基于德尔菲法构建初级医养结合老年护理人才岗位胜任力评价指标体系

基于德尔菲法构建初级医养结合老年护理人才岗位胜任力评价指标体系

黄晓峰，黄雯，邝霞，钟惠琴，江茜，丁梅

（赣南医学院）341000

【摘要】目的 以德尔菲法理论为基础，在医养结合模式下，探讨老年护理人才岗位胜任力评价指标体系的构建。方法 结合文献分析及小组访谈等方法，建立医养结合老年护理人才岗位胜任力评价指标体系，并利用德尔菲法开展专家咨询，并分析其结果。结果 专家权威程度系数Cr=0.923，Cr值≥0.7，表明专家对本研究内容较为熟悉；在一级指标评价中，各指标分值＞4.0分，满分班＞20%，且变异系数均＜20%。结论 以德尔菲法理论为基础，所构建的医养结合老年人护理人才岗位胜任力评价指标体系，其内容全面，且针对性较强，能够为老年护理人才的培养提供参考和借鉴。

【关键词】德尔菲法；医养结合；护理；岗位胜任力；评价指标体系

近年来，受多种因素的影响，致使我国人口老龄化趋势日益严重，由此带来的慢性疾病、伤残、半失能、失能等问题也更加严重，老年患者在养老服务及医疗护理方面的需求也逐步递增[1]。在该背景下，医养结合的养老模式，已成为社会发展的必然，而机构养老仍是该模式的应用主体，而老年护理人才的培养，也是目前人们所关注的重点内容[2]。鉴于此，本研究以德尔菲法理论为基础，对医养结合模式下，老年护理人才岗位胜任力评价指标体系的构建进行探讨，以便为实际应用提供理论指导。

1资料与方法

1.1一般资料

选取来自我省多家医疗机构的30名专家、教授作为函询对象，其中，副高级及以上职称者13人，中极职称者17人。专家纳入标准：均具有10年及以上工作经验；大专及以上学历。同时，排除因休假等原因无法参加者。

1.2方法

1.2.1评价指标体系的初步构建：结合文献分析，对国内外有关老年护理人才岗位胜任力的评价理论进行梳理，通过归纳总结，提取相关条目，并结合我国医养结合老年护理的发展现状，胜任力理论及人岗匹配等理论，进行初步的指标评价体系构建。

1.2.2德尔菲专家咨询：结合前期的文献研究、理论分析等，制定专家咨询表，主要包含以下内容：（1）前言，对本研究的基本情况，研究开展的目的、方法及意义等进行详细介绍。（2）建立医养结合老年护理人才岗位胜任力评价指标体系，包含一级和二级指标，均利用Likert5级评分法计分，分值越高，则表明重要程度相对较高。

1.3观察指标

借助电子邮件或微信，在专家当中开展两轮问卷调查，将第一轮数据进行整理、汇总，并对数据和专家意见进行决策，形成第二轮问卷，同时，将上一轮修改意见反馈给专家，供其参考。

1.4统计学方法

应用SPSS19.0分析，计数进行X2（%）检验，计量进行t检测（x±s）检验，P＜0.05提示有显著差异。

2结果

2.1专家积极性及权威性

经问卷调查、微信反馈等方式可使得专家的积极性得到保持。通过开展两轮函询，共发放30份问卷，有效回收率为100.0%。专家在函询过程中，共提出了多条建议，表明专家对本研究的关注度和积极性均较高。专家权威程度系数Cr=0.923，Cr值≥0.7，表明专家对本研究内容较为熟悉。

2.2一级指标评价

在一级指标评价中，各指标分值＞4.0分，满分班＞20%，且变异系数均＜20%，具体见表1。

表1  一级指标评价（x±s）

3讨论

近年来，受多种因素的影响，致使人口老龄化进程加快，为了使得老年人的生活质量水平得到提高，医养结合已成为目前发展的必然趋势。就传统的老年照护队伍来说，并能够满足老年人在养老及医疗方面的需求，因此，医养结合护理专业的人才则显得至关重要[3]。在本研究中，通过以德尔菲法理论为基础，进行医养结合老年人才岗位胜任力评价指标体系构建，明确了对该类型人才的评价主要集中在理论和实践两个方面。上述指标体系的构建，确立了六个重要的一级指标，包含专业理论知识、实践技能、人际交往能力、健康养老管理能力、专业发展能力，以及职业素养。结合当前现状，并经过对国内外文献树立，开展了基于德尔菲法的初级医养结合的，老年护理人才岗位胜任力评价指标体系，应用层析分析法，对权重进行计算，进一步提高了该结果判定的权威性和科学性，并能够为医养结合养老机构的护理人才培养和评价，提供了一定参考，利于相关护理人员自身技能水平的提高[4]。在医养结合的前提下，老年护理人才岗位胜任力评价指标体系的建立，能够为其发展提供较为充足的人才储备，进而推动该模式的整体发展。

综上所述，以德尔菲法理论为基础，所构建的医养结合老年人护理人才岗位胜任力评价指标体系，其内容全面，且针对性较强，能够为老年护理人才的培养提供参考和借鉴。

【参考文献】

[1]张先庚,刘珊,刘林峰,等.基于德尔菲法构建初级医养结合老年护理人才岗位胜任力评价指标体系[J].解放军护理杂志,2022,39(3):24-27.

[2]米钰、吴丹、钱金平、钱国安.基于德尔菲法和层次分析法构建护理人员健康教育胜任力评价指标体系[J].现代预防医学,2020,47(16):2895-2898.

[3]席杨娟,张文光,李晓俞,等.医养结合护理专业人才核心能力评价指标体系的构建及信效度检验[J].护理研究,2020,34(1):79-85.

[4]Lou Y ,  Xu L ,  Carlsson M , et al. Quality of life of older people in nursing homes in China–evaluation and application of the Chinese version of the life satisfaction questionnaire[J]. BMC Geriatrics, 2022, 22(1):1-11.

课题项目：2020年度江西省高校人文社会科学研究一般项目“医养结合视域下江西省老年护理人才培养体系构建研究”

作者简介:1.黄晓峰，本科学历，硕士学位，副主任护师，硕士研究生导师，研究方向为老年护理、临床护理和护理教育。2.黄雯、邝霞，赣南医学院护理学院2022级硕士研究生，老年护理方向。3.钟惠琴，本科学历，学士学位，副主任护师，研究方向为老年护理和护理教育。4.江茜，博士，副主任护师, 研究方向为老年护理。5.丁梅，本科学历，硕士学位，教授，硕士研究生导师，研究方向为老年护理和护理教育。