智慧课堂助力初中英语课堂改革

智慧课堂助力初中英语课堂改革

蔡嘉钰 

荣县旭阳镇过水学校

摘要：随着科学技术的不断发展，越来越多的信息技术运用到教学之中来，为教学增添了许多光彩。作为初中英语教师应该建设智慧型的教学课堂，让学生能够享受信息技术带来的教学变化，从而能够在信息技术的帮助下进行更加有趣的英语学习，促使学生不断提升学习的效率。教师结合信息技术来构建智慧型的课堂，让教学能够按照教学计划有序的展开，并且为教学增添更多的助力，让教学能够体现出信息化和智能化，从而加强在教学方面的效率提升。

关键词：智慧课堂；初中英语；策略

随着科学技术的不断发展，越来越多的信息技术运用到教学之中，让教学焕发出新的光彩。作为初中英语教师应该为学生建设更加智慧型的课堂，让学生能够体验到信息技术教学所带来的全新感受，从而逐步的提升学生的学习效率。

一、利用多媒体技术提高学生的学习兴趣

多媒体技术已经普遍存在在教学之中，它为教学带来了更加创新的教学方式，让教学变得更加形象和生动。初中英语教师结合多媒体技术为学生拓宽知识渠道，结合网络来搜集与学生相关的教学内容，让多媒体教学能够更加的帮助学生拓展学知识，从而使得学生能够积累更多的学习经验。教师利用多媒体构建的智慧型课堂，极大的引发了学生学习的欲望，让学生不断的在多媒体的帮助下来展开自主的学习，通过多媒体去了解英语和学习英语，让英语逐渐的在学生的学习过程中成为了交流性的语言，从而真正的发挥了学生英语学习的作用。多媒体利用视频和影像来影响学生的英语口语锻炼，不断的在多媒体的渗透中让学生能够在英语口语方面有所提升，让更多英语句子能够在学生口中形成流行语，久而久之加强了学生对于英语交流能力的提升。

例如，教学"Why do you like pandas?"—课时，教师可以利用多媒体课件播放今年的卡塔尔世界杯中国熊猫也精彩亮相，让更多的外国人能够感受到中国熊猫的憨厚可爱。熊猫象征的中国，在世界各地都受到了广泛的喜爱。通过多媒体的播放让学生能够更加了解到熊猫的可爱之处，并且也为熊猫作为中国的象征而感到骄傲和自豪，让熊猫成为中国走向世界的桥梁。全英文的课件让学生结合视频更加能够理解所说内容，让学生的听说能力进一步发展。学生在观看多媒体课件的过程中，逐步的对熊猫有了深入的了解，并且在口语方面也能够进行锻炼，加强了学生口语能力的提升。

二、合理创设情境,强化课堂教学效果

智慧课堂的构建可以为学生在视觉和听觉方面带来冲击，让学生能够感受到信息技术所带来的更加鲜明的教学效果，这大大的激发了学生学习英语的欲望。作为初中教师应该根据教学内容来创造智慧课堂中的教学情境，为学生带来更加智慧化的教学情境，让学生能够体会到智慧化教学情境带来的教学刺激，从而激发学生不断的在情境之中展开思考和学习，让学生逐步的加强英语知识方面的积累和口语方面的能力。智慧课堂中所设置的情境更加真实，让学生能够具有强烈的代入感，从而加强了学生在学习体验方面的感受，让学生能够在情境之中利用英语进行交流，进一步的加强学生对于口语能力的提升。

例如，教学"When is your birthday—课时，教师就可以为学生创设过生日的情境。教师通过利用短视频的方式让学生的家人和朋友为他送上生日的祝福，在视频中应用翻译软件将家人和朋友的祝福翻译成英语播放，让学生能够感受到真切的英语环境，从而使得学生在学习的过程中更加的有真情实感的体验，进而引导学生来开展这节课的学习，为学生讲解短视频中所用到的生日祝福常用的英语单词，让整个教学过程变得更加欢乐。

三、联系生活实践，拓展课外知识

英语与生活是不可分开的，英语学习的最重要的目的就是在生活之中利用英语来进行交流，这才使得英语学习能够达到预期的目标。那么教师在进行教学的过程中就应该利用智慧课堂为学生建立英语与生活之间的联系，让学生能够体会到在日常生活中英语的应用方法，从而加强学生能够对英语学习的重视，不断的在日常生活中利用英语来进行有效的交流。智慧课堂为学生打破了时间和空间的限制，大学生在家里也可以通过网络进行英语学习，使得学生能够形成时刻的英语环境，从而为学生提供英语口语锻炼的平台，让学生能够在生活之中也利用英语来加强交流，以至于学生时时刻刻都与英语能够相联系，这样一来就让学生能够在英语方面产生学习的连续性，不至于学一些忘一些，最终使得学生的英语口语交际能力提升。

例如，教学“How often do you exercise?”—课时，这一课与我们的生活是非常接近的，在生活当中学生们也时常的进行体育锻炼，那么教师在进行教学中就自然而然的可以联系到学生的日常生活。教师利用微课来播放相关的体育运动的视频，让学生不仅可以了解到健美操、瑜伽、广场舞等锻炼项目，更能够在微课的学习过程中加强英语能力的提升。微课利用英语来讲解这些运动的动作过程，让学生能够不仅掌握运动的知识更加的加强英语听说能力。

四、结论

总而言之，随着科学技术的不断发展，教师构建智慧型的教学课堂为教学能够提供非常大的助力，让学生也不断的在教学课堂中收获更多的英语知识和口语听说能力，从而提升学生在英语学习中的参与性，致使教学效率能够得到有效的提升。

参考文献

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