舒云水老师是关爱本刊的有心人，他将《中小学数学》2008年全年刊载文章的作者属地按省（市）自治区作了统计，列表并分析成文投给了本刊。来稿标题是《从本刊发表文章的数量看各省（市）的教研水平》。考虑到“发表文章数量”仅仅是判断教研或教学水平的一个视角，
中小学数学：初中版
2009年1期
