一、创设情境，激活思维根据题意，列代数式师：问题1：周三下午，阅览室内起初有。名同学，后来某班级组织同学阅读，第一批来了b位同学，第二批来了c位同学，则阅览室内共有多少名同学？（电脑演示）
中小学数学：初中版
2009年3期
