文化强军背景下军校学员数学素质培养的重要性

文化强军背景下军校学员数学素质培养的重要性

黄茜

武警警官学院基础部

摘要：掌握数学的知识、思想和方法，具备良好的数学素养，可以帮助指挥员更好地理解和认识人文、科学、自然与军事技术，培养指挥员形成理性、严谨和精密的思维品质，以及快速地获取、筛选和处理各种复杂信息的能力。重视大学数学教育，培养良好的数学素养对于培养高素质军事人才具有其独特、不可代替的重要作用。

关键词：文化强军 数学素养高素质军事人才

文化是一个国家、一个民族的灵魂。对于军队来说，文化是强军兴军最活跃的软实力，军人文化素养的提升是提高军队战斗力的巨大精神动力。想要实现“强军梦”，就要弘扬深厚的文化底蕴，打造强武、精武、尚武文化，积极培养有品位、有内涵的革命军人。新时代革命军人要善于思考，学会从辩证法的角度，转换方向和角度去看待和处理问题。

随着科技的发展和社会的进步,数学已越来越多的影响着人们生产和生活。数学不仅是人们生产、生活和学习中必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学还为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像能力和创造力等方面有着独特的作用;数学文化已经成为人类文明的重要组成部分。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量,良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础,数学素养已成为公民文化素养中不可或缺的重要组成部分。

数学教育在素质培养方面有着重要而独特的作用,数学教育是一种理性教育,通过培养学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、创造性思维能力以及其它能力,使学生具有面向现实,创造社会的能力。数学理论具有高度的抽象性,学生通过数学教育受到抽象思维、逻辑推理以及在分析问题、解决问题的过程中创造性思维的锻炼。使学生获得认识自然了解社会的能力。数学素质教育就是通过系统和科学的数学教学来启发人的悟性并挖掘人的潜能，从而达到培养能力、开发智力、启发创新的目的的过程。21世纪培养的各类专业科技人才，应该具有将他所涉及的专业实际问题建立数学模型的能力。这样才能在实际工作中发挥更大的创造性。

数学素养是人的全面素质的重要内容,高等数学理论体系中到处体现着辨证思维的思想,如极限理论本身就蕴涵了有限和无限之间的辨证统一;还有无穷大与无穷小;连续与间断等等。因此，学好高等数学对军校学员形成正确的世界观、人生观和价值观有着重要作用。对于军校学员来说，数学是科学思维与研究、科学管理与决策的科学行动的基础。现代高技术作战是非线性、非对称的体系与体系的对抗，呈现出空间多维化、时间实时化、对象多元化、样式多样化等新的特点。因此，高技术作战所包含的巨大复杂性与不确定性对指挥员提出了巨大的挑战。指挥员不仅要操控高技术武器，而且要对复杂的、多变的、立体化的战况做出快速的、理性的分析、判断和指挥。这就要求他们不仅具有良好的科学素养，而且具有驾驭错综复杂局面的能力。数学的熏陶对培养指挥员的综合素质发挥着至关重要的作用。因此，掌握数学的知识、思想和方法，具备良好的数学素养，一方面帮助指挥员更好地理解和认识人文、科学、自然与军事技术，另一方面培养指挥员形成理性、严谨和精密的思维品质，以及快速地获取、筛选和处理各种复杂信息的能力。因此，重视大学数学教育，培养良好的数学素养对于培养高素质军事人才具有其独特、不可代替的重要作用。