《优秀的父母是和孩子一起成长的父母》家长课堂教学设计

《优秀的父母是和孩子一起成长的父母》家长课堂教学设计

陈彩红

广东省肇庆市鼎湖区坑口办事处迪村中心小学， 广东 肇庆 526070

摘要：父母是孩子最早的老师，也是孩子终身的老师。从这个意义上来说，父母、家长作为老师，作为教育者，就很有必要接受“继续教育”，完善自我。有人说，三流的家长眼睛盯住孩子的成绩，二流的家长欣喜孩子的成长，一流的家长则不断学习、完善自身，给孩子榜样，是有道理的！无数的例子证明，孩子未来的奋斗精神、职业道德，或者即使是当下努力的本身，很大程度上也依赖于幸运的家庭环境，依赖于优秀父母的言传身教。直白地说吧，父母希望自己的孩子更容易出人头地，从自己开始努力完善去吧。

关键词：教学设计；情商培养

引言：

本文从怎样做孩子的朋友、高情商关注孩子的学习、教会孩子应对成功与挫折的情绪和引导孩子体验劳动四个方面去完善家长自身，抛砖引玉，既供家长们参考，更冀大家指正。

1 教学目的

    1.通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，从而配合学校做好对孩子的教育。 

2.教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

3.本课内容更多适合中低年级学生的家长参考。

2 教学过程 

尊敬的各位家长：你们好！孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的学习和交流能够为我们的孩子创造更好的成长环境，提供更科学的帮助。今天我从四个方面进行授课：

2.1 第一方面：优秀父母是孩子的朋友，是帮孩子出主意的“军师”

父母需要管教孩子，但管教不是目的。父母更多应该去理解孩子，了解孩子想些什么，做孩子的朋友，然后鼓励他，帮助他。这方面做法的建议是。

一是朋友之间要平等。你对孩子有要求，也要允许孩子对你要求，不能动不动“我是大人，你是小孩”作为理由，单方面要求孩子做到，对孩子的要求，家长要先做到，那提平等。也是对孩子对自己负责任的表现。

二是养成与孩子沟通交流的习惯。许多家长因为工作忙疲于生活奔走等原因，习惯性忽视于孩子的交流。当孩子一天天长大，孩子自己也不知道怎样同父母交流沟通，有的孩子干脆觉得没有必要于父母沟通，遇事自己憋着。与孩子沟通聊天忌高高在上，居高临下，“我说的还会有错”？“你应该听我的”。这种命令式沟通是令孩子反感的一种交流方式，需知当孩子感受到被尊重的同时，他也会更尊重父母。

与孩子沟通要注意尊重他的“秘密”，不要把孩子的事情当笑话说给他人听，这样会降低孩子心里对你得信任，慢慢地孩子就不会把自己事情告诉你，因为他担心你会再次把他的事情说出去。尊重他人秘密，是对人最起码的尊重，包括孩子。

三是适度的惩罚与批评。孩子是会犯错的。当孩子犯错后要心平气和告诉孩子错在哪里，惩罚他的目的是什么，不能言辞激烈地批评指着，也就是孩子犯错，家长也不要高高在上“掌握真理”。与任何人沟通都应该在双方平等、尊重的基础上，和犯错的孩子也一样。当你能够以平等的思想和孩子沟通后，孩子自然地会信任你，向你吐露心声，而有利于孩子改正错误。

2.2 第二方面：优秀父母该怎样关注孩子的学习。

 一是家长就要为孩子创设一个良好的学习环境。 1．在家里要有一个固定的学习地点，比如有一张专门写作业的桌子。 2．书桌上不放与学习无关的东西。字典、参考书、文具等井然有序地放在书桌固定的地方，触手可及，既避免浪费时间寻找，又保证心情不被干扰。

二是要求孩子高质量完成作业，高质量完成作业之后才能玩。个人认为，从来没有“快乐学习”的设定，这是一个人为命题。我们现在当然不需要“悬梁刺股”“凿壁偷光”“映雪苦读”但并不意味学习可以马马虎虎。孩子天性中有一方面是怕苦怕累，贪图省事。而家长务必要求孩子认真完成作业，有检查、有要求，坚定高质量完成作业才能做其他事。这是培养孩子原则意识、责任意识、契约意识和专注精神。也许成绩与分数并不那么重要，而培养孩子这些品质才是他一生受用无穷。

第三方面：优秀父母懂得让孩子学会管理自己情绪。遇事不如意或遭遇突发事件时，孩子往往会表现出情绪不稳定，或者是大喜大悲，或者是做事不顾后果，容易冲动。而善于自我管理的孩子就知道应该怎样去正确释放自己的情绪。比如，有些孩子别人碰一下就喜欢说脏话或动手打人。针对这种情况，父母要教育孩子正确对待与他人的摩擦，让孩子学会宽容他人的过失。（有一位脾气非常暴躁的男孩，他的父亲为了帮助孩子控制自己的情绪和行为，想出了一个办法。这天，父亲把男孩叫到一面墙壁面前，对男孩说：“孩子，爸爸知道你脾气不太好，这也不是你希望的。但是，骂人，脾气不好会影响到别人。这样吧，从今天开始，你感到自己要发火的时候，就在这面墙壁上贴个图标。”然后，父亲给了小男孩一叠图标。一周后，墙壁上果然贴上了许多图标。一天晚上，父亲指着墙壁对男孩说：“孩子，你看到自己的坏脾气了吗？”男孩不好意思地低下了头。父亲说：“从现在开始，如果你一天不发脾气，你就从墙壁上撕下一个图标。”第一天，男孩坚持不住还是发了火。第二天，男孩居然真的没发火。这周内，男孩居然有三天没发火。一个月后，墙壁上的图标都被撕掉了。那天晚上，父亲又把孩子叫到了墙壁前，对男孩说：“孩子，现在你已经学会了控制自己的脾气，这非常好。你看看，以前你发脾气的图标虽然被你撕下了，但是，图标的痕迹还在。这说明你每次发完脾气之后，不管是给他人还是给自己都将带来不可磨灭的伤害。”男孩惭愧地笑了笑。

第四方面：优秀父母懂得从小让孩子体验劳动教育。懒惰是当下独生子女极为普遍的现象。有的家长非常溺爱孩子，什么都不舍得让孩子做，甚至连孩子该自己做的事也一手包办.这样做表面上看是疼爱孩子，其实是害了孩子，因为这样做剥夺了孩子独立生活的能力。所以，真正爱孩子的家长，一定会从小就培养孩子的劳动习惯。我们可以通过家务劳动入手，有固定的力所能及的劳动分派。

3 结语

通过劳动，教会孩子掌握基本的生活技能，自理自立，通过劳动，引导孩子体验快乐，并在和别人分享自己的劳动成果中感到助人的幸福；通过劳动，启发孩子领悟辛苦，在珍惜自己劳动果实的同时也懂得尊重别人的辛劳，并心存感激。顺便指出的是——个无法为你包办一切未来的父母，除了尽可能教会他改变的能改变的，还要让他懂得谋生的第一步：劳动。要不然，你还打算抱着孩子长大？