融媒体时代播音主持角色定位与转型

融媒体时代播音主持角色定位与转型

刘树敏

库尔勒市融媒体中心

摘要：随着互联网的迅猛发展，广播电视等传统媒体与新兴媒体快速整合，加之自媒体的崛起，传统的播音、主持模式受到挑战，播音主持风格面临转型。

关键词：融媒体时代；播音主持；角色定位；转型

一、融媒体时代对播音员主持人的新要求

1播音主持能力要求

传统的播音员主持人具备扎实的播音与主持功底，在工作过程中恪守相应的职业道德、职业操守，他们通过专业的工作素养，保证各种播音节目可以顺利完成，同时也保证节目可以高质量产出，这使得他们制作的电视节目更具艺术魅力。可以说，广播电视播音员主持人的个人能力是满足岗位的需求的，他们具备相应的业务水准。但是在融媒体时代，新环境、新科技、新设备都对广大播音员主持人提出了更高要求，播音员主持人需要在自身已有的专业知识储备和服务技能的基础上进一步了解、掌握新知识、新技能，进一步提升自己的播音主持水平，才能跟上时代步伐。

2编辑能力要求

融媒体时代的广播电视播音员主持人需要拥有优秀的编辑能力，在第一时间掌握相关新闻资讯后，快速对其进行整理与编排，及时推出新闻报道。唯有如此，广播电视播音员主持人方可在遇到各类突发事件时保持镇定，有条不紊地进行各类新闻稿件的处理与传播。

3信息收集能力要求

广播电视播音员主持人还需要具备信息采集技能。在融媒体时代，掌握有效的信息获取、运用与管理能力，是每一个广播电视播音员主持人必须拥有的良好职业素养与职业能力。此外，在信息获取过程中，广播电视播音员主持人还要能够利用融媒信息技术与网络平台，主动对获取到的信息进行分类整理，注明应用标准，并在网络平台上与其他编辑共享。

二、融媒体时代下播音员主持人的角色定位

1加强学习，夯实基本功

任何行业，只有有实力有能力的人才可以胜任他所在的岗位。在媒体快速融合的形势下，如果国家广播电视媒体记者和播音员主持人缺乏扎实的基本功和知识储备，他们就很难在自己的岗位上做出成绩，甚至不得不离开。因此，他们必须在业余时间不断学习，丰富相关的专业知识，并强化自身的专业能力，这样才能在节目中展现出自身的专业素养，给观众以良好的观看体验。

2加强与观众的互动交流

主持栏目最关键的部分就在于能否与受众进行互动。例如，在广播栏目中向听众介绍一些电话接入的内容，给通过栏目进行互动的听众一些相应的奖品，这样不但能够充实栏目内容，还能够缩短和听众的距离，同时还能利用平台展开交流，深入倾听受众的看法和意见，找出栏目中出现的问题和可以改善的地方，改进主持人的工作。此外，通过网络资源来提升栏目的趣味性，让栏目接近受众的生活环境，可以使受众产生强烈的兴趣，从而提高栏目的效益。

3内容丰富的主持播报过程

随着计算机技术的飞速发展，节目内容以及节目形式也变得更加丰富。例如，一些新闻报道记者可以在报道过程中进行实地考察，挖掘报道背后更多有价值的故事，丰富报道内涵，引发观众更深层次的思考。融媒体时代下，用户个人可以利用手机软件直接进行报道，自媒体群体应运而生，这就倒逼广播电视的工作人员必须提高自身的资讯收集能力，创新报道方式，从而使新闻报道内容更准确、更有趣，以便吸引广大受众的注意力。对于某些娱乐节目而言，不断地完善栏目内容，大胆革新，丰富栏目表现形式也是十分重要的，只有这样才能长期吸引广大受众来观看节目。而栏目内容只有不断创新，才能满足当今广大受众的精神文化需求，从而得到社会的普遍重视，尤其是在今天的网络媒体中，人们能够更方便地了解感兴趣的节目，所以要想在众多节目中脱颖而出，利用信息时代的新平台丰富节目的主持和播出是十分有必要的。

4节目和主持风格的创新

现阶段，电视节目层出不穷，各个电视节目之间的竞争十分激烈，在其中脱颖而出的是针对特定受众群体打造的节目，他们根据受众的特点及需求，以新奇的表现形式创造出了属于自己的特色，其主持人的主持风格也较传统有了很大改变，更符合当下受众的审美。

三、融媒体语境下广播电视播音主持的转型策略

1树立全新的行业理念

现阶段，中国广播电视行业的竞争压力愈来愈大，广播电视播音员主持人应该强化新的业务建设理念，以适应行业发展的需要。目前，广播与电视作品在信息内容传递上都存在高度纵向深化的特征，并增加了对新的与受众进行互动的方法的运用。比如，在央视新闻直播中，一些网络词语也会偶尔出现；电视节目开播后，如果社会反响很大，微博上会有相关的社会热门话题讨论。正基于此，广播电视播音员主持人应该加大对传统观念的革新，赋予受众更多社会参与性意义，以凸显受众的社会地位。只有高度明确节目内容的价值观，才能抓住社会热点话题，赢得受众的认可。此外，广播电视应不断创新传播模式。例如，在重大新闻事件的直播中，要注意室内媒体直播和室外媒体直播相结合，以适应社会信息沟通与互动的多元化需要，提高新闻报道的时效性。

2提高综合素养

对于每一个广播电视节目的播音员主持人来说，重视培养自身的综合素养十分重要。在传统的广播电视节目中，播音员主持人往往只开展特定的播出工作，不参与节目的其他制作过程，其综合素养有待提高，这在某种程度上很容易让播音员主持人的思想固化，使其难以突破自我和实现创新，将不利于中国广播电视媒体的健康发展和获得广大受众的高度认可。基于此，在融媒体时代到来后，中国广播电视播音员主持人必须高度重视工作变革，增强自身的综合素养，才能在应对未知情况时无所畏惧、有条不紊。例如，网络新闻主持人将自己优秀的专业素养与社会各种知识紧密结合在一起，创造出了生动而又富有趣味的新闻播音主持模式，获得了受众的高度赞扬与青睐，广播及电视媒介也重新赢得人们的广泛关注。由此可见，在新闻播音主持转变的过程中，综合素养是最关键的驱动所在，这也符合广播电视变革的整体趋势。再比如，时政新闻主持人应该掌握国内外时事热点，并对这些热点事件形成自己独特的见解；娱乐类主持人应真实、准确地掌握娱乐圈的信息，不信谣不传谣。只有足够专业，才能够树立口碑。除此之外，广播电视播音员主持人应调节播报新闻内容的语调和语速，在融媒体时代下，广播电视播音员主持人不能只是字正腔圆地对内容进行解说，而应该运用合适的语调和语速，以日常化的语言表达形式和听众进行思想的碰撞，消除其语言隔阂。简而言之，播音员主持人的语言表达应该更贴合听众的感受，用通俗易懂、平易近人的语言来体现播音员主持人的亲和力，从而吸引听众的注意力，让听众产生情感上的共鸣。

四、结束语

综上所述，在互联网不断发展的过程中，传统广播电视媒体的发展受到了很大的影响。为了促进广播电视媒体的健康发展和进步，我们不仅要积极抓住机遇，还要勇敢迎接挑战。同时，广播电视播音员主持人要不断转变主持风格，致力于提高专业技能和素养，成为传播社会正能量的重要成员，以便在激烈的媒体竞争生态中获得广阔的发展空间，推动广播电视传媒产业更好地走可持续发展之路。

参考文献

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