双减背景下篮球课后服务实施价值

双减背景下篮球课后服务实施价值

佚名

摘要：为解决双减背景下篮球课后服务实施价值写作的问题，本文将通过调查搜集资料，对学校学生进行调查问卷，了解学生出现的问题，对出现的问题阅读文献，结合问卷调查法、访谈法等，梳理篮球社团课后服务在双减背景下家庭的价值、学校的价值、社会的价值、老师的价值和学生的价值。“双减”是老师学生和家长都共同关注的焦点，面对这个双减应该怎样去做做到最好是要解决的问题。课后延时为学生提供了更多的运动时间，学生在学校集中精力完成作业也可以回家之后做自己喜欢的运动。篮球在一些学校普遍运用到广播体操当中，为学生提供了更健康快乐的篮球活动氛围。为保障双减背景下篮球课后服务实施价值，需要我们从多个方面入手。

关键词：双减背景；课后服务；实施价值

引言：篮球课也是属于是体育课的课程，体育课需要运动，学生运动中存在很多潜在的危险性，老师备课也要提高自身素养，在双减背景下做出教学质量的加法，结合学生身心发展的特点做出有针对性的教育方案。篮球运动可以锻炼身体素质，提高身体的免疫力，也很受学生的欢迎，可以培养学生的团队协作精神也有相对的竞争性，让学生体验到篮球比赛的乐趣，所以科学的教育学生可以使其体育素养提高。双减政策下有利也会存在弊端，尽量杜绝弊端出现，全面落实培养学生核心素养，让教育回归本真。以学生的发展为主要任务，篮球教学开展特色课程，满足学生的需求，体验出体育教育教学也能培养人才的功能。

一、双减背景下篮球课程存在的价值

双减政策出来以后，有人就会担心学生的学习成绩会不会下降，学习质量不好等问题，其实事实不是这样的，双减政策只会让学生更加优质的完成作业，学习质量只会提高，并且丰富了课余时间，身心全面发展才能促进孩子健康快乐成长，篮球课程具有一定的竞争性和对抗性可以培养学生体育核心素养的提升，不仅能让学生在学习篮球的同事也能够强身健体。顺应时代的需求，学校根据本校学习课程的编排，科学管理体育运动时间，科学合理的进行课程学习实现劳逸结合，学习成绩和体育特长都能够得到提高。针对不同阶段的学生分别制定不同的学习计划，让学生都能够融入到篮球特色课程的教育当中，使得学生都可以充分有效的参与到体育活动的学习当中。

二、校园篮球服务对家庭的影响

校园篮球是双减政策推行后出现的重要内容，这有有助于解决学生放学后家长时间不充裕而出现的无人接送的问题，学生在放学后自己在家也会自制力不够好，作业完成的效率不高，在学校里老师可以对作业完成进行监督和指导，大大的提高了作业完成效率和质量，完成作业后的校园篮球活动还会锻炼学生的身体素质，在家里也许完成作业就会看一些电子产品家长有的也很难管控，校园篮球就解决家长最头疼的问题，为学生的身心健康发展做出了重要的贡献，也为学生家庭的和谐相处做出了极大的帮助。

三、校园课后篮球服务对学校的影响

很多学校大多都注重文化课的发展，而忽略了学生的体育课程，甚至文化课老师可以占用体育课，校园篮球让学校有体育锻炼的氛围，有助于培养学生德智体美劳全面发展，不仅会提高学生的文化课成绩，身体素质也会大大提高更有助于散发思维。除了平时课程的学习，特殊的篮球课程会提高学生的学习兴趣，调动学习的积极性，篮球课后服务让课程安排的更加细致，学生学习也会更容易吸收，理解能力也会有极大的提高，学校要给学生篮球学习发展的大力支持，完善建设基础设施，学校通过基础设施的完善，锻炼学生体魄，培养全面发展的学生，可以提高学校的知名度，为学校招收更好基础的学生，使学校在未来发展中越走越远。

四、校园篮球课后服务对教师的影响

双减政策后学校承担着更多的责任，老师的教学任务也加重了，不仅要负责全天正常的学习课程，教学后还有准备下节课要学习的内容，又要增加格外的特色课程，让老师的休息时间减少也可能会影响后续的教学工作，所以就需要专业课程的老师，招聘的老师不仅要有很高的专业素养，还要具有一定的管理水平，学生的课程学习也需要老师一直观察讲解，所以招聘的老师一定要能够长时间的带领学生学习篮球，让学生的篮球学习能够科学性的系统性的进行。。这也为许多年轻教师提供了很多展示自己才华的机会，年轻有活力的新老师加入为教育事业主入了新的血液，校内篮球也为老师们提供了加薪的机会。

五、校园篮球服务对学生的影响

学生是课程学习的主体，可以将学习当中那些不容易掌握理解的内容呈现出来，不同学生擅长的东西所不同，根据性格特点和学生所擅长的领悟，进行分区教学，更有利于学生的学习发展和体育素养的提升。枯燥的学校带动不了学生的积极性要，创新性的对待学生的课程学习，可以在课程中增加游戏，让游戏与篮球碰撞出学生热情的火花，增添了篮球的趣味性陪养学生对体育精神的追求。根据学校的教学条件和老师的教育习惯，观察学生的学习特点，在固定的时间，制定科学性的课程方案，顺应学生身心发展的规律，将教学目标与文化课程结合，明确教学的目的，巩固学习知识，强化知识技能。前面提到过的篮球是一项竞争性的运动也需要团体之间的配合，学生在与同学培养团队精神提高合作意识的同时，也会提高竞技精神，学习篮球的各项技能时也会学习热情高涨。建立健全完善的科学课程体系，为学生学习更多的篮球技能奠定基础，科学有效的完成教学目标，助力于篮球课程长远的发展。

双减背景下篮球课后服务在调查中表明了家长对比政策都是持有支持的态度，这就使工作较为平稳的顺利发展。老师在教学活动中也付出了较多，充分的了解工作内容将学生都带入到篮球学习当中去。现在这个时代发展日新月异，学生也在不断的成长变化所以学校也要有创新性的发展，不能止步于前，要回顾过去，立足现在，展望未来，教学教学不能只知道学习文化知识，德智体美劳要全面发展，首先就要培养良好的体育素养有了健全的体魄才能很好的发展文化素养。因此，篮球课程的设立为学生的全面发展奠定了良好的基础，劳逸结合是学习效率更加高效，课程在不断的完善当中，取得的成效肯定会越来越好，让学生的综合素养全面得到提升，实现全面发展。