浅谈矿山企业多元化安全教育方式

浅谈矿山企业多元化安全教育方式

沙剑

  攀枝花市西区应急管理局  四川攀枝花  617000

摘要：矿山企业管理的重要工作内容是加强安全教育，安全教育是有效预防发生安全事故的措施，在各种预防手段中是地位最有效的。如果企业人员安全意识不强且不具有较高的技术技能，安全管理工作就缺失了根本基础，安全生产工作也将不能够得到有效保障。矿山作业具有较高的危险性，面临着较为复杂的工作环境，另外，人员因素是发生安全事故的主要因素，因此，矿山企业加强安全教育是非常有必要的，能够有效降低安全事故的发生率。本文深入分析了矿山企业安全教育的现状并提出灵活应用多元化安全教育方式，提升矿山企业安全教育的实效。

关键词：矿山企业、安全教育、多元化

我国各级政府已经明确要求大力推进和规范在线安全技能培训工作，在线培训学时能够纳入到安全生产理论知识培训学时，能够在一定程度上约束企业开展安全培训工作，但是，安全教育培训的实际效果还需要提升。我国矿山企业具有较高的安全风险，加强安全教育是降低安全事故发生率的有效措施，当前，我国很多矿山企业安全教育方式较为传统、具有较大难度的集中培训等问题，需要在矿山企业安全教育方面加大力度，促进矿山企业的健康稳定发展。

一、矿山企业安全教育现状研究分析

（一）外委施工人员安全教育不足

委托施工人员具有较大的流动性且人员不具有较高的文化水平，一些矿山企业尤其是非法开采企业在没有进行安全教育的情况下就让施工人员进行井下作业，这样容易发生施工人员操作流程有误的问题，操作不规范不标准，这样发生安全事故的几率较高。

（二）操作人员的技能教育不足

矿山企业具有较多的岗位，没有形成具有较强针对性的安全操作技能教育方案和有关材料，安全教育中具有较多的困惑。当前，有一部分矿山企业在不断更新的过程中将职工培训中心等机构精简掉，这也是造成安全教育不到位的主要原因。

（三）在具体工作中缺少岗位操作规程

很多矿山企业在多年的发展中已经逐渐重视安全管理工作，明确了核心岗位安全操作流程，在市场经济中，一些企业为了能够获取更高利润，很多企业虽然制定了岗位安全操作规程，但是在规程的执行方面存在着较大的问题，很多工作人员根本就不了解规程内容，以上问题都是由于矿山企业没有开展有针对性的安全教育。

（四）岗位操作工作人员缺少应急救援技能

矿山企业生产过程中容易发生安全事故，为能够更好的应对安全事故的救援工作，矿山企业除了要具有完善的应急救援方案，也要能够在所有工作人员中普及事故应急救援知识，掌握基本的应急救援技能，如果在发生安全事件的时候不能够及时进行救援，就需要岗位操作人员进行自救，否则就有可能造成更大的损失。当前，矿山企业注重开展提升生产效率的培养，缺乏工作人员应急救援技能的教育培训。

二、矿山企业多元化安全教育方式的应用研究

矿山企业安全教育是一项具有多层次等特点的工作，当前，针对当前安全教育工作中存在的问题，提出了需要在培训内容上进一步明确和拓展，有效改善教育方式，全面增强安全教育的效果，这样不但能够学习了更多的知识，还能够有效的增强工作人员的安全性。

（一）科学合理的设计培训内容

近年来，采掘技术不断发展和加强，运输条件也变得更加复杂，需要具有较高要求的工作人员，需要掌握必须的安全技术和知识等。因此，在安全教育工作过程中需要科学合理设计及培训内容，做到以下三个方面：一是培训内容与矿山企业动态管理需求设置相符合，通过基层调研掌握岗位的类型和特点，针对岗位开展有针对性的教育培训；二是培训内容要能够与工作人员队伍建设的需求相符合，针对不同人员的岗位、级别不同进行分层教育，有针对性的确定培训内容，确保所有工作人员能够切实获取到与岗位工作密切相关的知识和技术技能；三是培训内容要与人员发展需求相符，加强储备性教育培训工作，全面提升现场负责人管理理念，加强安全管理人员标准规程的培训，针对技术人员开展技术工艺培训，面向作业人员加强保护方法的培训等。

