中西医结合治疗40例流行性感冒学生的临床疗效分析

中西医结合治疗40例流行性感冒学生的临床疗效分析

王莹

内蒙古建筑职业技术学院医疗服务中心

摘要：目的：探究对流行性感冒学生应用中西结合治疗方法的临床疗效。方法：随机选取我校医务室半年之内接收患者中的40例流行性感冒学生作为研究对象，对其分成对照组和观察组，每组有20例，针对对照组实施常规治疗，针对观察组实施中西医结合治疗，然后比较两组临床疗效。结果：观察组的治疗总有效率以及不良反应发生率要显著优于对照组，P值小于0.05。结论：对于流行性感冒学生进行治疗时，通过中西医结合治疗模式，确保两种治疗方法优势互补，协同实施，对患者症状进行充分分析实现对症下药，这样可以使学生的症状得到明显改善，强化远期疗效，改善不良反应，提升总体治疗总有效率。所以这种中西结合治疗模式具备推行的价值。

关键词：中西结合治疗；流行性感冒；疗效

引言

在治疗流行性感冒的过程中，如果只是应用常规西药治疗模式，往往不能起到标本兼治的作用，同时患者极有可能有不同程度的不良反应。对此，要有效落实中西医结合治疗模式，利用中医中药和西药的有效作用联合干预，通过中药相关药物成分的科学配比，例如可以通过双黄连口服液的中药应用，加之西药的消炎效能，体现优势融合互补的作用。对于学校医务室而言，对流行性感冒学生进行治疗过程中采取中西医结合治疗模式，结合学生感冒不同情况实现对症论治、辨证施治，这样可以体现良好的临床应用效能。例如，针对风寒型感冒学生来说，在对其进行用药的过程中可以通过磷酸奥司他韦药物的应用，进一步有效融入相对应的中医中药治疗方法，融入双黄连口服液治疗模式，体现出两者的协同作用，这样可以呈现更为显著的临床应用价值，改善患者的临床症状，提升远期疗效。所以在针对流行性感冒进行治疗和预防的过程中，可以通过中西医融合模式进行有效推进，落实辨证论治的基本原则，这样可以有效防控流行性感冒，使患者得到更精准的治疗干预。基于此，在本次研究中重点探讨对流行性感冒学生采取中西医结合治疗模式的临床效能。下面总结如下：

1资料与方法

1.1，一般资料

本次研究对象为我校医务室在2021年6月到2022年1月期间接收患者中的40例流行性感冒学生，其中包括男生21例，女生19例，在研究环节结合治疗方法的差异对其分成对照组和观察组，每组有患者20例，对比患者的基础资料未发现统计学差异，p值大于0.05，具备可比性。

1.2方法

针对对照组患者来说采取常规治疗模式，也就是应用磷酸奥司他韦治疗手段，该药物是一种比较常见且高效的抗病毒药物，在临床实践中对于流行性感冒进行管控和预防有着关键作用，特别是针对甲型乙型流感可以呈现出更为显著的应用价值。在应用该药物时，医务室在学生患者出现相应症状的情况下尽可能在48小时范围之内进行有效应用，这样可以呈现更为明显的效果，作为预防用药在临床方面得到广泛应用。在本次研究中对患者进行用药的时候，通过口服模式和食物一起服用或者分开用药。在具体操作环节在患者吃饭的时候匹配相应的药物，这样可以使该药物的耐受性得到显著提升。每天应用两次，每次服用75毫克，要确保治疗的持续性，5天为一个疗程。值得关注的是，在患者用药之后极有可能出现不同程度的不良反应，例如，头晕、呕吐、恶心等。从根本上来讲，在该药的应用过程中虽然起效比较快，但是在不良反应和远期疗效方面不尽如人意，所以需要结合患者的实际情况和根本诉求来进入有效的选择。

对观察组患者进行治疗的过程中是以对照组为基础进一步有效融入中医治疗模式，服用双黄连口服液这种中药药物，结合治疗模式的顺利推进促进流行性感冒学生可以得到更高效的治疗干预，进而为其疾病的顺利康复提供必要支持。在中西医结合治疗模式的推进过程中，以磷酸奥司他韦药物口服为基数，进一步融入中药治疗模式。在本次研究中有效服用的中药药物是双黄连口服液（国药准字Z10920053）以此充分实现中西药的有机结合。在针对双黄连口服液进行服用的过程中，每天要确保服用三次，每次大约在20毫升要确保治疗的连续性。在针对观察组学生进行用药的过程中，要对其生命体征变化情况和不良反应，治疗成效进行深入分析，把握优势，注重针对患者治疗之前和之后的肝肾功能和血尿常规等相关数据进行严格检测和充分分析，做好预防管控，以此体现出治疗干预的针对性和可行性，确保患者得到更高质量的治疗服务。

