体育游戏对3~4岁幼儿基本动作发展影响的研究

体育游戏对3~4岁幼儿基本动作发展影响的研究

刘春梅

南宁市教育系统幼儿园  530001

摘要:体育游戏对于幼儿有着非同寻常的意义,在社会生物学研究方面中指出,体育游戏能够让幼儿尽快的促进脑部的开发,逐渐形成模仿性动作,对于后期的成长具有很强的教育意义,现实社会当中,幼儿在成长阶段,能够进一步的提升自身的健康和心智的成长,本文通过对幼儿动作研究,将其概述分析、基本动作发展原则、受到的影响进行深刻剖析,从中提炼关键信息总结。

关键词:体育游戏;幼儿动作行为习惯;学前儿童智力研究;影响因素;心智启迪

前言:学前幼儿在3-4岁阶段都会对动作表达出极大的兴趣,在整个过程之中,幼儿时期是心理快速发展阶段，而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理，但动作和心理发展有着密切的关系。游戏是幼儿时期的主导活动，而体育游戏在幼儿各种活动中占主导地位，它对幼儿心理发展具有全面的促进作用。通过实地观察、问卷调查、逻辑分析、归纳总结等研究方法，对体育游戏对学前儿童心理发展的影响进行研究。目的是通过研究阐明体育游戏在儿童成长中的作用。结果表明，体育游戏对提高学前儿童认知能力，丰富情感，形成良好意志品质等具有不可替代性。

一、体育游戏的概述

体育游戏的发展一切以儿童发展为本,相信儿童、尊重儿童、理解儿童、追随儿童。从体育游戏观察与记录、幼儿游戏的水平、教师在游戏中的分工等方面,解除了教师内心的诸多困惑,坚定了这场体育游戏革命的决心。现代的体育游戏在幼儿阶段还未形成配套体系的理论课程,因此对于体育游戏本身来说,进行行为习惯的实践,通过正向反馈,创造价值感,正因为如此幼儿的体育游戏应该针对3-4岁的幼儿发展成为一种配套的阶段性游戏,这种体育游戏模式的创造,考验着现代社会的幼儿园主观能动性,是否能够给幼儿的发展带来新的提升,从幼儿体育游戏当中,促进幼儿全方位的发展,培养健康的心智,促进幼儿的体能增长,实现幼儿、家长、老师三面联动。

二、体育游戏促进3~4岁幼儿动作发展的原则

全面推进并规范实施学前幼儿动作运动,满足幼儿娱乐玩耍需求,体育游戏的动作设计应当结合现阶段的各个课程,将体育游戏的动作融入到其他课程当中,促进体育科学安排,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域设置了体育游戏融合,每周课程计划以及幼儿参与内容,由园内教师组织幼儿在动作时间内开展游戏、阅读、益智、音乐律动等相关活动。"通过这些游戏课程、绘本课程的开展,让幼儿在园能够不断延伸自身的动作,比如在进行艺术表演的时候,适当的增加幼儿舞蹈,既能让幼儿安全的进行游玩,也能多方面、全方位的学习知识,当知识的价值快速的实现,最后形成的动作,就是一种提升,由此可见,幼儿的动作发展原则必须保障安全、学习、乐趣三方面,这样形成的体育游戏具有强烈的培训价值。

三、体育游戏对3~4岁幼儿基本动作发展影响

儿童对于基本动作的理解，往往是最简单、最质朴的，基本动作往往能够给儿童带来长远的影响，现代社会当中，所有有关动作的发展都是根据儿童时期而来，因此针对3-4岁的儿童，应该对于动作本身进行思考，下面根据三方面内容，从学前儿童的身心健康，儿童智力发展、个性养成、心理健康进行深入分析，探究其中的奥秘。

(一)有利于学前儿童身体的健康发展

开展学前幼儿体育运动能够实现身体健康,3-4岁是动作成熟的关键时期,因此对于学前儿童来说,能够快速的实现幼儿的健康发展,促进幼儿的动作协调,实现幼儿的健康发展。如今随着科学育儿理念的不断普及和提高,掌握婴幼儿成长发育的普遍规律,并遵循这一规律呵护婴幼儿健康成长成为父母的必修课。

(二)体育游戏促进学前儿童智力发展

婴幼儿生长发育速度呈波浪式,从胎儿到成熟有两个生长发育的突增期,一次是胎儿期,一次是青春期。孩子们身体各部的生长速度并不是同步的,比如,从受孕到出生头部发育最快,占整体生长的70%,从出生到1岁,躯干发育最快,占身高增长的60%,从1岁到青春期,腿部发育最快,占身高增长的66%。体育游戏能够活跃大脑这是现代主流学说的认可，因此学前儿童进行体育游戏就能够在日常的生活当中，增强自身的控制感，从而实现智力的快速增长。

(三)体育游戏促进学前儿童良好个性形成

学前儿童在学习运动的过程当中，往往会产生规则感，这种意识形态的输出能够给儿童带来个性的养成，多去运动能够进一步的打开自身的个性规则，让自身适应现代体育游戏的规则，但是逐渐细化的规则也会导致学前儿童自卑心理的产生，因此保持一种“矛盾”的规则才能帮助学前儿童建立良好的个性，促进儿童本身的发展。

(三)体育游戏维护学前儿童心理健康发展

运动从幼儿期开始,运动能促进体内的新陈代谢过程,规律运动可以增加基础代谢,宝宝吃饭香、睡觉熟。运动能有效促进幼儿呼吸系统的发育,宝宝跑得快、耐力好。运动可促进心血管系统发育,提高其功能水平。运动时心脏工作负荷加大,心率增加,血流量增大,使心肌获得充足营养。运动对运动系统,包括神经、骨骼和肌肉的发育有显著促进作用,提高运动能力,促进软骨板增生,宝宝力气大。专家也提醒,尽管运动的好处有很多,但家长们必须与卫生保健密切结合,在科学指导下进行,及时补充能量和各种营养素,才能取得显著效果。

结语:

众所周知,幼儿在现代社会成长的过程当中,应当多加注意基础动作的形成,幼儿园也应该针对体育游戏开设相关的课程,让幼儿在学习的过程之中快速的形成健康心智,同时,从生物学的角度考虑,幼儿的基础动作,能够给幼儿成长的过程之中带来巨大的改变,促进幼儿的心智不断成熟,实现幼儿个性的养成，学校与家长必须要非常重视。

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