（二）灵活应用各中安全教育方式

安全教育培训的主要目的是避免工作人员出现不安全的工作行为，切实减少甚至消除由于人为操作失误造成的安全事件，教育培训工作是一个长期工程，在教育培训过程中还需要具有较强的创新思维，采取多种教育方式。在安全教育培训工作中可以对典型安全事故进行分类研究并制作典型案例文本，在进行专题教育中通过多媒体手段展现典型事故现场，采取图像和文字相结合的方式进行教育培训。通过大量的案例分析可以得知很多安全事故不是客观因素导致的，而是由于工作人员不具有较强的安全意识，不能够熟练掌握操作规范等因素造成了严重的后果。这样能够有力的促进工作人员规范操作并学习技术技能，增强个人的救援逃生能力等，从根本上防止出现违规操作等行为。

（三）分类开展安全教育培训

矿山企业内部所有工作人员都要进行安全教育，针对不同人员采取不同的教育内容和方式，在安全教育培训进行中可以分为以下几类：一是针对特种岗位作业人员开展教育培训，当前，对人们造成危险的工作有十余个，各个工种都有自身的特点，需要根据有关规定开展安全教育培训。特种作业人员教育培训需要在安全意识上增强文化素养且认真操作，在安全知识上掌握更多的技术知识和相应的操作流程等，在安全技能上充分掌握操作技能并防治失误，在应急能力上能够面对突发事件做好正确的决定；二是针对安全管理人员开展安全教育培训，安全管理人员在安全生产中发挥着决定性的作用，对管理人员的要求不断提升。安全管理人员需要掌握扎实的基础能力且具有更广阔的视野，要能够充分了解新型技术能够为企业更好的做出服务，需要尽可能多参加交流活动并获取更大的发展空间；三是针对新进工作人员的安全教育，新招聘的工作人员年龄偏低且不具有工作经验，在学习中没有接触过实际生产活动且缺少业务实践能力。在新进毕业生的培训工作中要根据安全管理方式注重生产设备的应用训练并养成良好的操作习惯，还要坚持老带新的工作模式，在工作中可以有具有丰富经验的人员指导着规范作业，在实际工作中加强自身技术技能的提升。

（四）注重安全教育培训效果的考核

矿山企业开展多元化的安全教育需要投入较大的人财物，耗费较多的精力，需要注重安全教育培训效果的跟踪和考核，这是确保获得较好培训效果的有效手段。通过教育培训效果的考核评价工作人员的成长情况，判断培训方式是否合理有效，能够找到安全教育中存在的问题并总结经验和教育，为进一步完善培训计划提供帮助。因此，要加强安全教育培训后的信息反馈，主要有几下几点：一是在个人方面随机进行技能测试，考核参训人员在培训前后的技能水平，判断培训的实际效果；二是在生产方面充分了解工作人员培训前后的技术应用情况，确定教育培训后整体技术应用是否提升；三是在社会方面对比培训前后对社会的影响，整体分析培训后安全事故发生率是否降低，安全事故发生后造成的损失是否降低等。在培训效果评价考核中采取多种方式判断培训的效果和作用，为后期安全教育工作的改进提供重要的依据。

三、结束语

综上分析，矿山企业安全对于企业发展具有重要的意义，能够为企业安全生产工作提供有力的基础保障。矿山企业安全教育中存在着外委施工人员安全教育和操作人员的技能教育不足，缺少岗位操作规程和应急救援技能等问题。针对存在的问题，矿山企业需要开展多元化的安全教育方式，采取有效措施提升安全教育效果，确保矿山企业安全生产。

参考文献：

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[2]周仁勇.浅谈矿山企业的安全教育培训种类及内容[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2015(10).

[3]杨倩如.新常态下矿山企业发展对策[J].矿业研究与开发.2019(12).