基于人工智能技术的教育信息化发展新思路

基于人工智能技术的教育信息化发展新思路

力扬丽

重庆市巫山大昌中学校  重庆 404700

摘要：近些年来，现代化信息技术与各行各业深度融合，不断推进社会信息化。2017年国务院颁布《规划》，旨在抢抓人工智能发展机遇，为培养创新型人才，系统规划人工智能发展文件，具体到教育领域，要利用智能技术构建包含互动学习、智能学习等新型教育体系，加快创新人才培养模式，积极开展智能教育，深入教育改革，积极应对教改带来的挑战与机遇。

关键词：人工智能技术；教育信息化；新思路

引言：新时期，各学校积极开展以学生为中心的智能化教学，积极创建智能化环境，广泛开展智能教育，改变教学方式，深入革新教学理念，创建新型教学生态。在新技术支撑下的基础教育阶段，各学校广泛应用现代信息技术，包含电视、广播、录音、投影等等，开发优质教育资源，以学生发展为基础，着重提高学生信息素养，推进教育现代化。

一、人工智能技术下的教育信息化发展

1.人工智能加快教学变革

以人工智能为核心的现代教育技术，突破原有教学理念，通过人工智能营造虚拟情境，使得教学边界被打破，向更为广阔的领域延伸。近几年来，教育系统对于语言技术、助学机器人等产品的需求日益增多，越来越多的教师开始学习人工智能教学，逐步使用语音转文本工具，使得沟通更加准确、通畅。随着人工智能与网络技术的结合，教学逐步打破线上线下界限，突破地域空间局限，双师课堂逐渐涌现，越来越多的学校进行优质资源共享，逐步实现教育公平。人工智能技术可使虚拟学习场景与现实学习场景有机融合，学习内容跨越学科边界，有利于培养学生的形象思维、科学思维。同时，人工智能技术在教学实践中的应用有效实现了人机协同，因材施教，推进教育供给方式变革，使得个性化教育和多元化教育成为可能，构建一种开放式、灵活性的新型教育生态体系。

2.人工智能教育有利于核心素养培养

人工智能教育着重培养学生的关键能力和必备品格，强化知识类、信息类教学，重点提升学生实践能力、社会交往能力。在人工智能的大背景下，合作式探究、项目式学习变得简单易行，教师利用大数据帮助学生设计科学的个性化学习方案，引导学生运用知识进行实际问题的解决，基于真实生活问题展开项目式教学，在合作学习的环境下实施一系列的探究活动，并将探究成果进行直观展示与交流。人工智能技术的应用能够凸显教育本质，帮助学生进行学习，为学生提供更为高效的深度学习模式。人工智能技术的应用，为学生学习提供认知工具，有效促进学生深度学习，助力师生协作，强化师生互动，逐步改变学生的认知模式，通过运用大数据分析工具和教学辅助工具，做到及时反馈、及时指导、及时改进。

二、人工智能在教学信息化应用的新思路

1.强化学生深度学习

深度学习这一概念最早源于人工智能技术的发展，后被引入到教育系统。教育系统所倡导的深度学习，是指学生能够主动学习新知、批判性的整合知识，并深度理解知识点，以情境迁移为导引，着重培养学生解决复杂问题的能力。现代教育推进学生深度学习离不开人工智能，人工智能技术能够提供充足的教育资源，为虚拟互动提供更多技术支持，引导学生解决复杂问题。教师需进行合理引导，让学生围绕某一具有挑战性的学习主题全身心参与其中，实现跨时空、跨学科的高效学习，通过建立新旧知识链接，来思考问题，解决问题。在此过程中，学生通过探究理解核心知识，把握学科重点，进而形成积极的内在学习动机，培养学生独立精神、批判精神以及合作精神。

2.建立翻转课堂

教育信息化大背景下，学生的学习形态已经是多种多样的。翻转课堂是一种新型的教学模式，要求学生能够主动学习知识，对新知识进行加工和理解，在已有知识的基础上建立新的知识关联，进而构建相对完备的知识体系，实现有意义的学习。翻转课堂提倡贯通式学习，让学生尽快了解知识点，通过比较分析所学知识的本质。基于此种思路，教师需要对课程设计进行重新审视，不拘泥于现有的章节进行知识点的总结与归纳，实施大单元教学，将知识点迁移到真实的情境当中，借助AR、VR等虚拟技术，营造生动鲜活的情境空间，尽可能多的运用教学素材，创建优质教学环境。

结束语：人工智能技术与现代教育的融合成为教改的基本方向，人工智能为新型教育模式搭建平台，承担技术工具的角色，为创新式教学提供强有力的技术支持。智能技术无处不在。教师要创造性地应用人工智能搭建多样化、集成式、智慧性的学习场景，通过网络结构与人工智能的融合，创建智慧教育系统，提升教育综合质量，丰富教学内容，打造高效教学新架构。

参考文献：

[1]李柱. 教育信息化2.0时代师范生TPACK能力培养研究[D].宁夏大学,2022.

[2]刘壹顺. 融入STEAM教育理念的小学人工智能社团课程开发与实践研究[D].山东师范大学,2022.

[3]马赛. 5E教学模式促进小学生人工智能概念理解的教学设计与实践研究[D].山东师范大学,2022.

[4]王明昇.人工智能技术在现代教育教学中的应用[J].农业开发与装备,2022(04):48-50.