浅谈道德与法治中考复习策略

浅谈道德与法治中考复习策略

赵虹光

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区哈拉海农场子弟学校 161023

道德与法治作为中考的重要科目，考试内容涵盖了初中三年关于社会主义核心价值观教育、公民意识教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、国家主权意识教育、国情国策教育、国际交往教育，充分地把道德、法治、心理健康，国情等知识领域融合起来。在中考过程中贯穿了社会主义核心价值观的导向，凸显道德与法治课立德树人的功能。为了能更好的让学生掌握相关的知识点，提高分析问题解决问题的能力，我在组织学生备考过程中主要采取以下策略：

一、认真研读考试说明

    考试说明作为中考备考的风向标，为备考指明了方向，深入的学习和解读，方能掌握复习的方向、确定适合的复习策略。

首先，研读命题原则。命题原则是出题者必须要遵循的一个基本的准则，从命题原则中我们能基本掌握试题命题注重考查的方向，以及设计的理念等内容，这些内容是我们复习时的一个重要的导向。

其次，明确考试范围和具体内容，我市在中考中主要考察学生对相关知识的识记、理解、运用三个层面的考核，识记：是对有关概念、原理和观点的再现和再认知，就是记住。课程改革后，虽然要求学生死记硬背的东西减少了，但是基本的概念、原理还是需要识记，这类知识一般以选择题和简答题的形式呈现。其次，理解，是在识记的基础上，对有关概念、原理、观点进行转换或解释、推理。理解可分为理解概念或原理。理解概念，也就是理解概念之间的联系和区别，要知其然，还要知其所以然。再次，近几年的中考命题都是以材料为载体来表达相关的知识点，也就是在理解的基础上，把有关知识应用于新材料、新问题中，分析解决一些社会热点问题，即情境出在课本外，原理却在课本中，有较强的现代感，同学们不仅要懂得相关的知识，并且还要在用上下工夫。这一层是对知识掌握提出的更高要求，把知识和材料巧妙地结合起来。这些具体的要求在考试说明中都有明确的规定，因此必须将这些具体的知识点非常明确的让学生掌握，做到备考有的放矢，少走弯路。

2、仔细分析题型与分值配比

   我市道德与法治中考题型主要有单项选择、简要说明题、分析说明题、探究实践题，其中单项选择题二十五道题，每题二分共计五十分；简要说明题四道题共计三十分；分析说明题一道题十分；探究实践题一道题十分。针对这些题型首先，认真分析讲解，让学生懂得这些题型的答题要求和答题方法和技巧。其次，根据分值配比细化得分底线，例如，单项选择题必须控制在得满分或扣二分的范围内。简要说明题每道题基本都是三个问题，每一问基本在一分到三分之间，这就要求学生在四道题十多个问题中只能错一个或两个问题，最多扣三分。分析说明题和探究实践题也是同样要求，只有这样才能保证考试九十分以上，来满足中考升学的需要，这样要求看似没有道理或者是教条，但我认为可以让学生知道我在哪些题型上应该能得多少分，能最多拿到多少分，做到考试时心中有数，头脑清晰，能更好的引导学生备考以及考场的稳定发挥。

三、整合知识体系 模块化复习

  在完成上述两项工作以后，对初中三年所学习的众多知识点进行有机的整合，让知识更加的系统，形成一个个的模块，让学生能够更加直观、系统地去备考，就像我们打开电脑，桌面上是一个一个的文件夹，复习需要什么知识点，考试需要什么知识点，只要点击打开就可以了。具体有：

1、社会主义初级阶段模块

（1）我国现阶段最基本的国情是什么？

（2）社会主义初级阶段的含义？

（3）社会主义初级阶段的基本路线

（4）三步走发展战略

（5）两个一百年奋斗目标

2、国情国策战略模块

（1）我国的人口、资源、环境问题

（2）计划生育的基本国策  节约资料和保护环境的基本国策  改革开放的基本国策

（3）可持续发展战略  创新驱动发展战略  科教兴国人才强国战略

3、中华文化传统美德民族精神模块

（1）中华文化的特点、内容

（2）传统美德的品质

（2）民族精神的内涵及在不同的历史时期的具体表现

4、维护民族团结和祖国统一模块

（1）我国民族分布的特点

（2）我国处理民族关系的原则

（3）新型的民族关系是怎样的

（4）民族区域自治制度的基本政治制度

（5）如何维护民族团结

（6）一国两制的含义

（7）解决台湾问题的政治基础和最佳方式

5、生命健康教育模块

（1）、了解青春期的生理、心理变化

（2）、客观认识和对待自己

（3）、正确认识和处理自己与同学、朋友、老师、家长的关系，个人与集体的关系

6、法治教育模块

（1）、了解法治思想

（2）、宪法的基本知识、地位、作用，树立宪法至上观念

（3）、公民的基本权利和基本义务

（4）、公民正确行使权利和自觉履行义务

（5）、依法治国的基本方略

（6）、关于违法和犯罪以及刑罚

7、政治制度和经济制度模块

（1）、我国根本政治制度和基本政治制度

（2）、我国基本经济制度

   以上几大模块只是将相关的知识点系统化了，在复习过程中还需要学生在模块化的基础上由面到点的完成基础知识的牢固掌握，由点到面，由面到点的融会贯通，灵活运用。

四、提高课堂复习效率，加强模拟训练，要求学生提高认真度和专注度，每一节课堂训练，每一道题的解答都必须按照中考考场的精神状态去准备，训练场即考场，假设现在就是中考的考场，你应该怎样去思考问题，怎样去解决问题，从而培养学生良好的考试习惯，激发学生的潜能，有利于中考的发挥。

   中考备考复习方法很多，无论什么方法和策略都要根据学生的实际情况灵活运用，激发学生学习兴趣，提高复习质量，以期决胜中考。