农村小学女生篮球兴趣培养及技能训练

农村小学女生篮球兴趣培养及技能训练

彭彩春

泸州市江阳区石寨学校

摘要：在倡导终身体育的今天，篮球运动一直是人们比较喜欢的一种运动形式，也是很多小学体育课的教学内容之一，是提高学生身体素质，帮助学生舒缓压力，促进学生全面成长的一个重要的教学项目。农村小学由于各方面的原因学生对篮球体育运动提不起兴趣，特别是小学女生对这项运动更不喜欢。小学是培养学生运动习惯的基础环节，教师要激发学生学习篮球运动的兴趣，特别是要针对女生不喜欢篮球运动进行教学调整，激发女生学习篮球知识的主动性，进而提升篮球教学的质量和水平，让篮球运动成为女生成长一剂良方，发挥其应有的作用。

关键词：农村小学；女生；篮球兴趣；技能

引言

随着新课改的不断深入，素质教育成为现代教育的主旋律，德智体美劳全面发展成为当下教育的主要任务。但是目前仍有许多农村小学，受到应试教育的影响，不重视素质教育，更不重视体育教育，认为只要学生有一个好成绩，就会有一个好前途，显然这样的认识是片面的，体育运动是提高学生身体素质的一个重要的途径，身体是学生学习的根本所在。因此，教师想让学生取得好成绩，首先应该从体育教学开始。篮球运动是小学体育教学重要教学内容，是提高学生身体机能的重要运动，正因如此，教师应该重视篮球运动，激发学生的学习兴趣，促进学生全面成长。

一、篮球运动对人体的益处

任何运动对人体健康都有不可忽视的作用，篮球运动也不例外，人们如此痴迷于这项运动，一个重要的原因就是它会给人们带来其它运动不能比拟的一些身体优势的影响，分别有：第一有助于提高人体身体素质，特别是在身高上面，篮球运动可以发挥其不可比拟的优势，有些甚至可以改变基于遗传身高弊端，促进身体生长，弥补先天升高的不足。第二篮球运动可以促进人的感统能力，这是因为篮球运动是基于各种感官于一体的运动项目，比如眼睛要看球、耳朵要听教练和队友的话语、嘴巴要向队友传递信息等等，可以说将身体能调动的器官在一个时间内全部调动起来，为一个目标而共同发力，这样一种过程就是提高学生感统能力的一种有效途径。第三篮球运动可以提高反应能力，篮球运动本身就是一种开放性的竞技运动，运动员在赛场中需要随心所欲去适应赛场，提高成绩，通过这样的训练久而久之，人的反应能力就会有所提高。第四提高人面对失败的能力，篮球赛场输赢是不可捉摸的，很多人因为这个原因喜欢观看篮球赛事，输对于篮球运动来说是一种常有的状态，但是通过锻炼很多人会看淡这个事情，会在输的过程中总结经验，提高自我，所以长时间的篮球运动可以提高人面对失败的能力。篮球运动的益处多多，在此就不一一列举，总之它是一项十分有意义和价值的运动，值得我们将其融入在小学体育教学中，促进学生茁壮成长。

二、影响农村小学女生篮球兴趣的因素

根据有关部门调查得知，很多小学女同学是不喜欢篮球运动的，特别是农村的女同学，她们很少有人会喜欢篮球这个运动项目，影响农村小学女生篮球兴趣的因素有哪些呢？应该从两个方面分析。第一方面客观方面，小学篮球活动设施落后，现在仍然有很多农村小学没有一个标准的篮球场，特别是在一些偏远的农村地区这种现象更为普遍。有些农村小学即使有篮球场，但是设备简陋，条件艰苦，很多篮球场用水泥地和沙地为主，有的地方的篮球筐也是拿木头拼接而成的，在这样的环境中，很难开展有效的篮球教学运动，学生自然对篮球不感兴趣。加之现在农村重男轻女的现象仍然比较严重，农村女孩的教育和男孩有着本质的区别，很多农村女孩回到家中需要承担相应的家庭劳动，而且家长也教育让女儿安静娴熟，不应该过于活泼好动，也不主张女孩参加一些以男孩为主的体育运动，篮球在很多人眼中仍然属于男孩独有的运动，农村家长比较古板，更不会鼓励女孩去参加这样的运动。这两点结合起来从客观方面决定了农村女孩对篮球运动不会感兴趣；第二方面是主观方面，很多农村女孩懂事比较早，他们深知家长的不容易，因此一心钻研学业，没有认识到篮球运动的好，因此自己也不愿意花费宝贵的时间去练习篮球。加之女生身体素质较弱，篮球运动消耗的体能较大，很多女孩会觉得这样的运动太累，而且没有趣味性，这也是导致她们不喜欢篮球的一个重要因素。

三、激发农村小学女生篮球兴趣的举措

第一加强场地建设，这是让学生对篮球感兴趣最为基础的一个方法，如果学校都没有一个篮球场，学生也接触不到篮球运动，就很难感受篮球运动的快乐，也不会对篮球运动感兴趣，因此，场地建设是第一步。学校应该多方征集资金，进行篮球场建设工作，可以争取相关的上级资金，也可以申报相关的建设项目，也可以动用社会的力量为学校建设篮球场出资，有了足够的资金支持，一个标准的篮球场就可以建设完成。

第二在技能训练中，激发学生学习篮球的兴趣。篮球运动教学离不开技能训练，技能训练是篮球球技提升的基础。很多著名的球员，他们在出名之后，仍然每天要将大量的时间用于技能训练，以此来提高自身的能力，可见，技能训练是篮球教学的重要组成部分，是提高学生球技的根基所在。因此，教师应该重视技能训练，激发学生的兴趣爱好，提升教学效果。首先，教师应该对学生的学情进行一个全面的了解，以此为依据选择适合学生提高技能的项目。比如篮球需要学生有一定的耐力，经过了解很多学生在耐力方面比较缺乏，教师可以将长跑作为技能训练一个内容融入教学中。为了给学生不一样的学习体验，教师将要将游戏内容融入到训练中，让学生在玩耍中提升自己能力。其次，教师要根据篮球教学要求，列举出相应的技能训练项目，让学生自己选择适合自身条件的项目进行练习，在这个过程中，学生可以感受到尊重和被重视，因为是自己选择的项目，练习的主动性更强，效果也会更好，学生学习的信心会提升，有利于学生兴趣的培养。最后，教师要根据女生的特点制定合理的练习目标，选择适合女生训练的技能项目，让她们可以完成目标，获得成就感，以此来提升她们学习的兴趣。

第三创建篮球学习文化，提高篮球学习浓厚氛围。文化的创建对于农村小学激发学生篮球兴趣来说是十分重要的内容，学校可以鼓励女同学制作与篮球相关的黑板报，中间让这些女生相互配合，收集相关材料，创作具有女生特色的篮球黑板报，这样不仅可以吸引更多的女生驻足观看，也可以让收集的学生掌握更多的篮球运动知识，促进学生的全面成长。同时，教师可以制作相关的版面、标语悬挂在醒目的位置，以此来影响学生的行为，促进学生爱上篮球。

结语

总之，对于农村小学女生来说篮球运动是提高其身体素质的重要教育方式，因此，教师应该高度重视，促进篮球教育的发展。

参考文献

[1]顾德新.“技术”+“素质”=融合——谈小学篮球教学中技术练习与素质练习的双管齐下[J].体育教学,2020,40(01):22-24.

[2]姜新言.在游戏中教学  提高小学体育课堂效率——浅谈小学体育教学中小篮球游戏的创编[J].小学教学研究,2019(35):45-47.