心理护理在消化科疾病治疗中的作用分析

心理护理在消化科疾病治疗中的作用分析

乔卓花

核工业417医院   消化内分泌科   陕西省   西安市   710600

摘要：目的：研究对消化科患者应用心理护理的效果。方法：于我院消化科患者中随机抽取84例分为两组，对照组采取常规护理，观察组联合使用心理护理，对比两组实施效果。结果：观察组SAS、SDS、PSQI评分显著低于对照组（P＜0.05）。观察组满意度（95.24%）高于对照组（78.57%）。2组对比，差异显著（P＜0.05）。结论：在消化科疾病护理中应用心理护理更有利于帮助患者调节不良情绪，促进患者睡眠，提高患者的满意度，可积极推广。

关键词：消化科；心理护理；不良情绪；睡眠质量；满意度

前言：消化科疾病主要包括慢性胃炎、消化性溃疡、消化不良等疾病，发病率高，在各个年龄段均有发病[1]。发病后患者出现腹痛、腹泻等症状，给患者正常生活产生不良影响，甚至严重影响其心理健康，患者身心均承受巨大压力。心理护理能够通过护理手段帮助患者走出不良情绪，以积极情绪和心态接受治疗，能够在改善患者依从性的同时，更有利于消化疾病的治疗，缓解症状[2]。本文于本院2021年5月至2022年5月的患者中随机选取84例，围绕心理护理的实施效果，现做报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以本院84例患者为样本，对照组42例，性别：男/女=20/22，年龄（46.80±3.95）岁，平均病程（6.24±0.38）月。观察组42例，性别：男/女=21/21，年龄（46.92±4.05）岁，平均病程（6.28±0.36）月。两组患者具有可比性（P＞0.05）。

1.2 纳入与排除标准

纳入标准：（1）属于消化科疾病，可正常沟通。（2）无抑郁症等心理健康疾病。（3）对研究知情。

排除标准：（1）存在沟通障碍或者精神异常。（2）存在抑郁等基础病的。（3）中途退出，不配合调查。

1.3 方法

对照组采取常规护理，根据医嘱给药，遵医嘱提供护理，指导患者饮食、生活等情况。

观察组联合应用心理护理，包括：

（1）健康宣教：结合患者病情展开宣教，使用图片视频方式展开，耐心科普疾病形成机制，让患者了解治疗方案的优势，强调护理的目的，得到患者的理解。主动询问患者生活习惯、饮食偏好等，帮助患者分析引起疾病的不良行为，让患者意识到生活和饮食对疾病的影响。帮助患者纠正错误习惯和偏好，养成健康习惯。

（2）心理疏导：通过观察患者情绪和神态，和患者展开聊天，一对一沟通，主动引导患者表达自己面临的困扰，通过了解患者问题进行针对性疏导，用专业知识得到患者信任，从情绪角度分析对疾病影响，让患者意识到自己的情绪问题。指导患者通过转移注意力、深呼吸训练、冥想放松等方法，释放情绪。鼓励家属注意疏导不良情绪，家属可以陪伴患者户外运动，及时提醒患者保持积极心态，让患者自主控制情绪。

（3）小组互动：组织病友之间互动，让病友之间互相分享自己的情绪变化，分享调节情绪的方法和护理经验，让患者互相学习，在分享经验过程中释放情绪和压力，感受到来自病友的支持，提高乐观、坚强的情绪。对患者赋能，让患者充分了解自己调控情绪的能力，提高自主性。此外应让家属积极参与，通过倾听了解患者的情绪困扰，从家人角度进行开导，帮助患者摆脱不良情绪。

（4）延续护理：可添加患者微信，从微信渠道和患者保持沟通，定期转发文章科普知识，询问患者情绪状态，表达对患者的关心，提醒患者保持积极心态，让患者感受到心理上的支持，坚定其情绪管理的信念。

1.4 观察指标

（1）焦虑自评表（SAS）：超过50分表示有焦虑情绪，0~100分，分数高对应情绪问题严重。（2）抑郁自评表（SDS）：超过53分表示有抑郁情绪，0~100分，分数高对应情绪严重。（3）匹兹堡睡眠指数（PSQI）：0~21分，分数高对应睡眠差。（4）调查满意度，以纽卡斯尔量表统计，19~95分，按照不满意（19~69分）、一般（70~84分）、满意（85~95分），统计满意度。

1.5 统计学方法

采用SPSS 26.0软件处理本文数据，对符合正态分布的计量资料（）进行t检验，对计数资料（%）进行检验，P＜0.05视作存在统计学意义。

2 结果

2.1 两组情绪状态和睡眠质量对比

观察组SAS、SDS、PSQI评分显著低于对照组（P＜0.05），详见表1：

表 1 两组情绪状态和睡眠质量对比

2.2 两组满意度对比

观察组满意度（95.24%）高于对照组（78.57%）。2组对比，差异显著（P＜0.05），详见表2：

表 2 两组满意度对比

3 讨论

消化科疾病多为慢性病，很多患者需要长期用药改善症状，受到经济压力、临床症状等对患者的干扰，患者存在不良情绪，不仅影响患者治疗效果，更给患者正常生活造成干扰，影响其身心健康[3]。而心理情绪状态也会影响患者消化系统健康，不良情绪可能造成病情反复，形成恶性循环[4]。对患者采取心理护理，由护士提供专业的心理护理措施，耐心疏导患者的不良情绪，从护士角度给予患者心理支持。指导患者掌握调节情绪方法，调动患者主观能动性，充分发挥其自主性，让患者注意自我调节[5]。同时通过科普疾病知识，让患者正确看待疾病，组织病友之间互相交流，帮助患者释放情绪，让患者情绪得到调节。经过本文研究，观察组SAS、SDS、PSQI评分显著低于对照组（P＜0.05）。经过心理护理后，患者情绪得到改善，也有利于睡眠的提高，有利于患者生活质量的提升。同时观察组满意度（95.24%）高于对照组（78.57%）。2组对比，差异显著（P＜0.05）。证实心理护理更有助于提升护理质量，得到患者的认可。

综上所述，在消化科疾病护理中应用心理护理更有利于帮助患者调节不良情绪，促进患者睡眠，提高患者的满意度，可积极推广。

参考文献：

[1]马艳春. 心理护理干预对消化性溃疡患者治疗依从性及疗效的影响[J]. 心理月刊,2021,16(07):85-86.

[2]张小燕,谢婷婷. 多样性心理护理对内镜下胃肠息肉切除术病人心理状况与生活质量的影响[J]. 循证护理,2022,8(16):2251-2254.

[3]车心梅,白爱美. 循证护理结合心理干预对慢性胃炎患者负性情绪及生活质量的影响[J]. 心理月刊,2022,17(08):106-108.

[4]方雅丽,陈少娜. 基于人文关怀的优质护理对消化内镜检查患者应激反应及配合度的影响[J]. 临床医学研究与实践,2022,7(11):146-148.

[5]俞静,卞秋桂. 基于焦点模式的心理护理对急性胰腺炎患者情绪与睡眠的影响[J]. 当代护士(中旬刊),2021,28(12):76-79.