关于南溪一中高中学生视力监测的研究

(整期优先)网络出版时间:2022-10-14
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关于南溪一中高中学生视力监测的研究

张涛 ,蒋家容 ,李强

四川省宜宾市南溪第一中学校  644100

摘要:为了探究我校高中学生的视力状况,选取高一学生进行了视力监测。研究结果发现:共对1467个人进行了监测其中视力不良人数 1319 人,该届学生左右眼视力状况较均匀,但女生视力明显低于男生。可见,高一学生视力状况较差,未来需要采取相应措施进行干预,主要采取措施包括:增设课间眼保健操活动、对学生视力进行定期检查和让学生意识到保护眼睛的重要性。只有学校、教师、家长和学生四方共同合作,才能更好地保护好学生的眼睛,让学生明白视力对自身的重要性。

关键词:高中学生;视力监测;研究

引言:高中正是用眼最多的时候,许多不近视的学生在经历了高中阶段以后均开始近视,高中生活导致一大批学生开始戴眼镜。但是大多数学生也意识不到近视的严重性。眼睛近视严重会影响到正常生活,对学习和生活甚至未来就业都会有极大的影响。因此,本文对我校高一学生进行视力监测研究并提出解决现在近视人数越来越多的状况。希望能够为今后的近视学生提供科学建议,让学生明白保护眼睛的重要性。更为重要的是,许多学生喜欢玩电子产品,导致光线刺激学生视力增长,因此家长应该对学生的这种情况进行及时干预,以防止由于电子产品刺激导致学生视力飞速降低,从而降低学习效率。

一、对象与方法

1、对象

本次视力体检对象为我校高一学生,共检测30个班, 1467 人,其中男生 703 人,女生 764 人。

2、方法

视力体检方法根据《儿童青少年近视防控适宜技术指南》(更新版)要求,本次检测视力检查表符合国家标准《GB11533—2011标准对数视力表》的规定,台式自动电脑验光仪符合标准《ISO10342—2010眼科仪器:验光仪》的规定;分别检查裸眼远视力、戴镜远视力和屈光度数。视力筛查实施单位,采用智能视力筛查系统, 实时传输和汇总检查结果。

二、结果

1、概况

由表1可知,学生视力人数占比由大到小排序为三级预警、正常、二级预警、一级预警,占比分别为78.73%、10.09%、8.59%、2.59%。说明高中生严重近视人数占比较多,视力不良人数 1319 人,视力不良率 89.91 %,筛查性近视人数 1294 人,筛查性近视率 88.21 %。

表1 学生视力总体统计

筛查分类

正常

一级预警

二级预警

三级预警

百分比

148(10.09%)

38(2.59%)

126(8.59%)

1155(78.73%)

2、左右眼视力构成状况

学生左右眼视力状况比较均匀,最高左右眼差距为66,可见高一学生左右用眼状况较一致,差距不太大。

图1 左右眼视力数值分布图(裸眼)

3、不同性别学生视力状况

由图2和图3可知,不同性别视力构成状况不同,女生视力不良率比男生高4.94%。男生视力正常人数有89人,而女生只有59人,一级预警和二级预警男女人数相似,女生三级预警明显大于男生,表明女生用眼率明显大于男生。

图2 不同性别学生视力总体统计

图3 男女学生近视人数

三、未来采取的措施

1、增设课间眼保健操活动

中学生在上午和下午课间进行眼保健操可以极大缓解用眼疲劳,让学生在一天的学习中得到眼睛的放松。长时间坚持可以使得严重近视学生的视力度数稍微减少提升,同时也避免了正常学生近视的可能。教师需要监督学生认真做眼保健操活动,让学生都能严肃对待,明白做这项活动的益处。

2、对学生视力进行定期检查

学校需要定期对学生视力进行检查,基本每三个月或半年检查一次,对每次检查数据进行对比,让学生和家长意识到视力状况的变化,并对视力涨幅较大的学生进行具体状况询问,探究具体原因,并让学生进行定时回顾体检。当每次监测发现学生近视时。联系学生让学生及时佩戴眼镜,避免因为长期耗眼可能会导致度数进一步增加。

3、让学生意识到保护眼睛的重要性

教师需要给学生开展关于保护眼睛的科普教育,让学生明白眼睛对他们的重要性。学校也可以开展保护眼睛知识竞赛或者板报展览,让学生们积极参与,不仅可以让他们掌握更多保护眼睛的重要性,同时也可以让他们明白保护眼睛的技巧和方法,以后在用眼疲劳以后他们知道如何缓解。大部分学生喜欢玩手机,丝毫意识不到眼睛的重要性和戴眼镜的弊端,只有家长,教师和学校共同努力,为学生营造保护眼睛的氛围和教会他们保护眼睛的方法,这样才能促进他们视力的提高。

三、结语

本文对我校高中生进行视力监测发现视力不良的学生占比较多,可见该中学需要针对这种状况立马采取措施,以防止由于视力不良所对学生的健康成长造成的伤害,让学生明白保护眼睛的极大重要性。高中生最容易用眼过度,但是我们应该学会自我缓解。要让学生明白眼睛度数下降会影响学生的高考志愿、工作等。综上所述,要注重视力不良学生度数的持续增长,对这些予以控制,并对其进行定期体检,同时,还要重视正常视力学生眼睛的保护,防止学生眼睛的近视,让学生都能拥有视力绝佳的好眼睛。

参考文献

[1]孙莉萍.南昌高中学生视力监测报告及政策分析[J].中国健康教育,2002(09):48-49.

[2]刘焕平.漯河市中学生视力监测结果分析[J].职业与健康,2000(01):43-44.

[3]陈艳萍.新乡市中学生视力监测动态分析[J].中国学校卫生,1998(06):470.