老年性白内障手术护理中应用多形式化健康教育模式的效果评价

老年性白内障手术护理中应用多形式化健康教育模式的效果评价

巫海燕

南宁市红十字会医院 530000

[摘  要]目的 评价多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的效果。方法 选老年性白内障手术患者80例（2020.01至2020.12收治），随机分甲（常规健康教育模式）、乙（多形式化健康教育模式）组，各40例。比对两组效果。结果 乙组健康知识知晓率高于甲组，并发症发生率低于甲组（P<0.05）。结论 多形式化健康教育模式用于老年性白内障手术护理中，效果优良，能提高健康知识知晓率，减少并发症。

[关键词]：老年性白内障；手术护理；多形式化健康教育模式；效果评价

白内障为眼科常见病，好发于老年人，可严重影响患者视力状态，降低日常生活质量[1]。现阶段，白内障尚缺少根治特效药，只可通过手术进行根治。但多数患者对白内障、手术等相关认知存在不足，故依从性不高，不利于患者康复。因此，加强健康教育至关重要。杨琴等[2]表示，将多形式化健康教育模式用于老年性白内障手术护理中，能提高患者对疾病和手术基本知识了解程度，利于医院社会和经济效益提升。鉴于此，本文旨在探究多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用效果。具体阐述如下。

1资料与方法

1.1一般资料

共计80例老年性白内障手术患者，均为2020.01至2020.12收治。随机分成甲、乙组，各40例。甲组：男24例，女16例；年龄60-83（70.59±5.13）岁。乙组：男22例，女18例；年龄60-85（70.64±5.24）岁。两组资料对比（P>0.05）。

1.2方法

甲组：施以常规健康教育模式，即：以口头指导形式，介绍手术事宜，告知术后常见并发症，积极疏解身心压力，并发放白内障宣传单。

乙组：多形式化健康教育模式，即：①成立小组：护士长、眼科护士和专科护士组成，加强培训，包括：疾病教育、心理疏导、护理要点等。根据患者实际情况与问题，制定护理计划，护士长核查，严格遵照护理计划开展护理。耐心解答疑问，介绍医院环境和医疗团队，积极疏导情绪。利用视频、发手册等，提高疾病认知度，提高配合度。加强沟通，给予鼓励和关心，树立治疗信心，减轻身心压力。患者入院后，分阶段讲解健康知识，包括入院时、围术期和出院前。②饮食指导：给予科学饮食指导，增加营养补充，避免营养不良、代谢紊乱。要求戒烟戒酒，不食辛辣刺激性食品。疾病恢复期，多食富含蛋白类食品，服用维生素。③心理护理：积极与患者交流、沟通，减轻疑惑和心理压力。告知心理状态与手术关系，提高疾病治疗积极性，鼓励正视疾病，提高治疗依从性。④术前护理：加强沟通，消除顾虑，了解整体状态。同时，全面开展眼科检验，包括眼压、裸眼视力等，并检查血糖，确保符合手术标准。术前3d，予抗生素眼药水。⑤术后康复护理：指导平卧位，注意用眼卫生。取下眼部敷料，遵医予抗生素眼药水和促角膜生长眼药水。无菌换药，必要时，加强抗感染治疗。观察眼部疼痛情况，通过注意力转移、镇痛药物止痛。

1.3观察指标

健康知识知晓率：健康教育知晓调查表，知晓率=知晓+一般知晓。

并发症：总发生率=切口渗漏+角膜水肿+眼内炎+前房积血。

1.4统计学处理

统计学软件SPSS25.0，计数资料（%）2检验；P＜0.05，表明数据有差异。

2结果

2.1健康知识知晓率的比较

乙组高于甲组（P<0.05），见表1。

表 1健康知识知晓率的比较[n(%)]

2.2并发症的比较

乙组低于甲组（P<0.05），见表1。

表 2并发症的比较[n(%)]

3讨论

白内障为临床常见病，其是在多种因素共同干预下，诱发晶状体紊乱，导致静状态蛋白质变性而浑浊[3]。主要发病人群是中老年人，且随年龄增加，白内障发病风险越高。近年来，随老龄化人口数量的增多，其发病率逐年递增。老年性白内障为白内障类型的一种，发病风险较高，有致盲风险。手术治疗是多数患者选择治疗方式，但质量直接关联患者康复效果[4]。因此，加强多形式化健康教育模式，利于患者康复。在多形式化健康教育模式中，能对患者进行围术期护理和出院指导，有助于患者配合度的提高，更易得到患者认可。相比常规健康教育模式，多形式化健康教育模式更具有系统性、科学性，能促进形成新型护患关系，能提高患者配合度，有助于后续治疗与护理工作开展

[5]。并且通过开展多形式化健康教育模式，能提高患者及家属疾病相关知识了解程度，减轻身心压力，有助于患者心理状态的改善。多形式化健康教育模式还具有易懂、直观等特点，能提高患者配合度。另外，加强出院指导，还可促进患者自我管理能力提高，有助预后改善。本研究中，乙组健康知识知晓率高于甲组，并发症发生率低于甲组（P<0.05）。说明多形式化健康教育模式，不仅能提高患者健康知识知晓率，还能降低并发症发生率。

综上所述，多形式化健康教育模式用于老年性白内障手术护理中，效果优良，能提高健康知识知晓率，减少并发症。

参考文献

[1]杨雪梅.360°健康宣教在老年性白内障患者围手术期的应用价值[J].中国当代医药,2022,29(18):193-196.

[2]杨琴,兰丹,蒋茂碧,等.多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用分析[J].心理月刊,2019,14(01):100-101.

[3]孙换芬.老年性白内障手术护理配合对治疗效果与生活质量的影响分析[J].基层医学论坛,2020,24(09):1211-1212.

[4]王凤群,谢佩珠,程红丽,等.多形式、分阶段健康教育模式在老年性白内障手术患者中的应用[J].中国实用医药,2019,14(23):179-181.

[5]陈攀.多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用分析[J].黑龙江中医药,2022,51(01):169-171.