导入式健康教育结合放松训练在经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者中的应用

【摘要】目的：研究导入式健康教育结合放松训练在经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者中的应用效果。方法：从我院随机挑选2021年4月-2022年5月收治的74例经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者，并分为常规组（n=37）和研究组（n=37），常规组选择基础护理模式，研究组选择导入式健康教育结合放松训练护理模式。对两组患者放松训练依从性、健康知识掌握水平进行观察。结果：在放松训练依从性方面，研究组患者依从率为97.30%，常规组患者依从率为81.08%，前者要明显好于后者（p＜0.05）。在健康知识掌握水平方面，研究组患者掌握率为100.00%，常规组患者掌握率为81.08%，前者要明显好于后者（p＜0.05）。结论：在经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者中应用导入式健康教育结合放松训练具有较为积极意义，能够有效提升患者放松训练依从性和健康知识掌握水平，值得临床推广。

【关键词】导入式健康教育；放松训练；经尿道输尿管镜下钬激光碎石术

在临床中，泌尿系统结石是较为常见的泌尿外科疾病，患有该疾病患者常常伴随血尿、疼痛等临床表现，且随着疾病进展会出现感染、息肉、梗阻等情况，给患者身心健康带来了严重的影响。目前，临床治疗该疾病大多选择经尿道输尿管镜下钬激光碎石术，具有创伤小、安全性高、术后易于恢复等优势^[1]。但是，仍然有很多患者不了解手术流程、不了解自身病情预后，常常会出现一些不良情绪，甚至会出现生理应激，直接影响到手术效果。因此，针对经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者，需要加强对其导入式健康教育结合放松训练指导，进而有效提升护理质量，促进患者术后快速康复。下文从我院随机挑选2021年4月-2022年5月收治的74例经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者，对导入式健康教育结合放松训练在经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者中的应用效果进行研究，详细如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

从我院随机挑选2021年4月-2022年5月收治的74例经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者，并分为常规组（n=37）和研究组（n=37）。在常规组中，男性和女性患者例数分别为20、17，年龄段在28-60岁之间；在研究组中，男性和女性患者例数分别为21、16，年龄段在27-60岁之间。两组患者一般资料对比无统计学意义（p>0.05），可比。

1.2方法

常规组，选择基础护理模式。其中包括口头健康教育、病房环境护理、患者生命体征监测、饮食护理、并发症防护、用药指导等。

研究组，选择导入式健康教育结合放松训练护理模式。第一，导入式健康教育。①导入式讲解疾病知识。在术前一周护理人员需要结合患者的年龄、认知水平、文化水平，利用通俗易懂的语言把疾病知识讲解给患者，在该过程中需要注意态度，耐心温和的讲解给患者，且对患者的心理状态进行记录，每次教育时间控制在10分钟，术前开展3次即可^[2]。②利用视频或海报等形式，把知识导入给患者。护理人员需要结合患者心理状态，制定针对性较强的视频或海报，其中要涉及到疾病知识、护理知识、放松训练知识等，指引患者每天观看15分钟左右^[3]。③不良反应引导式教育。护理人员需要指引患者对术后有可能出现的不良反应进行理解，指引患者开展术后功能恢复和放松训练，提升患者自护能力。第二，放松训练。①为患者营造良好的病房环境。护理人员可以利用播放音乐的方式，指引患者放松，取平卧位，根据音乐自然的摆放体位，缓慢闭合双眼。②呼吸准备。护理人员需要把正确有效的呼吸方式传授给患者，深吸一口气，屏气8s左右，再慢慢呼出，重复进行上述操作，指引患者放松情绪^[4]。③肌肉训练。护理人员需要指引患者放松全身，且跟随音乐进行肌肉群收缩、放松训练，训练寻租坚持从头部依次向下原则，消除患者的心理防线，每天1次，每次15分钟。

1.3观察指标

对两组患者放松训练依从性、健康知识掌握水平进行观察。

1. 4统计学方法

采用 SPSS20.0 统计学软件对数据进行统计学分析。计量的比较采用 t 值检验，计数的比较采用 X²检验，P ＜0.05 代表存在显著差异。

2.结果

2.1放松训练依从性情况比较

在放松训练依从性方面，研究组患者依从率为97.30%，常规组患者依从率为81.08%，前者要明显好于后者（p＜0.05），详见表1。

表1 两组患者放松训练依从性情况比较[n（%）]

2.2健康知识掌握水平情况比较

在健康知识掌握水平方面，研究组患者掌握率为100.00%，常规组患者掌握率为81.08%，前者要明显好于后者（p＜0.05），详见表2。

表2 两组患者健康知识掌握水平情况比较[n（%）]

3.结论

经尿道输尿管镜下钬激光碎石术是临床中治疗泌尿系统结石的重要方法，该种治疗方法具有诸多优势，创伤较小，术中出血量较少。该种治疗方法虽然属于微创手术，但是仍然属于应激源，部分患者不了解手术流程、担忧术后效果，会出现一些不良情绪，影响到预后。因此，针对泌尿系统结石患者来讲，需要加强对其进行健康教育和放松训练，进而有效缓解患者不良情绪，指引患者放松身心，保证治疗效果。

导入式健康教育结合放松训练和传统护理不同，前者更加严谨，护理人员需要结合患者疾病情况、认知水平、心理状态等，制定健康教育和放松训练计划^[5]。在本文研究中，研究组选择了上述护理模式，获得了不错的效果。在导入式健康教育中，护理人员把知识全面、详细的讲解给患者，且通过视频、宣传海报等手段把知识传输给患者，可以有效提升患者认知水平，缓解患者焦虑、紧张等情绪。此外，通过音乐放松训练，指引患者放松身心，可以有效提升患者自信心，降低术后并发症发生，对患者术后康复具有较为积极意义。

综上所述，在经尿道输尿管镜下钬激光碎石术患者中应用导入式健康教育结合放松训练具有较为积极意义，能够有效提升患者放松训练依从性和健康知识掌握水平，值得临床推广。

参考文献

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