优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会

优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会

杨紫晗,刘婷婷通讯作者

北部战区总医院和平院区儿科 辽宁 沈阳 110000

【摘要】目的 研究小儿肺炎护理中优质护理的应用价值。方法 选取我院收治的肺炎患儿80例作为主要对象，随机分为观察组和对照组，40例/组。两组的护理方法分别是优质护理、常规护理，对比护理效果。结果 观察组的退热时间、咳嗽及肺啰音消失时间、住院时间均短于对照组（P＜0.05）；观察组的家长满意度较对照组高（P＜0.05）。结论 对肺炎患儿实施优质护理的干预效果显著，可缩短病症持续时间，且家长的满意度更高，有推广价值。

【关键词】优质护理；小儿肺炎；护理效果

小儿肺炎是儿科临床上较为常见的呼吸系统疾病，年龄小、免疫力低下、呼吸系统发育尚未完善，是导致小儿肺炎发生的主要原因。肺炎患儿伴有发热、肺部啰音、咳嗽等临床症状，影响其身心健康[1-2]。由于肺炎患儿的年龄小，对于治疗和护理多伴有抵触性情绪，会直接影响其治疗进程和治疗效果，因此临床上要加强对患儿的护理干预。优质护理是护理学发展过程中形成的一种护理措施，旨在为患儿提供更全面、更系统的护理服务。现选取我院收治的40例肺炎患儿，旨在评价优质护理的干预效果，报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

将2021年6月——2022年6月在我院就诊的肺炎患儿80例作为研究对象，随机分组，每组中均包括40例患儿。观察组：男患儿23例，女患儿17例；年龄2~10（6.12±0.78）岁；病程1~6（3.08±0.11）d。对照组：男患儿21例，女患儿19例；年龄3~10（6.18±0.57）岁；病程1~7（3.10±0.18）d。经比较，P＞0.05，有可比性。

1.2研究方法

对照组患儿接受常规护理，观察组实施优质护理：对患儿以及患儿家属进行针对性的心理疏导，护理人员要多和患儿进行沟通交流，在与患儿交流的过程中要保持亲和的语气和态度，耐心的、细心的对待患儿，与患儿交流其感兴趣的动画片或是玩具，以获得患儿的认可，拉近与患儿之间的距离。在治疗期间，用患儿喜欢的玩具或是动画片转移其对治疗以及不适感的注意力，从而减轻其焦虑和紧张的情绪。护理人员也要关注家长在治疗过程中的情绪变化，注意疏导和安慰患儿家长的情绪，使其积极配合完成治疗。同时，向患儿家属介绍小儿肺炎的相关知识，包括疾病的发生原因、临床症状表现、病程、治疗方法和预期治疗效果等，从而提高患儿家属的认知。为患儿提供生活生活指导和饮食指导，对于年龄偏大的患儿，可同时向患儿说明注意事项；对于年龄偏小的患儿，着重加强对患儿家属的健康教育。

1.3观察指标

记录两组患儿的退热时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间、住院时间，将两组的各项时间指标进行组间比较。同时，评估家长对于护理工作的整体满意度情况，问卷的总分是100分，得分与家长满意度之间呈正相关[3]。

1.4统计学处理

将SPPS24.0作为分析数据的软件，其中符合正态分布的计量指标用t进行检验，表示为均数±标准差；计数指标用χ2检验，用例数/百分率表示，差异有统计学意义表示为P＜0.05。

2结果

2.1症状消退时间

与对照组相比，观察组的住院时间更短，且退热时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间也相对较短，见表1。

表1时间指标的对比（±s，d）

2.2家长满意度

观察组的家长满意度评分是（94.26±2.13）分，对照组是（85.56±2.57）分，t=18.454，P=0.000，有统计学意义。

3讨论

小儿肺炎在临床上的发生率高，但患儿的年龄小，对自身病情无法准确有效的表达，加上病情的折磨和治疗的影响，容易导致其出现抵触情绪，家属的配合度也随之降低，影响治疗进程。优质护理是建立在常规护理基础上的一种综合性、整体性较强的护理措施[4]，通过对病患开展一些优质的干预性措施来减轻病患的身体和心理负担，从而获得更为理想的护理效果。本研究显示，经实施优质护理的肺炎患儿其临床症状消退时间更短，且家长对于护理工作的满意度更高，体现了优质护理的干预效果。

综合上述数据以及分析得出结论：将优质护理运用在小儿肺炎的护理上优势显著，可推广。

【参考文献】

[1]李学梅.优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果[J].黑龙江科学,2019,10(16):54-55.

[2]柏玲.优质护理在小儿肺炎护理中的应用观察[J].中国医药指南,2021,19(1):215-216.

[3]潘敏丽,周辉敏.多学科团队协作护理模式的优质护理在小儿肺炎护理中的应用价值[J].医学食疗与健康,2021,19(10):111-112.

[4]于群.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果观察[J].中国医药指南,2019,17(16):278-279.