1.3观察标准

对比两组患者的治疗总有效率以及不良反应发生率。

1.4统计学分析

对本次研究中的相关数据应用SP SS26.0软件进行处理，用卡方，检验用P值小于0.05代表数据对比由统计学差异。

2结果

观察组的治疗总有效率以及不良反应发生率分别为100%和0，要明显优于对照组的。80%和10%，P值小于0.05。

3讨论

对于流行性感冒患者来说，往往因为学生在学校广泛聚集，往往因为细菌传染或者病毒普及而导致。其实际症状比较典型，很可能出现咳嗽、流鼻涕、鼻塞等相关问题，在此情况下针对流行性感冒学生进行治疗时，可以通过中西医结合治疗模式，在常规治疗的基础之上进一步融入中医中药治疗方法，对此可以有效应用磷酸奥司他韦西药抗病毒药物，加之双黄连口服液，中药药物进行融合作用，对患者的具体病症和表现进行充分分析。如果是对症下药的基本原则，这样可以体现出更为显著的临床应用价值，针对双黄连口服液来说所涉及的药物成分都是中药，例如，里面包含连翘、金银花等内容，因此对于流行性感冒可以起到解毒清热的效能。

特别是针对因为风热而导致的感冒，患者可以更充分的改善其咳嗽、咽喉疼痛、头痛发热等相关问题。通过现代医学的有效实践和药理学检测，可以看到对于双黄连口服液来说，在增强学生患者免疫力和抗病毒方面可以体现出良好的效能，同时可以消杀体内病毒，使流感病毒的感染范围、感染几率得到质的减少，通过上述两种药物的合力作用，这样可以使患者的流行性感冒得到切实的治疗以及预防管控。同时在中药成分中和西药成分进行融合作用，可以充分体现出镇热解痛消炎的效能，特别是对于带状疱疹病毒可以进行更有效的管控和治疗干预，进而为流行性感冒的切实防控和应对处理提供必要支持。

磷酸奥司他韦的用药过程中和双黄连口服液进行协同应用的时候要讲究两种药物融合的时间，要尽可能间隔一个小时之后再服用相关药物，同时在这对患者进行用药的过程中，也要尽可能多喝水，使排泄速度得到加快，同时要从根本上提升患者本身的抵抗力和免疫能力，进而体现出应有的临床疗效。

通过抗病毒药物的综合作用，可以治疗流行性感冒，同时在治疗的过程中要高度重视患者的有效预防，因此在预防的过程通过双黄连口服液的形式体现中医层面的疾病防控效能，同时在用药缓解，要确保患者在饮食安排方面要科学合理，尽可能吃清淡食物不能吃生冷刺激食物或者油腻辛辣食品，针对海鲜鱼虾蟹等容易新发的食物，也要尽可能避免食用，要确保患者劳逸结合，不要过度的劳累，也要适当的休息，在应用完奥司他韦之后，要尽可能间隔一个小时再服用双黄连口服液，以此体现出应有的应用规范。值得关注的是，要确保学生晚上不能熬夜，使其睡眠质量得到有效提升，这样才能切实强化患者本身的抵抗力和免疫力，进而为患者临床症状的有效转归和疾病的顺利康复有着关键作用。

4结论

总而言之，在治疗流行性感冒学生的过程中，校医务室要结合该疾病的发生规律发展特点，在具体操作环节要通过中西结合的顺利推进。把握各类注意事项，进而让患者明确药物的具体用量用法等，这样可以在协同作用和中西医结合治疗模式切实推广的背景之下，体现出应有的临床应用价值，同时为患者尽可能早的恢复身体健康提供必要保障，所以这种中西结合治疗模式利用中医和西医层面的医学应用价值，这样可以显著改善患者的治疗作总有效率，防范可能出现的不良反应，所以这种中西结合治疗模式有推行的价值。

参考文献

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