山东省高等专科学校附属医院(临沂市老年病医院)
山东省 临沂市27600
摘要:目的:探究在老年糖尿病患者干预服务中,个性化心理护理服务措施的应用方式以及其所产生的干预效用,方法:以2019年1月为起点,2020年12月为终点,完成在我院接受住院干预的老年糖尿病患者样本收录工作,共收录样本114例,根据医护人员所采取的护理服务方式将其分为常规组与个性组两组,完成其各项指标的收录工作并进行对比分析。结果:个性组样本的心理状况评估结果显著优于常规组样本,同时接受干预后,个性组样本的各项生化指标低于常规组样本,p<0.05,组间差异性较为明显。结论:在老年糖尿病患者接受诊治的过程中,给予其个性化心理护理服务,不仅能够有效改善其心理状况,同时也有利于改善老年糖尿病患者的病情,有利于其预后质量提升,具有较高的应用价值。
关键词:个性化;心理护理;老年患者;糖尿病
引言:
由于糖尿病的特殊性,目前医疗领域针对该病症并未产生根治方案,因此患有该病症后,患病群体只能长期通过药物干预的方式控制病情进展,相对于其他年龄阶段的糖尿病患者,老年群体自身具有高龄、身体素质低、多种合并症等特征,由于老年群体自身的特殊性,因此该群体的糖尿病干预效用并未达到其应有的标准[1]。相关研究指出,相对于其他群体,老年群体患病之后更加容易因为病情的影响出现多种负性情绪,而负性情绪的出现不仅会导致其干预依从性降低,同时也会影响疾病干预效果,造成恶性循环,因此在老年糖尿病群体接受干预的过程中,不仅需要重视其疾病,同时也需要重视老年群体的心理状况,积极给予其相应的心理干预服务,通过该方式改善老年糖尿病患病群体的心理状况,帮助其以更好的状态面对诊治工作,减少糖尿病对老年群体造成的影响[2]。个性化心理护理措施主张在老年群体自身认知水平以及理解能力的基础上采取相应的心理干预服务改善其心理状况,通过该方案,老年群体的心理状况能够得到显著的改善[3]。本次研究将以在某院接受干预的114例老年糖尿病样本为例,通过对照法探究个性化心理护理措施的应用方式以及其所产生的干预效用,希望能够为老年糖尿病患病群体预后质量的进一步提升提供相应的参考依据。
1.资料与方式
1.1样本资料
本次研究的时间期限为2019年1月-2020年12月,共收录在我院接受诊治的老年糖尿病样本114例,根据其在就诊过程中医护人员所采取的护理方案将其分为常规组与个性组两组,常规组老年糖尿病样本就诊过程中医护人员所采取的干预方案为常规糖尿病干预方案,个性组老年糖尿病样本就诊过程中医护人员则采用个性化心理护理方案,每组各有样本57例。114例样本中,共有男性样本59例,女性样本55例,其年龄范围为60-89岁,患病时长范围为1-9年,对两组老年样本的各项人口组资料进行差异性分析后,p>0.05,本次研究在统计学范畴内具有研究意义。
1.2护理方案
常规组老年样本就诊期间医护人员所采取的护理服务方式为常规糖尿病护理服务,老年糖尿病样本入院接受住院干预后,医护人员首先需要对老年患者进行糖尿病健康教育,提升其对于糖尿病的重视度,此后对其进行血糖检测讲解、饮食指导、用药指导等,提升其疾病干预效用。个性组老年样本在就诊期间医护人员所采取的护理服务方式为个性护理服务方案,老年糖尿病样本入院接受干预后,医护人员首先与患者以及其家属主动进行沟通,通过双方之间的沟通交流了解老年糖尿病样本的生活习惯、饮食方式、性格特征等诸多资料,此后通过相应的评估表格对老年糖尿病样本的具体心理状况进行评估,为其建立个性化心理档案,根据其心理状况以及个人状况制定针对性心理干预方案,在后续诊治工作中对其进行心理护理。心理干预方案制定完成后,医护人员需要对老年糖尿病患者进行糖尿病认知干预,纠正其对于糖尿病存在的错误认知,帮助其了解不良情绪对糖尿病干预质量造成的影响,促使其理解良好的心理状况对于自身生活质量的重要性,促使其主动配合心理干预工作,积极向医护人员阐明自身存在的问题,在医护人员的帮助下改善自身的情绪状况,以更加正面的态度面对诊治工作。此后医护人员可为老年糖尿病患者发放心理状况记录手册,鼓励其将日常生活中感到开心的事情通过自己的方式进行记录,并分享给其他人,每日睡觉前翻开完成的记录,通过生活中的点滴小事提升自身的幸福感。定期根据老年糖尿病患者的喜好引导其进行其他的娱乐活动,通过该方式转移老年糖尿病患者的注意力,改善其负性情绪,除此之外,医护人员还可以通过播放音乐、运动锻炼等方式引导其调整自身情绪,帮助其以更好的状况配合诊治。若是老年糖尿病样本的心理状况较为严重,存在失眠等状况,必要情况下也可以给予其相应的药物干预,提升其舒适度,为其预后提供保障。
1.3评价标准
完成两组老年糖尿病样本焦虑、抑郁指标、空腹血糖、餐后2h血糖等指标的收录工作,并对其进行对比分析。
1.4统计学方式
采用spss25.0对相关数据进行t检验分析,p<0.05,则证实本次研究在统计学范畴内具有研究意义。
2.结果
2.1心理状况
接受干预之前,两组老年样本的心理状况并未出现明显差异,干预后,个性组样本的心理状况改善效果显著优于常规组样本,p<0.05,具体数据见表一。
表一 心理状况
分组 | 样本量 | 抑郁 | 焦虑 | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
常规组 | 57 | 49.85±2.74 | 31.49±2.84 | 41.29±3.46 | 31.85±3.76 |
个性组 | 57 | 49.58±3.41 | 24.96±1.98 | 41.85±1.27 | 23.96±2.71 |
p | - | p<0.05 | p<0.05 |
2.2生化指标
干预后,个性组样本的生化指标改善效果显著优于常规组样本,p<0.05,具体数据见表二。
表二 生化指标
分组 | 样本量 | 空腹血糖(mmol/l) | 餐后2h血糖(mmol/l) | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
常规组 | 57 | 7.96±0.74 | 7.07±0.43 | 10.59±1.08 | 9.26±0.83 |
个性组 | 57 | 7.98±0.69 | 6.29±0.76 | 10.47±1.13 | 8.72±0.72 |
p | - | p<0.05 | p<0.05 |
3.讨论
根据本次研究的结果可以发现,在实际的老年糖尿病干预工作中,根据老年糖尿病样本的具体情况给予其个性化心理干预服务,不仅能够有效改善其心理状况,同时也能提升其疾病干预效用,具有较高的应用价值。
参考文献:
[1]李艳.探讨个性化心理护理对老年糖尿病病人心理状态的影响[J].临床研究,2020,28(04):159-160.
[2]邵贵成.个性化心理护理对老年糖尿病病人心理及主观幸福感的影响[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(70):54+59.
[3]沈秀虹.个性化心理护理对老年糖尿病病人心理以及生活质量的影响[J].心理月刊,2019,14(08):53.