是爱。你只需要问一问自己：了解孩子的内心么？知道他需要什么吗？知道他想去哪儿吗？他交了什么朋友？他需要你的时候你在吗？父母是孩子的第一任老师，孩子会从父母那儿“捡样”。 

春秋末年思想家曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教育子女的长远利益看，大有好处。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长会在孩子面前处处以身作则以培养他们良好的品德。你今天陪护他一天，他会守候你一生。在这最后毕业季前尽量做到孩子回家的时候你在，让他真实感受到你是“牺牲”了自己的一些时间和他一起在冲刺。一个人跑永远没有动力，或者不能持久，旁边多一个人，跑得再累都不会觉得。平常有很多家长骑车或者步行接送孩子上下学，不是因为家校的距离，而是这一路不仅可确保孩子的安全，最主要的可以和孩子交流。真实让他感受到家长的关爱。心若远了，近在咫尺也犹如在天边。

（二）做一个“傲气”的家长——对孩子的自信

最了解孩子的不是老师，而是家长自己。通过自己的管理、教育和对孩子的影响，只要培养好孩子的品行、习惯，我们要相信无论怎样，孩子的将来一定不会差到哪儿去，一张大学毕业证书并不是孩子一生的保障及护身符。

读书就是那么回事，我们都是从学生时代过来的，我们也叛逆过，我们也偷偷耍过，我们也曾放纵过。过去的我们可能没有圆这个梦，今天的我们依然还是可以过出自己的日子。孩子最后考得怎么样他未来的生活还是会继续的，但前提是孩子真的努力了。望子成龙、望女成凤那是一种期愿，家长要根据孩子的实际能力一起确定匹配的目标，不要因为思想的不一致导致与孩子的争执、矛盾发生，家长要对孩子充满自信，这样才能给孩子更多的自信。

（三）做一个“漠视”的家长——静观孩子状态

不要认为了解孩子的一切行踪才是助他成长。现在孩子接收新事物的渠道和能力很强，他们很希望有一些隐私尤其是“感情”。他们虽然懵懂，但是他们很好奇，家长不要轻易给孩子下结论“早恋”，尤其是即将面临高中考的时候，很多家长看见孩子整天拿着手机聊天就觉得是在和异性谈感情。感情犹如洪水，堵不是办法，需要的是疏导、引导。帮助孩子树立正确的爱情观、价值观才是需要家长做的，不是天天去打听、跟踪，去翻看孩子的背包、日记、聊天记录。另外，孩子天天耍手机或许是考试压力太大所采取的一种放松方式。因此，我们得静观孩子情绪的变化，注意孩子的状态，一旦发现孩子的状态不好及时沟通给予正面积极的心理暗示，必要时可借助老师和孩子的好朋友减压！

（四）做一个“寡言”的家长——默默提供帮助

高三的学生心智已经发育比较健全，认知基本上不会存在偏差，很多事情一点能透。临近高考孩子自己也很紧张，也很在意。此刻的念叨会扰乱他的心绪，静心陪护，静待花开。此刻我们可以静静的帮助孩子做好一些准备工作：牢记考试时间和科目，帮助孩子准备好考试用具，准备一些常用物品如风油精、葡萄糖水、巧克力等，帮助孩子调理好生物钟适应考试时间，尤其考试期间家长切忌问考试情况。寡言不等于不言，话说在当说之时，当孩子提到考试不理想需要家长积极地从正面进行引导。

参考文献：

[1]张生华. 小学英语教学之『爱心』谈[J]. 青海教育, 2012.

[2]董昭红. 爱的呼唤——对一位抑郁女孩教育的思考[J]. 考试周刊, 2019(59):1.

[3]于治臻. 让你的课堂活起来[J]. 南北桥, 2012(5):2.