心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用及满意度分析

心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用及满意度分析

温娜

成都市青白江区红阳社区卫生服务中心 610300

摘要：目的：探究心理护理与健康教育在胆囊炎病患中的价值影响。方法：将本医院外科收治的胆囊炎病例，选取76例进行分组对照实验。探究组行心理护理与健康教育，对比组行基础护理。结果：探究组的病患SAS焦虑评分（33.51±1.68）、SDS抑郁评分（31.38±1.26）都低于对比组的（40.43±1.65）、（38.10±1.27），表示探究组病患的焦虑、抑郁程度更轻，心理状态也都更好；探究组病患对于护理的满意度为94.74%，高于对比组的81.58%。结论：在胆囊炎病患中采用心理护理与健康教育效果更好，有效降低病患的焦虑、抑郁程度，提升心理状态，且满意度更高。此种护理方法应值得广泛推广。

关键词：心理护理；健康教育；胆囊炎

正常情况下，胆汁经过胆囊管、胆总管进入小肠。如果胆管发生堵塞。胆汁就在胆囊内淤积，时间越久胆汁越浓稠，引发胆囊炎。我科室开展了胆囊炎病患的临床护理研究，研究了心理护理与健康教育在此类病患中的应用效果。以下为本次探究的详细分析与报告：

1.资料和方法

1.1资料

将本医院外科收治的胆囊炎病例抽选76例，男、女各43、33例，年龄在26-75岁之间，平均为（41.45±4.28）岁。将所有病患进行系统抽样并随机分组（探究组/对比组）各38例。

1.2方法

对比组病患采用常规护理模式。对探究组病患采用心理护理与健康教育：①根据病患具体病情以及心理状态制定科学合理的个体护理方案，护理人员依据护理方案严格执行护理操作，完善护理流程与监管体系，对患者术后疼痛、心理状况进行详细记录与评估，及时调整护理方案[1]。②对病患体表及时给予清洁护理，指导其每日做好自身卫生清洁。手术后八小时给予病患体位舒适护理，指导病患在合理范围内适当下床缓步活动。指导患者平卧或是多休息，多饮水，加快新陈代谢[2]。③健康教育：指导病患进行合理运动与科学饮食，帮助病患共同制定每日健康运动计划表和每日健康食谱。稳定情绪，保持情绪稳定。做好病患病情相关情况的讲解，缓解病患的焦虑。定期回访病患康复情况，督促病患及时来院进行病情复查[3]。④做好出院生活指导：注意防止胆囊炎的复发，应多饮水，同时注意低脂饮食，严格限制动物性脂肪，出院后适当运动，可以促进排汗，减少高糖、高盐食物、碳酸饮料摄入[4]。⑤对所有病患进行各项临床指标和护理满意度调查，总结数据并分析结果。

1.3统计学方法

SPSS21.0数据处理并分析，t值、x2值检验。

2.结果

2.1两组病患护理前后心理状态指标对比

探究组的病患SAS、SDS评分更低，表示焦虑、抑郁程度更轻，心理状态更好。见下文表2-1：

表2-1两组病患心理状态指标对比（x±s）

2.2两组病患护理满意度对比

经护理后探究组的病患对于护理的满意度更高。详情见下文表2-2：

表2-2两组病患护理满意度对比（n，%）

3.结论

胆囊炎通常分为两种：一种是急性胆囊结石引起的胆囊炎，通常可以通过解痉、消炎、利胆等处理进行治疗。另一种不是胆囊结石引起的胆囊炎，可能与细菌感染和病毒感染相关。如果急性胆囊炎的胆囊壁水肿大于5毫米，胆囊直径的最大径大于10厘米，则需要注意胆囊穿孔的可能，必要时可能需要进行外科干预治疗。预防胆囊炎的复发主要是去除病因、去除诱因。因此需要积极治疗原发性疾病。胆源性胆囊结石胆囊炎，多数恢复时间较长，需要两周左右；如果是患者因进食油腻、辛辣刺激食物诱发胆囊炎，一周左右可达到临床病情缓解，需要观察有无发热、血象有无升高，积极抗感染、对症治疗。很多慢性胆囊炎是由胆结石造成的，要积极地治疗胆结石，避免胆道感染。急性胆囊炎术后半年可能会有恶心、腹胀等不良反应，术后应尽量低脂饮食。积极锻炼、增强体质[5]。本研究通过采用心理护理与健康教育的模式，对胆囊炎病患进行护理，效果较为优异。根据本次实验比较两组病患的护理效果，可发现探究组的病患SAS焦虑评分（33.51±1.68）、SDS抑郁评分（31.38±1.26）都低于对比组的（40.43±1.65）、（38.10±1.27），表示探究组病患的焦虑、抑郁程度更轻，心理状态也都更好；探究组病患对于护理的满意度为94.74%，高于对比组的81.58%。由此，可得：在胆囊炎病患中采用心理护理与健康教育效果更好，有效降低病患的焦虑、抑郁程度，提升心理状态，且满意度更高。将此种护理模式应用于此类病患的护理中，对病患的预后将有更为积极有

效的影响。

参考文献

[1]高志慧,王红芳,文贺丽.双环节协同心理护理模式在急性胆囊炎患者围术期中的应用[J].齐鲁护理杂志,2022,28(06):137-139.

[2]张玉华.健康教育联合心理护理用于胆囊炎患者的效果评估[J].基层医学论坛,2021,25(24):3501-3502.DOI:10.19435/j.1672-1721.2021.24.054.

[3]丁文霞,张苏娟,陈莉娇.心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用研究[J].心理月刊,2021,16(18):89-90.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2021.18.041.

[4]方园.个性化心理护理在胆囊炎患者中的应用效果[J].中国当代医药,2020,27(24):222-225.

[5]占永红,江德丽,王利群.聚焦解决模式在急性结石性胆囊炎患者围术期心理护理中的应用[J].基层医学论坛,2020,24(24):3478-3479.DOI:10.19435/j.1672-1721.2020.24.042.